好奇人生彭琪皓
愛喝糖水的張小源
記得第一天開始上網課的時候，孩子感覺很新鮮，非常開心，精力也非常集中，即使上了很長時間，都沒有覺得累。緊接著一連幾天都是如此。
再往後，就不一樣了，“戀愛期”（新鮮感）一過去，問題就集中暴露了。比如：上課開始走神，精力不集中啊；弄弄這弄弄那，手裡開始玩東西呀；甚至出現了打哈欠，犯困的問題。
作為老母親的我們，怎能不理不睬，所以，必須放下手裡的一切，開始救援。
有趣的是，一旦家長陪在身邊，孩子就會好很多，漸漸的安靜下來，好像本來一鍋沸水，漸漸冷卻下來，也能夠跟上老師的節奏了。
可能是因為我的孩子不算大，所以，自律性並沒有那麼好。能夠在家長的陪同下完成網課的學習，已經很好了（我自己的感覺）。所以，看到效果的我，還是蠻開心的。
說到這裡，突然想起，心理學上舉過一個例子，一個女博士如果不能為孩子付出必要的時間，恐怕不如一個沒有多少文化卻願意陪在孩子身邊的媽媽。這個時期，一般是針對3歲以前的嬰幼兒。
但孩子即使長大了，也依然需要父母的愛，尤其是他們第一次做某件事情的時候，非常需要親人，尤其是他們最信任的父母的支持與鼓勵。這會給他們以極大的自信。更何況是現在疫情如此嚴重，不知道還要多久才能解除警戒的期間。
所以，我們要相信孩子的感受，更要理解，體會他們的感受。如果他們告訴你，他們真的需要你在身邊，請一定陪在他們身邊，一旦他們真的有了足夠的自信，他們也一定會告訴你，爸爸媽媽，我長大了，這件事情，我可以自己來。
最後說一句，只要你和孩子之間有愛維持，用真心去聆聽、感受孩子們的心，就一定能夠做出對的選擇。加油，各位家長們！
夢中有星辰
一想到這個事情，我的腦袋裡只有四個字“我很頭痛”。這真的不是開玩笑，這比我做一天的事都感覺還累。你們知道我要陪網上上課的孩子是誰嗎？——我妹妹（我叔的孩子）。由於她父母要去做事，在家的時間很少，所以這個艱鉅的任務就落在我的身上了。
在這個時候，我真的是很佩服那些人民教師，一個人管著那麼多的孩子，而且還能夠把他們給教好，兩個字“厲害👍。”有時候我在想，為什麼這些小孩子不願意去做作業呢？真的搞不懂。有時候不罵幾句就不寫，而且根本不聽你的，但是你如果說兇一點，罵多幾句，又會激起小孩子的逆反心理，表面上作業是完成了，但是他的心裡面可能已經種下了不想學習的種子。我相信在座的各位和我有同樣想法的應該不在少數吧？呵呵！是不是很無奈？
有時候這真是個很矛盾的話題，這真應了那句話“打不是，罵不是。”就像我這段時間教我妹妹寫作業一樣，一點點作業硬是可以寫一天，明明知道的說不知道，不知道的額……那是真不知道😂😂
這不免讓我想起了我還在讀書的時候。那時候的教育環境比之現在差得不是一星半點，但是，大家的求學熱情非常高，不用催促自己就去學習了。比如說教室吧，那個時候我們小學學校還是有一棟教學樓的，不過，它只容納了一到六年級。前面還有兩個更小的年級你們知道是使用的什麼教室嗎？還是那種瓦房之類的，課桌也是那種很老的，破破爛爛的。好像沒有什麼東西不是舊的，當然，還有一個優點，那就是不漏雨。不過，若我記得不錯的話，好像那時全校的課桌都是舊的，不僅僅是那瓦房教室。當然了，在我讀三四年級之時課桌全部都換了新的，這還是值得我炫耀的一件事吧！
距離現在已經十多年了，我曾經讀過的小學已發生了翻天覆地的變化。教育環境變好了，但是否我們的學生學習熱情更高了呢？這恐怕還是一件值得商椎的事吧。
糊途蟲的春天
作為一名大學輔導員，我覺得有必要回答一下。我瞭解到有些孩子在家的自制力非常的差，有的學生掛科好幾門，本以為會趁假期好好學習，結果家長說整天打遊戲。還有的學生一連幾天不睡覺，有一天需要12點之前打完卡，結果下午4點才睡醒。而在家進行網課學習，畢竟和在學校上課是有區別的，更加的寬鬆，而且沒有同學一起上課，真的真的是完全靠自己的自制力和自覺性。我覺得家長有必要監督一段時間，尤其是在假期結束剛開始上網課的這個時間段，好多學生的作息時間我相信沒有調整過來，那些自制力差的同學很需要家長監督。
霜見月明
孩子自制力沒有那麼強，很容易分心 ，這就需要父母多抽點時間來耐心陪伴孩子。一來孩子有什麼不懂的可以請教你 也許孩子從來沒有和你一起上過課 他肯定是那麼的新鮮和開心。 二來如果不是因為這次疫情，你們不太可能天天24小時在一起，你可以反省 ，自我調整如何和孩子的溝通，在一些細節之處可以發現孩子的缺點和優點，慢慢改進和鼓勵！
無名異
現在疫情還沒有結束，孩子們到了該上學的時候，國家採取網上授課的方式，讓學生進行學習，在疫情期間，這種方式有利於控制疫情的蔓延，但這種方式畢竟不比在學校，有人監督，那種學習的氛圍會大大降低，學生難免會心不在焉，一心二用，耽誤學習！
家長要不要一直陪著孩子看網絡課程，我覺得有必要陪他學習，但不用一直陪著！
一·萬事有利有弊
網絡授課的方式對當前疫情形式有一定利處，但學生身邊畢竟沒有老師，這時候就要家長進行學習監督，但家長畢竟是家長，不能全面照看到，再加上時間難以分配合理！
二.樹立觀念，培養孩子的自律性！
人最大的難題不是能不能學好，而是能不能自律，這時候給他樹立正確思想觀念，激發他的民族意識，強調自律的重要性，適當放開手培養孩子的獨立性，自律性，對以後很有幫助，但也要多加監督！
三.建立良好溝通，制定家長與孩子在學習，生活上的規劃！
孩子學習不一定要一直看著，一直陪，反而會破壞學習氛圍，影響孩子學習思考，上課之前跟孩子交流一下，制定一個學習計劃，讓孩子對你提幾點意見，你對孩子提幾點意見，比如孩子說今天我想吃烤雞腿，你說今天語文課，你自己好好學，幾點到幾點學完過後，會進行檢查，通過就會達成你說的建議！
雖然有點做買賣的意味，但是效果還是有的，因為畢竟是家長，不是老師，在家，不是在學校，如果第二點，抓住時機，深化思想，強化意識，達到自律，那麼便是沒有老師，學習也不會拉下！
90後的楞小夥
應該陪伴，及時糾正一些在學校裡面上課時的不良習慣，能有機會陪他改正是要重視的
龍媽牛爸虎小子
這個問題問得非常好，現在正是目前大家關心的問題，我建議你最好陪孩子學習，因為孩子都貪玩，你不在可能就不好好上網課。在學校上課有老師，在家裡上課就得由你陪著，這樣孩子能好好學習。希望這個回答能夠幫助你
北漂長偉歌
剛開始需要陪著孩子，他們也是第一次以這樣方式上課，平常父母也很少有機會能陪著孩子一起上課，這是一次很不錯的機會，增加彼此之間的感情，順便也對各科老師有了一定了解。總之建議適當陪伴，這是一次難得學生，家長，父母之間的交流。
瑤瑤愛馬哲
今年由於疫情延遲開學，為了不耽誤孩子們的學習，各個地區都採取了線上上課。原來禁止孩子玩手機，這個時候手機對孩子來說起到了大作用，既讓孩子通過手機不耽誤學習，也讓孩子體驗到網絡教學帶來的方便。但是，孩子的自制力比較弱，家長還是不能完全放任。有時間可以陪著孩子一起體驗線上教學的樂趣，很多app除了課本知識及練習，還有設置一些有趣的題。這個可以和孩子共同來完成，提升親子關係的同時，還可以讓孩子增加學習的熱情。如果家長沒時間，要給孩子設置時間，學完了要放下手機。
