一語隨行
我認為書自己看比較透徹一些，不懂的地方可以請教老師，自己看有二大好處：
一，自己看可以全面，系統的通讀，用自己的思維來分析此書的意義與內涵，提高自己解析和判斷能力。
二，根據我多年讀書經驗，自己讀書不受時間控制，午休時分，夜晚，不受干擾，泡一壺好茶，讀一本好書，字字分明，句句暢閱，頭腦清醒，十分受益。
昌正覺正淨
對，人的思想竟識，境界，文化，決定了他的想象力，理解力，使他對書中文章醒力的點不一樣。
悟空老頑童
確實是這樣的，聽別人說十遍，不如自己看一遍，因為我讀破了一套紅樓夢，所以電視劇，電影紅樓夢都沒有看，總怕與原著不苻了掃興。(可能有些偏見吧)。
三峽客
這個問題就好像是在問是吃麵好還是吃米好。因為各有千秋，所以不能一概而論。你要自己看著感覺來啊，感覺哪個效果好就用那個。
比如，有些書只聽不看，很多細節就會錯過了，而且聽書的話，說書的人語音語調和感情側重能跟你自己看的時候完全不一樣嗎？還有就是有些字，生僻的字可能就這麼錯過了。
再比如，我覺得歷史書就可以聽。記得上學那會老師不讓我們看書，巴拉巴拉講一節，感覺比看書強的多，比書上精彩比書上豐富，橫縱對比，四通八達。
所以，總結一下：說事的書可以聽。
那麼，哪些書光聽不夠呢？
記得高中那會理科的課程，老師講完，總是覺得會了，一做題就掉鏈子，總有幾個知識點忘考慮進去，翻開書一看，原來主定理是在某些小前提下成立的，原來老師一句話帶過的也是重點，不看書完全印象不深。那會越是自己讀課本越是覺得沒有廢話，一句一句都是前提條件，一句一句都是普遍真理，但是老師的話可不是全是精煉的語言，都是自由發揮，把重點知識點反覆強調，但是有些細節並不會說很多，從而使我們的注意力有意識地向某些方面傾斜，所以像理科課本這種書就要自己讀。
總結一下：說理的書得自己讀，聽get不到所有的知識點，聽別人講一定會抓大放小，自己讀一定會被一個個知識點驚豔到，所有知識點全都能理解吃透。
李珊st
書別人講出來是通過別人的思維方式認識的。而你自己看書是通過你自己的思維方式。你到底要成為一個更完美的自己，還是一個更完美的他人？但是弗洛姆的逃避自我裡邊說，其實很多人並不想做真實的自己，因為那太累了，不但要付出巨大的努力，而且很可能孤立無援，所以他們寧可做別人。
現在的中國有無數的巨嬰。他所有的事兒都想靠別人。難道你連吃飯也需要別人咀嚼完了再餵給你嗎？偉人也常說，吃別人嚼過的饃不行。如果讀書也要靠別人，那就太可笑了。
所以說你應該有自己的頭腦去思考問題。而不是僅僅長了兩個耳朵去聽別人說的話。其實最主要的還是需要有一個獨立思考的能力。因為現在的中國人都太喜歡聽話了，卻不喜歡用自己的大腦去思考問題。所以說無論他們讀書還是聽書，都沒有意義。因為最重要的是自己。必須有自己獨立思考能力去分析判斷得出自己，而不是他人的意見。如果你沒有自己的大腦，你永遠就是他人的傀儡。
不是壞人
我認為很對。書只有自己讀才能品出真味！只有認真讀，仔細看才能明白其中的道理。你可以捧起書大聲讀甚至為之高歌，為之動容，為之瘋癲而狂，你才進入境界。聽別人講書，就好比隔著大山聽馿叫———不知啥腔調！
長虹映雪
讀萬卷書猶行千里路，
心得體會出自深感悟。
聽說書於娛悅間增識，
書讀數遍增感悟深度。
z鍾老二
1 同一本書，不同的人在不同的環境和情緒下，會有不一樣的感受和收穫。
2 不同層次的文化底蘊和不同職業的人，會看到不一樣的角度。
舉例說明：四大名著
《西遊記》：
普通人：孫悟空是正義的化身，一路降妖驅魔；
培訓師：唐僧是一個很好的管理人和領導人；
《水滸傳》：
小時候：這是一群替天行道的江湖兄弟，各個都是講義氣的好哥們；
長大了：這是一群以替天行道為藉口的殺人放火，打家劫舍的人；
《紅樓夢》：
青春期：這是一個令人感嘆的愛情故事；
中年後：這是當時一個社會環境下的一個階層的生活寫照；
《三國演義》：
工作後：這是人心難測的混亂時代下的產物。
所以說，書，還是自己讀，才可以收穫到不一樣的感受。
新疆旅遊定製師Jack
聽人講的話打折扣！自己看書才能真正體會到其中的內涵和實質。
正言義為先吳愛四
能著懂的書，儘量自已去看。一星半點不明白的，可以藉助工具書。實在是看不明白的，能聽老師講解。聽人講解，也不失為智舉。起碼證明我們還有求知慾。聽明白了，也就等於看了一遍。沒聽明白就反覆聽，直至懂了為止。
