專一二叔
我來回答。
由於疫情原因，各省推遲開學已成必然，估計推遲時間應該在兩個月之內。至於可不可以在暑假補回，我看行。
對於非畢業班，只是順延上課時間，教學大綱所需教學課時，作業和相關科目考試，順延就是了。這樣不會影響教學進度和教學質量，只是假期時段變了。因為特殊情況，相信家長都可以理解。如果真的這樣安排，學校就要做好教師的統籌安排和合理安排教學計劃，家長也要儘量配合。特別家長要做好眼前小孩管理，儘量自己在家裡看書，勞逸結合，使得心態不放鬆，有正常的學習狀態。
對於畢業班，在延遲開學的同時，有必要延遲中考和高考時間。因為可能各省開學時間不同，教學計劃完成程度不同，特別是高考，如果不延遲，對於最遲開學的學校學生不公平。就當成是特別年份的秋季高考吧。
對於在讀大學生，一般情況下課程都不是很緊張，可以適當將課程排的緊湊些，用一個月時間補回延遲開學這兩個月時間，只是縮短了暑假時間，應該是可行的。畢業班另當別論，老師學生一起努力，爭取不要延遲畢業最好。
前段時間建議的網絡上課，我不太贊成，因為各地條件不同，特別有些邊遠農村貧困家庭條件確實跟不上，何況效果如何未知，但可以肯定的是，沒有面授來的好。
以上就是我的看法。
學渣的春天
這個問題倒是和我之前的想法不謀而合，如果疫情耽誤了太多課程趕不完，暑假肯定要補課的。但是現在看來，雲課堂等的及時介入，學生不會落課。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部早已下發通知，要求2020年春季學期延期開學，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動。各類培訓機構也要按照要求取消各類線下課程。
根據媒體報道，一位教育部的負責人還表示：教育部正在統籌整合國家、有關地方和學校相關教學資源，不能面對面上課，就搭建雲課堂。至於國家網絡雲課堂的開啟時間，初定於多數地區原計劃正常開學的2月17日。
雲課堂將會整合眾多名校、名師的教育教學資源，所以教學質量不用擔心，甚至還會好於不少地區正常的教育教學。
針對部分農村地區和邊遠貧困地區無網絡或網速慢等情況，教育部將安排中國教育電視臺通過電視頻道播出有關課程和資源，解決這些地區學生在家學習問題。
這就是國家力量！統一部署，精心策劃，周密安排！“停課不停學”一定會最大程度保證學生的學習！
向朝陽問好
如果今年因為疫情問題，學校把課停那麼久在暑假學習？你怎麼看？
在這種非常時期，孩子待在家裡有充分的時間學習。由於疫情原因，學校不得不停課，減少人流聚集。恢復的時間有待確定，這段時間。大部分的孩子在家只能由家長進行更多的監督，影響是必然的，差距更是從這個非常時期，從網絡上，分配自己的學習時間。
對於那些本身學習優秀的孩子，自身就具備了自控能力。再加上現在是網絡的時代，即使是不能在學校上課，各大平臺和機構開針對k 12教育公開的直播課程。這些有自覺性高的孩子便會，趁著這一段時間，自己去學習補充自己，未能夠到學校上課的知識點。
然而對於大部分的一些孩子，本身沒有自控能力。這段休息在家裡的時間，他們只會花費更多的時間在玩遊戲，看電視劇。
相隔的時間越長，孩子們之間的差距也會越大。這也就是為什麼教育部考慮到要停止在線課堂教學的原因：
1. 對於那些不受管控力的孩子，在線課堂，根本無法起到任何有效的幫助作用。此外，還會增加對家長和孩子的負擔。因為大部分同學都在使用手機進行上課，有些同學為了想上在線直播課甚至要重新購買電腦設備，安裝網絡。
2. 另外一個原因就是課堂沒有互動性，在線課堂的設置都是由一個老師，針對多個學生進行教學。教學的設備和設置，並沒有辦法完全滿足當下我們需要上課互動的需求。一堂課幾乎都是老師一個人講課，沒有身體接觸的，眼神交流等互動。而唯一互動的方式便是學生在公屏上打字。大大的降低了學生聽課的注意力，違背了教學原則。
3. 更多的原因就是電子設備的長時間使用，容易造成大腦和眼睛的疲勞，一個孩子的注意力專注度本身就維持在15分鐘左右，加上線上的無互動教學，對青少年來說不僅有損大腦的健康。
但是從另一個角度去考慮問題：
即使教育部這樣做也阻止不了差距的產生。優秀的孩子總會有自己的上課渠道，找到一些優質的視頻資源，加以學習。
成績不好的孩子也只能坐井觀天，差距，只會越大。所以時間越長差距只會越大。
所以這個時候家長就有更為艱鉅的任務：就是監督好自己的孩子，陪伴孩子。保持良好的學習習慣，利用更多空餘的時間監督對孩子的學習。通過 朗讀，背誦，做題多個角度持續學習。不要讓孩子在長期的假期中中斷了學習進度。不求快，只求把知識點反覆鞏固，慢慢進步，至少可以做到穩步上升。
大家都需要有這樣的一個意識：優秀的人只會更為優秀，差距就是這麼被拉開了。就跟我們社會階級分層有明顯的必然性。
家長不要不重視，因為你的忽視或者放鬆，就是孩子的一個轉折階段。
CherryEnglish
雖然現在很多人都信誓旦旦地表示：願意延遲開學，然後暑假補課。但是，真到了暑假的時候，可能又有人反悔了。
老師和學生都知道，每個學期的最後階段，都是最難熬的，因為那個時候老師和學生都處於身心的疲憊期。當然，週末補課也是一樣，以高中為例，因為各種原因，高中經常會出現三週或者四周連續上課的情況，當學生盼著休息時，如果告訴學生這個週末補課，學生的心理上是非常牴觸的。
所以，各位同學還是趁現在線上教學就把能做到的先做好。到時候無論是否延遲放假都能使自己立於不敗之地，不會因為放假的時間影響自己的學習。而且實際上暑假如果再延遲的話，前面的線上教學努力就白費了，暑假也只是把學生留在學校做題，學生的心早放飛自我了。現在延遲開校，那暑假會延遲放假嗎？現在討論還為時尚早。總之一切還是要以各地教育主管部門的文件為準的。
走進校園
如果今年因為疫情，學校把挺了這麼久的課放暑假！
我認為這個事情是可以的！可以適當的利用週六及暑假把落下的課程補回來！
現在說的停課不停學，網絡授課並不是適合於所有的學生，因為有的地方落後沒有很好的網絡資源，還有一些學生家庭困難沒有辦法保證良好電腦，手機，網絡等。還有許多教師也沒有適應網絡教學！從上一週的網絡教學看，吐槽還是很多的！網絡端無法保證教學的暢通性，學校提交作業過程繁瑣，沒有教材等等眾多問題！所以網絡教學不適合所有學生。
現在教育部已經下發通知，讓開學0基礎上課，所以肯定要把落下的課程補起來！既然很多地方政府有消息稱利用週六週日暑假補課，那就他們已經研究決定了，肯定是考慮過利弊關係的！所以利應該大於弊得！
至於補課到底補多久，一個月還是整個暑假，要看疫情穩定的時間，還有學生學校消化的能力！網咯教學一部分內容提前學，開學後也加快了學校的進度！所以補多久就看具體情況了！
學生的第一任務就是學習，我和你一樣不想暑期補課的人[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]，老師也想要假期！
書法蛋兒老師
首先這已經是定局，各地均有明確的發文。
習慣的改變雖然很難，但是相關單位肯定要考慮大局和絕大部分學生。
零起點就是這個時候提出的，開學後從新課程開始。
為了不影響今後教學安排，適當壓縮暑期是最好的方式方法！
只為個性化學習
因為目前停課是全局性問題，開學後，師生壓力都大，週末更需要正常休息調整，以便有健康的身體、良好的精神狀態。我贊同利用暑假時間，統一補課。
李周男家長學堂
複習上學習的教材
莊三平131419
天氣太熱，不過大家都這樣做，我們也跟著這樣做，服從安排
秦沖沖
有點遺憾
