用户3943755474537
你说女儿长得非常漂亮，头脑非常聪明，读书很好，可极懒，不肯用功。通过你的描述，我的眼前出现一个漂亮聪明的孩子，和一个无可奈何的家长形象。
我想，如果是这样，你和孩子之间，存在着家长的心理落差:孩子这么漂亮，这么用功，不用功成绩都很好了，要是肯再用功一点，岂不是更好？
这种心理我也有过。我家孩子一年级就是班长、中队长，从来不见他背书读书，英语语文特别好，每次家长会老师都是，是个聪明孩子，要是再用功一点，会更好。于是，从小学到中学，从高中到高考，为此，不知道吵了多少架。
2006年，孩子高考失利，我心中的绝望，仿佛全世界都塌了。他上四年大学，我们吵了四年。工作后，继续吵。孩子总说我们不理解他，总是认为自己是用功学习了的，他委屈，我们好伤心。
2013年，我开办少儿注意力训练，接触的孩子和家长多了，才知道家长很多时候是真的冤枉了孩子。
比如像我家的孩子，聪明，但胆子小，上课规规矩矩，课堂上就把老师教的知识点掌握了，课堂作业做完，就把家庭作业做了，到家就是看电视、玩游戏玩具，看在大人物眼里就是不用功吧。
我家老公属于那种手快脚快的人，孩子有什么事儿，一伸手就办好了。我是那种事事想在前的人，总是在前面提醒孩子，于是，孩子动手能力和生活自理能力就特别弱。也就特别懒。
现在，每次和家长沟通，我总是反复强调三点:一，整个小学阶段，学习成绩不重要，孩子高高兴兴轻松愉悦的学习体验最重要。二，良好的生活习惯和学习习惯比成绩更重要。三，孩子的交朋友能力，比学习成绩更重要。
所以，我建议你，看到孩子轻轻松松地学习，成绩还不错，要替孩子高兴，告诉她，妈妈知道，你玩的时候玩，学习的时候是很认真的，所以才能有好成绩。
日常生活，要抓孩子的习惯培养，几点起床，起床后自己的事情自己做好，最好晨读十分钟。晚上几点之前写完作业，写完作业后，自己收拾书包文具，洗漱休息。
这样坚持下去，孩子就会知道自己在什么时候，该做什么，时间常了，孩子就有了主动性，就不懒了。
相信孩子吧，每一个孩子都是独一无二的，只要家长把规矩立下了，坚持，孩子会成为一个勤劳的为自己负责的人的。
王忠萍
哈哈哈，我家神兽和你家的同款啊。
我家女儿今年五年级，聪明漂亮成绩好，就是懒！之前也有你同样的担心，做作业怎么那么磨蹭啊？成绩不好的孩子都做完了，她还没做完，家务活也一点不做，早上不喊三五遍不起床，有时气的我直跺脚，人家不急不慌，经常被她憋出内伤！
可是每次考试，不管大考小考，孩子总能拿到年级第一。
有几次和孩子同学家长聊天，吐槽孩子，他们都瞪大眼睛不可思议的看着我，然后说：“孩子都那么优秀了，你还想要怎么样啊？鸡蛋里挑骨头”另一位家长说：“我家有你们一半好就知足了，不行我们换。”这句话一下戳中了我，是的，我把孩子年级的同学分析了一遍，都各有各的优点，但同样也都不乏缺点，跟谁换呢？比来比去，还是自家闺女优秀。既然如此优秀，我每天还对她不满足，看不到她的优点，天天盯着她的缺点，还无限被放大，是不是我错了？
我开始反思自己。有一次和孩子班主任聊天，说到孩子作业磨蹭，在家比较懒。班主任同样很吃惊看着我说：“你太紧张了，孩子很优秀了，她还是个孩子，在学校很勤快啊，上课很专注，两眼冒光的哦！在学校无论作业还是考试，速度都很快很认真啊，她磨蹭我认为可能是作业她都掌握了，就不想写，我布置的作业主要针对中等及中等偏上水平孩子的，她可以写一遍巩固下就行，剩余时间看看书就行”。
回家后，看看孩子以前的作业，语文生字+拼音各抄写四遍，再默写一遍，再组词两个之类的，都是重复性没挑战性的枯燥的作业，对于我家孩子来讲确实很无聊，不写吧，老师要检查，写吧，内心确实不愿意，所以很挣扎，就在书桌那里坐着发呆，冥想。
然后我对她说，你语文老师说今后你的作业只要写一遍巩固下就行，其他作业正常，剩余时间自由安排。孩子很快写完了。从那以后，很少再见到孩子作业磨蹭。
所以说，换个角度看问题，多和老师沟通，找出问题，解决问题，不能光看孩子的行为，要看到是什么原因导致孩子懒的呢？
再说了，人无完人。圣人都有缺点，还况是个孩子？成绩好，要是真懒，那是做不到的哦！
我上学时，班级一个成绩好的同学，平时下课老是跑去操场踢球，晨读还经常迟到，但每次考试，都是名列前茅，百思不得其解。
现在我女儿也是如此，我问她，你平时让你补课你不去，作业也没别人做得多，怎么考试还不差呢？我女儿说：“上课都听懂了，做那么多干嘛？”我才恍然大悟：抓住上课时间，认真听讲，跟上老师进度，真的比什么都重要，很多家长只盯着课后，却忘了课上，本末倒置啊。
加油儿女初长成
你女儿长得非常漂亮，头脑非常聪明，读书很好。从这里可以看出你对女儿的疼爱和肯定，可是她很懒不肯努力，又能感受到你的忧虑和期望。 你女儿聪明，老师讲的知识她都接受了，应试教育的考试成绩比较理想，作为家长，还希望她更优秀，不光成绩还要在综合素质和能力方面更出色，这就需要孩子更勤奋更努力。我从教三十多年，经常遇到家长跟我要求：能不能跟孩子谈谈，把老师布置的作业完成了，再做做我买的资料或是看看书，我叫她宁可玩也不做不看，说老师没有布置，老师说的她就会做。像这样的情况一是孩子学习较好接受能力强，学习起来轻松富有余力，二是家长的期望值较高，希望孩子在知识的深度和广度上下功夫，养成自觉主动学习的习惯。既然家长主动跟老师沟通，我们也尽量做孩子的工作，首先表扬和肯定孩子的学习习惯和成绩，提升她的自信心，然后再提要求，能不能在完成作业外，做做这上面的题或看看这些书，你不懂的可以问老师，也可以跟老师探讨书中内容，大部分孩子都愿意接受老师的建议，效果比较好。所以我建议你可以主动跟孩子老师沟通达成共识，还有孩子的成绩家长不必过分看重，家长要重在孩子生活和学习习惯的养成，有道是播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。希望我的答复能帮到你。
成长中的奶奶
我认为你不用担心，人早晚会在一时刻认清自己，突然长大的。作为一个女孩，我用我的亲身经历来告诉你
我之前像大多数孩子一样不喜欢学习，成绩平平，逢年过节也总被所谓别人家的孩子打压，但到了初二有一天我突然对学习产生兴趣，努力一次次得到回报，我更加肯定自己坚持到现在，使自己得到改变，而我的家人也都在默默支持我。你的女儿又很有天赋，所以根本不用担心，总有一天她会明白自己想要的要以什么方式去得到[微笑]
水下月HKU
我说的可能和大部分的朋友回答的不一样，因为我是命理师出身的，因为看到很多家长违背了孩子的天性进行教育，但是江山易改，本性难移，除非发生剧烈的变化，否则我还真没见到过孩子的秉性发生改变的。废话不多说，我说下我的观点吧。
根据您的描述，从命理角度讲，您的孩子是一名食神比较重的孩子，首先说，食神重的孩子一般都比较有福，所以大可不必为了孩子的未来担忧。
食神重的孩子心态平和，聪明非常，知书达理，有非常好的语言表达能力，并且还有一定的演艺天赋。缺点就是比较懒，比较贪吃，人有些懒惰，自控能力也比较差，这是容易出现的问题。所以现在要解决的问题，并不是懒，而是自控能力。
第一个就是千万不要暴力去改变孩子，所谓江山易改本性难移，暴力的改变只是暂时的，但是伤害却是永久的，极有可能没有改掉坏喜欢，反而让女儿怨恨。
第二个就是不要把问题局限在懒惰，要放在自控能力上，只要自控能力上去了，懒惰就不是问题。比如每天该做的事情必须都要做好。
第三个就是如果贪吃零食，是可以给的，这不是馋的问题，而是需要，但是这个需要可以作为交换的条件，食神喜欢民主，不喜欢独裁，但是适当的条件限制来增强孩子的自控能力。
第四个就是需要联系我了，我帮你说一点上面不方便说的，不会有任何费用，只是出于对孩子的喜欢，考虑到我回复的时候已经有几十条回答了，估计也看不到，就看缘分了。
以上就是我解决问题的看法，我不完全拒绝打孩子，但是要有苛刻的条件下才会支持打，所以沟通和科学的方式方法才是最关键的，希望能帮到你。
命理育儿说
不知道你的孩子多大了，她知道自己漂亮并以此为傲吗？你们和身边的人经常夸她吗？如果是，请立刻停止。
现在的孩子其实都非常早慧，她们的认知和对世界的渴望，早就超越了我们的想象。我早就不会说，我们家孩子帅或者我们家孩子聪明，这样对孩子真心不好。
尝试去了解下，孩子未来想成为什么类型的人，她有没有仰望的偶像？
我一直不觉得只有娇媚的容颜才叫做美，对女孩子来说，唯有气质才值得去淬炼，张爱玲在《倾城之恋》里说“你的气质里藏着你走过的路，读过的书以及爱过的人”，后来在董卿凭借《朗读者》成为全国人追捧的气质女神时，大家不吝啬把众多的赞美送给她，尤其是对她温婉动人的气质更是赞不绝口。如果，恰好你的孩子也觉得董卿不错，请你跟她一起去搜寻一下董卿的进阶史，那是多努力的一步奋斗史。难道她把美丽挂在嘴边，当做资本了吗？没有，美丽只是恰好让她在事业中略微的降低了一点屏障而已。
还有一个最近很欣赏的小姐姐，《主持人大赛》新闻类冠军邹韵，剑桥学霸。我在第一眼看到她，听她第一段话时，就认定她必将最后折冠。而她也不负所望的以记者的身份拿到了主持人大赛的冠军，这是她多年勤奋沉淀后的绽放。她美吗，她一定不是最美的，但她恬淡而自信，自然亲切。从小记者到主持人大赛的冠军，奋斗了10年。
我们要把握住自己的命运，让自己最终脱颖而出唯有千锤百炼一条道路而已。
漂亮而努力的女性太多了，28岁的知名大学正教授博导，30多岁就成了美国外籍院士的女科学家……就算往前推几十年，民国美女林徽因她也是以学识和专业成就而留名的。
漂亮真的不值钱，聪明也不稀罕。请你带着她找到她内心深处最渴望的，然后想办法让她自我激发。
暖暖的晓风姐
我感觉你就是来炫娃的，长得漂亮，头脑又聪明，读书又很好，你还有什么不满意的？
不努力成绩都可以很好了，那你要求那么多做什么？
落叶清秋
生活没有目标，或者你们的教育里是书读的好才能嫁个好老公。给她一个更能人生受益的目标吧。这世界并不完美，她的一份力可以改变很多。
Dao403
女儿非常漂亮的，我觉得这是一个非常大的优势，因为所有人都喜欢漂亮的东西，包括人也是一样的，美的人总是很容易留下深刻的印象，那她未来在工作过程中会少很多阻力。
但也有听到你说她读书很不错，我觉得如果说她是非常的懒，她是不可能会读书好的，所以说可能是家长在一方面觉得她的努力还没有达到你的要求，并不是说她真是极懒
那就需要我们家长去关注一下自己对孩子的要求是不是有些过高，如果是在学习上面，其实是有足够的用心和努力，他才会读书好。
可能你指的是她在家里面的一个生活状态，因为有些孩子她可能读书非常好，但是回家之后呢，他可能不帮忙做家务，或者是说自己的东西，没办法整理很好的话，这也是懒惰的一个方面。
我们要意识到的是，其实所有的孩子的问题都是家长带来的。所以，如果我们想要引导孩子在某一方面做出改变的话，首先需要改变的是我们作为父母。如果孩子在做家务以及整理自己的东西，上面显得极为懒惰的话，可能是，他在小的时候没有养成一个去帮忙家里做事情的习惯。那从现在开始，我觉得是减少，家长必就是不必要的插手，让孩子尽量的去掌控他自己的生活。并且在日常生活中，我们家长也做一些引导的作用，就是我们可以做我们自己应该做的事情做好，而不仅仅是用叮嘱的方式可以视。身体力行吧。
所以说我觉得这个问题首先是要搞清楚孩子他到底是在哪些方面的懒惰，到底是我们家长的心里的感受，还是说实际上孩子真的在这个方面需要提高。然后再从我们自身出发先由家长来起一个带头作用孩子就是她不由自主的会发生一些改变，那当做了这些事情之后呢，可能我们看到某一个方面他会有一些成效，然后再去调整我们的方向。
我觉得每一个孩子，包括每一个人他其实都是会有一个向上的心态，每个人都希望自己是非常优秀非常积极和主动的。如果她比较缺少积极性和主动性，那一定是受到了某些阻力，我们用爱去影响她。
我是大脸妞
这就是她极懒的理由了。能懒也是需要有条件的，有基础的懒。你女儿就是因为聪明所以能懒。要想治其懒也不是没有办法。
一是尊重她的懒，尊重她的聪明才智；但是也要委婉的告诉她天外有天，人外有人，她的聪明只是众多高智商人中沧海一粟而已；
其次她的懒还有另一个原因，是给她挑战的任务不匹配，本来她是完全可以做到十级任务，可是你还给她三级任务，就如可以完成高中课程的人，你还让她去完成小学六年级的课程，别人花一个小时，她只要花10分钟就完成了，那她剩下50分钟，就只能闲着无事，若是调皮一些的就是无事生非了。所以建议直接给她高中课程，或是直接给到大学课程给她，让她不断的挑战，激励她，难倒她，届时她就没有空懒了。
