我作為一名小學生如何面對疫情?

無心184229344


疫情當前,首先是不要恐慌,不害怕,科學防範,會沒有事的。

新型冠狀病毒感染的肺炎主要傳播途徑是呼吸道、飛沫、接觸傳播,近距離特別是小於1米以內,病毒傳播的危險性更大。根據病毒傳播特點,特提示你注意以下幾點:

1、儘量居家隔離,不外出,不到人群密集的場所玩耍,家時謝絕客人來訪。

2、如果實在需要出門,一定要戴口罩,而且兒童要帶專用的兒童外科口罩或者是防飛濺口罩。

3、做好手的衛生。勤洗手,飯前、飯後、便前、便後、玩玩具前後等等,都要洗手,洗手要洗乾淨,最好用洗手液。

4、居家也要多做運動,切不可一天沉迷於手機遊戲和電視節目,抓住居家時間好好學習,現在的網上課程很多,選擇與你所學版本一致的課程學習,你要知道:不怕同桌是學霸,就怕學霸放寒假。好好利用假期,認真學習,你就是將來的學霸。

希望我的回答對你有所幫助!


峽江李哥


你好小朋友。我家兩個孩子也都上小學,一個一年級,一個五年級,你問的問題,也是我想告訴他們的。同樣,還有許多許多的小朋友,也應該知曉的哦。

首先,要聽爸爸媽媽和老師的話,疫情期間,學校都延長了假期,你們要做的啊,就是乖乖待在家裡,無論什麼事情,都不要出門,雖然有點不自由,但是真的要努力做到哦。鍾南山老爺爺告訴我們說,這個冠狀肺炎病毒潛伏期14天,會人傳染人,如果大家都待在家別亂跑,誰生病了就安排誰看病,通過這樣排查,疫情很快就要過去了,待在家不出門就是為國家做貢獻,你能做到嗎?

其次啊,如果以後開學了,你們出門也要記得帶上口罩,飯前便後記得洗手,進家門後先換鞋,再用流水沖洗乾淨手,至少要30秒時間哦。平時在學校,不要用手揉眼睛,挖鼻孔或者直接吃手指,這些都是不好的習慣呢。

再次,停課不停學,作為學生呢,最主要的任務就是學習,哪怕是在家裡,也要合理安排時間,複習下以前功課,把不會的趁著假期補會弄懂,多看看課外書,放鬆的時候呢,可以看看電視,比如央視1套的《經典詠流傳》《詩詞大會》等,少玩遊戲少看手機,對眼睛不好。

總之,疫情終將過去,你們是我們國家八九點鐘的太陽,未來的世界要靠你們來創造!看看現在的白衣天使,奮戰在抗疫第一線,要知道2003年非典時,他們和你們現在一樣,都還是小學生,現在變成主力軍!

你們要樹立遠大理想,不要老是想著追“星”,你們更應該立志成為向鍾南山爺爺李蘭娟奶奶那樣的人,為國請命,救民於水火。





加油兒女初長成


下邊是一位老師寫給他的學生的信,發給你看看,相信會對你有幫助。

到現在,你們應該已經深刻的體會到這個寒假的特殊,以前一直夢想著在家不上學的日子真的來了,但這真的是你想要的生活嗎?是不是覺得還不如上學呢!反正老師認為還是上班的自由日子更讓人懷念啊!

此時的你,每天在家都在做什麼呢?以下是老師想跟大家分享的內容:

關於疫情

相信你和家人每天都在關注疫情的發展變化,想著哪天鍾南山爺爺能說我們可以出門自由的玩耍了。但現在,在這個緊急的關頭,我們雖然不能像醫生那樣衝鋒陷陣,也不能像解放軍那樣堅守一方安全,更不能像科研工作者那樣積極投身到病毒的解析和疫苗的研發工作上。那麼,我們能做的是什麼?

堅守在家,積極防禦,就是我們對國家最大的貢獻!

讓我們和家人一起:勤洗手,勤消毒,勤通風,沒有重要事情不出門!若出門,戴口罩,離人群2米遠,事情畢,快速回。

在此特殊時期,我們更要知道遵守規則多重要!每天堅持早起,配合爸爸媽媽測量體溫,向老師報告。有發熱、咳嗽、渾身痠痛等任何疑似症狀,及時向老師彙報!

關於健康

堅守在家,身體和心理的鍛鍊更是不能缺少。老師看到很多同學發來和家人一起鍛鍊身體的視頻,老師為你們點贊!我們可以做各種適合的室內運動,如果實在不知道怎麼做,可以關注老師發在班級群裡的內容,跟著裡面的老師每天做運動!

當然,你也可以做自己喜歡的事情,比如畫你最喜歡的畫,唱你最愛聽的歌,寫你最得意的字,彈你最優雅的琴,和家人暢想未來……

同時,你也可以聽一聽爸爸媽媽給你讀一讀老師發在群裡的各種分享,也可以聽聽冥想音樂,徹底的放鬆身心,以更積極的心態應對目前的緊張。放心吧,這一切都會過去,這只是你生命中一段難忘的插曲。

關於信仰

孩子,現在你應該清楚的看到,國難當頭,是誰衝在最前面?是誰一直不顧自己的生命安危堅守著我們的健康?是我們的白衣天使,是我們的人民軍隊,是我們的科研工作者,對於他們,我們應該給予真誠的感謝和最崇高的敬意!這不是任何一個你崇拜的明星網紅能夠做到的!所以,勵志做一個對國家更有用的人吧!多關注時事,多關心生活,看看我們能幫忙做些什麼。

志存高遠,腳踏實地,樹立目前,奮勇前行!孩子,老師相信你一定可以的!

關於學習

“停課不停學”相信你一定聽說了,相關的疫情期間全套的學習資料,在我學校的公眾號小蝸牛課堂裡邊,你們可以隨時查閱,相關的學習內容老師會及時推送給大家。老師更想說的是:現在正是你突飛猛進的最佳時期!相信你沒有比現在更充裕的時間反思自己,精進學習。

給自己定一個目標,我要彌補自己的不足,還是擴充自己的知識面,還是提前預習好要學的知識……接下來,和家長一起把這個目標分解,想想你可以怎樣一步一步達到這個目標。如有不解,可以找老師來聊一聊,有的同學已經這樣做了哦,你快點趕上來吧!

最後,老師想說,危機也是契機,生活就是功課,讓我們一起攜手共同渡過!


沃德視界


疫情當前,聽黨指揮、科普知識、不恐慌、不造謠、不傳謠。新型冠狀病毒,因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發現,2020年1月12日被世界衛生組織命名。病例臨床表現主要為發熱,少數病人呼吸困難,胸片呈雙肺浸潤性病灶。感染病毒的人會出現程度不同的症狀,有的只是發燒或輕微咳嗽,有的會發展為肺炎,有的則更為嚴重甚至死亡,主要通過咳嗽或打噴嚏的飛沫傳播。因此,我們要減少外出活動,勤洗手,合理選擇口罩,佩戴口罩。疫情可防也可控,但是必須早發現,早隔離。病毒對紫外線和熱敏感;56度30分鐘,乙醚,75%醇,含氯消毒劑,過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可有效滅活病毒;傳染源主要是新型冠狀病毒感染的肺炎患者;老年人及有基礎疾病者感染後病情較重,兒童嬰幼兒也有感染,潛伏期3--7天,最長不超過14天。瞭解了這些相關知識,我們就能夠正確對待新型冠狀病毒疫情,增強自我保護意識,掌握防護知識,養成良好的衛生習慣。做到不恐慌、不信謠、不傳謠。疫情當前,守護好自己是我們小學生應盡的義務。



我似你老公嗎


相信大家已經感受到:這是一個不一樣的新年!不一樣的寒假!這一切都源於一種人類以前沒有遇到 的新病毒——新冠狀病毒的侵擾。在這個假期,在這個新年,為了戰勝這種新病毒,全國的醫護人員在 醫院奮戰,與病毒有關的科研人員在實驗室奮戰,與醫療物資生產有關的工人在廠房車間奮戰,一些建 築工人在工地奮戰……更多的人捐獻資金、醫療物資、蔬菜、糧食等,全國人民正積極響應國家號召, 取消旅行計劃,在家或者原地過年,以阻斷病毒傳播的可能。這將是中國防疫史上的一次重大事件。

每個人都在經歷事件中成長,中小學生如何面對這一歷史性事件?我們呼籲大家努力做到以下幾點,為 這場防疫戰助力,在這場防疫戰中成長!

1.不過度恐慌

中國人、全人類從來都是在解決前所未有的困難中前行的。這次的新病毒是我們面臨的諸多困難之一, 也是一次新的考驗。在人類發展的歷史上,曾經瘧疾橫行,於是有了青蒿素;小兒麻痺症威脅兒童的生 命,於是有了糖丸。實際上,同學們小時候打的所有防疫針,都是人類(包括中國人)面臨過的一次次 考驗的結晶。這次的病毒也不會例外,儘管它有高傳染性甚至致命性,但完全不比當年的瘧疾更兇險。 現在的專家們如當年的科研人員一樣,正在抓緊研製疫苗,相信很快就會有好消息傳來。所以,同學們 不必過度恐慌。在黨和國家的領導下,在全國人民的共同努力下,目前食品物資充足,只要我們在家保 護好自己,阻斷病毒傳播,靜待疫苗研發成功,就能度過這次困難,迎來人類防疫史上的又一次勝利!

2.不盲目樂觀

這是一場防疫戰,我們遇到了一個新的敵人,我們對它並不完全瞭解,唯一確定的是它有高度的傳染性 ,是一個會致命的傢伙。目前,我們所有的藥物對它都沒有很好的克治效果,類似於它在暗處,我們在 明處。所以,我們不可以盲目樂觀,而是要提高警惕,盡最大努力避免與它正面相遇。病毒除了依附於 感染者身上,還可能隨著感染者的行為軌跡短時間內存活於其唾液飛沫、呼出的氣體中,所以,同學們 ,我們要最大限度地減少與感染者接觸的可能,減少與這些飛沫遭遇的可能。在家要注意通風,出門要 戴口罩防護,回家要洗手,對衣物進行消毒處理。總之,在戰術上要高度重視這個新敵人,不可掉以輕 心。

3.不心存僥倖

如果按數字計算,千萬人口的城市有一千人感染,感染概率只是萬分之一;即使有一萬人感染,感染概 率也只是千分之一。所以,有同學可能想,我不會那麼倒黴的,那個萬分之一、千分之一肯定不會是我 。這種僥倖心理不可以有!病毒是不會算數學題的,不會數一千個或者一萬個人後去抓第一千零一、一 萬零一個人。概率只是人類根據結果計算出來的一種可能性,不是病毒的行動方案。所以,我們不可以 用計算的方式估計自己被感染的可能性,而是要盡最大可能遠離它,讓它沒機會抓住我們。

4.不自暴自棄

不管到了什麼時候,放棄都不應該出現在充滿朝氣的同學們身上。這個病毒遠沒有人類曾經遇到過的天 花那麼兇險,它只是比流行感冒有更高一些的傳染性,也許更高一些的致命性,而且每天都有感染者在 醫護人員的幫助下痊癒出院。所以,即使感染上了這個新病毒,也沒有那麼可怕,我們依然可以憑藉自 身的免疫力,藉助現有的醫療設備和藥物,與它進行鬥爭。現在已經有一百多人戰勝了它,為我們做了 榜樣,全中國甚至全世界關心中國的人,都在積極地幫助我們,進行疫苗研製,捐獻食物和醫護設備。 所以,讓我們宣誓:不管什麼時候,絕不自暴自棄!

5.要相互鼓勵

面對這個禁足式的春節,可能很多人有些沮喪;面對這個致命的新病毒的肆意蔓延,可能有些人表現出 焦慮與緊張,包括我們身邊的家人、那些不幸的感染者、有待確診的疑似群體。有這樣的心理感受是正 常的,就像遇到大的考試我們都會緊張。但正如大考前我們不會相互傳播緊張一樣,這時要做的是相互 鼓勵和安慰:放鬆心態、迎接挑戰!這是我們別無選擇的選擇,我們在同一片天空下,面臨同樣的困難 與挑戰。最值得慶幸的是:我們不是一個人在戰鬥!我們有全家人、全社區的人、全中國甚至全世界關 心我們的人的支持和幫助!我們自己是有戰鬥力的頑強的戰士!我們一定會贏得這場戰鬥!

6.要堅持鍛鍊

戰鬥力不僅來自信心,更來自強健的身體,所以我們要堅持鍛鍊。與病毒的鬥爭需要科學,需要毅力, 最根本的是要有過硬的免疫力。所以,在這個假期中,請大家在完成假前體育老師要求(如果有的話) 的基礎上,增加一小時的鍛鍊時間,室內健身或室外運動都可以。最好和家人一起商量討論,選擇適合 自己的鍛鍊方式與項目,並與家人相互監督。現在的鍛鍊,不是為了完成作業,而是為了打贏這場防疫 戰。相信同學們都懂得了身體健康的重要性,讓我們下定決心:好好鍛鍊,成為體魄強健的少年!

7.要規律作息除了鍛鍊,規律的作息也是保持和提高免疫力的積極生活方式。大家往往認為,假期裡的休閒生活是可以放鬆的,不用受什麼束縛:不用怕遲到,所以可以睡到自然醒;不用趕時間,所以餓了再吃飯;沒有馬上必須要完成的任務,所以可以看完喜歡的影視劇、綜藝節目;不能出門,所以可以在網上約同學玩遊戲、聊天。做這些“開心”的事情很容易忘記時間,於是隨意性就代替了規律性。但生活的變化會帶來人體內分泌系統、消化系統以及免疫系統的混亂,不規律的作息會削弱免疫力,而規律的作息則是將自身免疫力發揮到最大效率的最好方式。

8.要在經歷中成長緊張的一學期過後,本來假期要進入一種適當放鬆的狀態,進入到過春節的文化體驗式學習中。但突如其來的防疫戰使我們失去了這種輕鬆的狀態,失去了跟隨父母回家鄉拜年的民俗體驗,失去了去遙遠的國度體驗異域文化的旅行,於是延長的假日突然成了真的空閒。其實防疫戰帶給我們一個重大的社會事件,在這個事件中,我們看到國家的宏觀調控,看到人類在醫療、科研、管理、建築、商業、交通、公益等各領域應對重大突發事件的協同作戰,看到整個社會由輕慢到恐慌再到萬眾一心、人人擔當的理性反應。這是一次難得的社會學習機會,我們不僅看到了人類對這種病毒的探索過程,我們也是這個事件的親歷者,是在自己的處境中參與這場防疫戰的戰士。我們要在經歷中成長!

同學們,相信此次事件後、新學期到來時,大家已是經歷了風雨的堅強少年。我們和大家一起,期待這一天早日到來!

天佑中華!



橙子消防工程師講師


人家都說他是小學生了,你們還長篇大論,怎麼行?

在這裡給你幾點必要性的建議,也是你感興趣的地方:
  1. 在家好好學習,不要外出玩耍,相信你的父母也是這麼對你說的,這段時間就該查缺補漏!你要知道你得同學都在拼命的往前面跑,你原地不動,甚至倒退,一旦到了開學,差距越來越明顯!
疫情過後,學生會出現明顯的兩極分化。 自律的越來越優秀,優秀一大截;不自律的,各種糊弄假學,就會遙遙落後!不要假裝努力,結局不會陪你演戲。[加油][加油][加油]加油!!!

2.適度遊戲,我作為一名老師,作為一名父母,並不反對孩子玩遊戲!適度遊戲會讓孩子大腦放鬆,增加他自己自控能力!

但是你得記住,玩遊戲不要充錢,動不動就整個V8,有點嚇人啊!錢不好賺,都是父母的血汗錢,這一點你要有所認知。


3.出門必帶口罩,不去人多的地方,你自己一個小孩出去恐怕也不行,你父母也不允許啊,所以在家裡的話,還是日常學習,遊戲比較好


哈哈哈,希望好好學習!


二中數學王大川老師


在“宅”中“面壁”、“破壁”

首先聽從學校和爸爸媽媽的安排和要求,在目前抗“疫”階段必須居家隔離。堅決杜絕到任何公眾場合逗留。

有必須外出必須細緻做好防護措施。戴合格口罩,戴上手套。有條件可以戴上護目鏡。外出期間必須在父母視野之內且謹言慎行,避免意外沾染。

在家期間按時作息。除了寒假作業,還有認真完成各科老師佈置的“疫”期作業。條件許可的話除了收看學校網課,權威平臺的網課也要有計劃、按部就班收看並通步練習、消化。溫故知新、循序漸進。

認真配合學校要求,每天報體溫、行蹤等“平安”,保持良好衛生習慣。既支持學校工作,又隨時提醒自己現在是非常時期。

和爸爸媽媽一起開展“家庭閱讀”比賽。以“四大名著”原著為起點,分享閱讀體會、交流讀後感受。“書中自有黃金屋,書中車馬多如簇”。雖然爸爸媽媽是大人,仍然需要“學無止境”,和孩子一起“茁壯成長”。同時制止爸爸媽媽當“手機控”、無節制“追劇”,既是給孩子做榜樣,也是為了身體健康。

和爸爸媽媽一起“計劃健身”。上午做什麼、下午做什麼,有計劃、要科學、保安全。做好數據記錄,對比和分享每個人鍛鍊收穫和體會。

在確保安全前提下可在家長監護下適當在附近曬曬太陽。期間可以因地制宜做運動,並且不違反社區抗“疫”紀律。

“面壁十年圖破壁”,假期時間利用好了最可以“彎道超車”,開學了以全新形象出現在老師同學面前。



譚菜根0972


你好,這個問題真的很好。要給你先點個贊。

這個事情首先你有這樣的意識,而且能感覺到你對這件事情的重視。

接下來的回到希望能幫助你。

1 保持良好的心情,不恐慌,堅持自律,安排好一日生活的習慣。


2 在這段時間,認真梳理學業,做一個真正的學者。就像鍾南山老先生一樣,當危難來臨的時候,可以用專業來保護我們,救死扶傷。疫情給我們上了很好的一課。告訴我們學習的真正意義。

3 為開學做好準備,給自己設立一個學習目標,在這對時間完成它。

4 珍惜和你爸爸媽媽在一起的機會,他們能24小時陪伴你。

5 不外出,管好自己。照顧好父母親人。

加油哦!


牛牛米多二寶媽


全力做好疫情防控和穩定工作

北師大中國教育政策研究院執行院長張志勇建議說,教育系統首先要做好疫情防控和穩定工作。

疫情防控形勢依然嚴峻,任何鬆懈麻痺思想都要不得。務必按照中央和各地統一部署,繼續全力加強疫情防控工作,把工作做實做細做到位。做實,就是要把防疫工作措施落到實處;做細,就是要把防疫工作的要求落實到每位教育工作者、每位學生身上;做到位,就是要不折不扣地按照中央和各地防疫標準做好防疫工作。

穩定人心、穩定情緒、穩定預期,是當前的重要任務。穩定人心,就是面對疫情防控的嚴峻形勢,要做好教育系統廣大教師和中小學生的心理疏導工作,引導大家正確面對疫情,相信一定能夠儘快戰勝這場災難;穩定情緒,就是不要讓家長因為疫情造成的學校不能按時開學,怕影響孩子學習,特別是面臨中考和高考的家庭,不要有焦慮情緒;穩定預期,就是千方百計地做好疫情防控局勢下學生居家學習生活的指導,儘量降低疫情防控給中小學教育帶來的不利影響。

一是指導中小學生科學防疫。讓小學生參與到這場疫情防控的人民戰爭中來,必須讓小學生做到講科學,長知識,見行動,養習慣。

二是指導家庭增進親子關係。學校要加強如何調適親子關係的指導,讓每個家庭在這個特殊時期的家庭生活中,改善親子關係。

三是指導家庭讀書活動。要指導每個家庭做好親子共讀計劃,按照不同的學段、不同的年級,引導小學生多讀書、讀好書。

四是指導親子運動。要指導孩子們科學飲食,有效運動。開展好適宜家庭成員共同參與、在家庭環境中適宜的運動健身方式。

五是指導學生加強自主管理。自主管理能力只有在自主學習、自主生活的實踐中才能養成。學校配合家庭,利用難得的假期培養學生的自主管理能力。

六是指導學生做好家庭作業。要適時對學生作業做出調整,如語文作文,從內容到體裁,都可以放開讓學生基於生活的感受進行自由表達;再比如,化學生物可以基於疫情的防控,進行相應的調整;政治、歷史等學科作業,也可適時進行調整。

七是指導學生加強生命教育。要對學生加強人類生命共同體的教育,深刻理解人與自然、人與動物、人與人類的生死與共、和諧相處的生命關係。特別要加強對學生的心理輔導。

八是指導學生加強愛國主義教育。學校每天應精選、及時推送全國人民在疫情防控中湧現出來的先進人物、先進事蹟,指導學生關注疫情防控進展,感受中國人民在黨和國家的領導下,全力抗擊疫情的可歌可泣先進事蹟等。

九是指導學生加強生活和勞動教育。學校要指導每個家庭,利用各種培訓班、輔導班停止培訓的難得機會,增加對學生的生活和勞動教育。

全力為學生居家學習做準備

根據全國疫情防控的需要,教育部已經做出全國中小學生延期開學的通知,各地教育行政部門也做出了延期開學的有關安排。如何做好中小學延期開學期間學生居家學習與生活,是全國教育系統面臨的一個重大挑戰。

學校到底應為學生居家學習採用什麼樣的技術服務模式?學校組織學生居家學習到底採用什麼樣的網上教學平臺?是本校的教學平臺,還是網絡教學公司的教學平臺,還是選用各種適合的網絡教學APP?對此,學校應做出具體的技術方案,並提供相應的技術服務。在此基礎上,要加強教師組織學生居家學習的教學技術培訓。

教師指導學生居家學習的教學方式,完全不同於學校課堂教學方式。

一是在教學準備上,學校要更加重視組織教師開展大單元和課時備課,準備好學生居家學習的教學方案。

二是在教學任務安排上,不能照搬學校教育環境下學期、單元、課時教學的做法,擬把一個周的教學任務進行整體安排。

三是在教學活動開展上,不能照搬“慕課”教學方式,這種方式更適合成人學習特點;不擬按照學校教育環境下進行一節一節課的教學,應通過“微課”、“直播課堂”、“網上會議室”等方式,按照自學指導、知識點精講、作業與練習、討論交流與講評……這樣的方式組織學生居家學習。教師要特別注重對學生學習方法的指導,如如何預習、如何通過網絡進行交流等等。

四是在教學組織上,不能照搬學校班級授課制的做法,要組建小先生學科教學團隊,充分發揮小先生在指導學生居家學習中的引領、指導和組織作用;充分發揮學習小組的教學組織作用,指導學生建立網上學習小組,搭建生生交流平臺;指導學生通過“拍照上傳”等方式,開展網上作業交流、作業互相批改活動,等等





一個教你開車的男人


沒事兒別出門,出門戴口罩,

好好學習,少看湖南衛視及其衍生的一眾綜藝娛樂節目,

有時間思考一下李蘭娟院士的這一段話,

從這次疫情以後,希望國家給年青一代樹立正確人生導向,高薪留給才德兼備科研,軍事人員。 希望控制娛樂圈所謂的“明星”動則上千萬的片酬。 只有少年強則國強,為祖國未來發展培養自己的棟樑之才。”

未來是你們的,加油,少年!


分享到:


相關文章: