我有一个建议,在中小学生学校课程中增加一个医疗卫生课,大家觉得怎么样?

老龚讲黄帝内经


自己教育了。现在不是有时间吗?疾病的传播途径,体温的测量,基本的感冒发烧怎样处理。这都是在当时时间和地点不方便的情况下急救。然后要及时上医院!特别是住校的小孩,不舒服要及时向老师反应。


苏北外乡人小小


这个提议非常好。

如果每个人真能从小学就开始学点医学知识,那对我们国家好处多多。

因为,我们都知道“上医治未病”的道理,真正高明的医生是教人提前预防疾病。

《内经》里面在这个问题上面有着详细的论述:圣人不治已病治未病;不治已乱治未乱。……夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬如渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎”。

《难经·七十七难》也说:“上工治未病,中工治已病”。

最好的治病方法是提前预防,不让自己有得病的机会,否则一旦得病了,自己受折磨且不说,还拖累到家人,也给国家以及社会增加沉重的医疗负担。

所以,我们要非常重视预防疾病。

那怎样更好地预防疾病呢?

从小学起就开始学习医疗卫生知识就是一个很好的办法。

如果人人都从小学习这些知识,那必将大大促进人们讲卫生的好习惯的形成,从而减少感染疾病的机会,也有利于人们养成健康的生活习惯、饮食习惯,人人都会受益多多。

而且,这种医疗卫生课最好包含中医知识。

从这次疫情治疗实践来看,中医发挥了很重要的作用,说明中医的确是老祖宗遗留给我们后代子孙的瑰宝,我们要继承和发扬光大。

中医辨证论治和阴阳五行的思维是我们传统文化的重要组成部分,继承和发扬中医等于是继承和发扬我们的传统文化。

如果中医能和西医一样得到大力的振兴,那对我们全体国民身体健康具有巨大的意义,医药产业的发展将会迎来一个明媚的春天。

所以说,我非常赞同题主的提议,每个人如果能从小就学一些医疗卫生知识,那对我们国家好处多多。


趣谈英语


你这个建议非常好。中小学生除了必备的传统文化知识传授外,仍然需要进行爱国、医疗卫生、国防、科技、体育教育,这样培养出来的孩子既有聪明的大脑,又有独立的人格和健康的体魄。



数学天天见


我觉得这个提议很好!这次的疫情给我们所有人都上了一堂生动的医疗保健防疫课程。对这些没有经历过03年非典的这批中小学生来说,这次的新型冠状病毒肺炎是一次终生难忘的经历。这比在课堂上讲怎么自我保护、怎么预防传染疾病更直接、直观。结合当前的疫情防护,如果能在网上授课,及时的上线一些卫生保健、防控防疫知识等这方面的课程,相信孩子们更能接受,也会印象更加深刻!也恳请光大教育部门和教育工作者,及时发布一些这方面的课程,让孩子们认真学习!


幼教达人吴颖


我觉得你的想法相当不错哦!

疫情当下,这个建议实在中肯。最近不少人在网上呼吁要求立法,严禁吃野生动物。不过俗话说的好,堵不如疏。我们确实应该从源头上来解决问题,让人类自身明白有所为有所不为。

就比如说交通信号灯的问题,我在乡下长大,在不知道什么是红绿灯的情况下就接受有关教育,在之后接触到的时候自然就知道遵守。因为明白事情的严重性,还会反过来教育自己的父母。

此外我觉得可开设的课程实在太多了,比如说生理卫生课。这门课程的的重要性我想是毋庸置疑的,它关系到孩子们对待两性问题是否有一个健康的生理及心理态度;劳动实践课,未来孩子们的发展肯定是多元化的,那就不如让孩子们多接触些事物,及早的发现自己的优势或兴趣,着重培养。顺应时代的编程课,不应该只存在在兴趣班中;美育培养不应该只停留在口号上等等等等。


Teacher速


不错!其实就是我们小时候学的生理卫生课。但是内容有必要加些自我防护类保健类饮食健康的知识。是孩子从小有这个自我保健的意识,不乱吃东西知道什么吃了是不健康的挺好。这个建议该给教育部提非常赞同!全民保健意识都该加强。从今以后也不会有吃野生动物的。这次疫情教训和代价太大了!


读后受益


小学本来就有健康教育课的,学深奥了又会增加学生负担。只要能把现有的健康教育课上好,也就达到目的了。


有话我要说153519311


随着社会的发展,孩子多学习一门有用课程很有必要,尤其是这种对孩子终身受益的课程,你的这个建议太棒了,除了这个以为,我认为在中小学开展应急救护也很有必要。


旌德飞翼职业培训学校


中医教育还是得从娃娃抓起,中医博大精深


高原硒谷情1


这个联系非常好,这样可以学一下最基本的医学知识,比如说配伍,等等,最起码知道什么药和什么药可以吃,什么不可以吃,也可以学习一些基本的应急处置方面的知识,说不定遇到突发事件可以用上。


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