好奇人生彭琪皓
干嘛要打孩子。从题主的描述来看，您都叫了好几次了，为什么没有采取行动呢？大部分孩子都喜欢看电视，我孩子也不例外，但是看电视得有个度，不能像看多长时间就看多长时间。
当女儿看了一段时间电视后，我就会给她说：到了读书时间了，看完这集动画片就把电视关了。我只说一遍，不会有第二遍，如果她自己不关，我就去把电视关了，而且告诉她明天一分钟看电视的时间都没有了。久而久之，女儿每天看电视的时间都是固定的，到了该做其他事情的时候，她自己就把电视关了。
您说了几遍都没有采取任何行动，孩子会认为您默许了他看电视的行为，那么他当然不会关掉电视去写作业，如果打了孩子，只会让他更叛逆。
在看电视的问题上，家长要给孩子立规矩：电视可以看，但是每天不能超过多长时间。家长既不能听之任之，也不能一打了之。
homework
我是两个孩子的宝妈。我告诉您，我打过老大，现在老二我不会因为这个事情动手了。老话讲，第一个孩子照书养，第二个孩子当猪养。话糙理不糙。给您讲几个小故事。
第一个，我女儿小时候和爸爸玩，爸爸总是给孩子讲道理，大人听着感觉很有道理，很有家教，但我感觉很可笑，孩子根本不懂。孩子不回应，他还生气，各种发脾气。最可笑是陪孩子玩游戏，孩子也想设计游戏，可是每次都被爸爸批评各种不合理，没法玩，还会和孩子吵架，最后不欢而散。本来孩子很喜欢他，特别爱他，现在搞得能离开爸爸多远就尽量远。孩子不会一直可笑，过了那个年纪，现在她的游戏大人根本搞不懂，不是你不带她玩，而是她都不喜欢带着你玩了！我们当爸妈的，常常很喜欢擎现成的，觉得孩子什么都应。
该天生懂得，没有习得的过程。等你懂了这个道理，已经把孩子伤害完了，再想和解，就等着孩子也当爹妈的时候，再理解你吧。
第二个故事。老大小时候不是我亲自带的，我们两个在外地工作，孩子在家和姥姥留守。我回家看孩子，去玩具店买玩具。看到孔明锁。觉得这个玩具可以开发孩子智利，而且颜色鲜艳，孩子一定会喜欢。放到孩子眼前，她很快把锁拆了，然后看着这一堆棍子，完全不喜欢。当时我很生气觉得孩子没出息，很失望。过后就把这个玩具放在了我们不长住的房子里。我想当时的感觉就是放弃了，几乎等同于扔了这个玩具。然而今年老大十三了，我们来这个房子过寒假，赶上疫情不能出门。就给老二找玩具玩，无意中发现了这个玩具。老二的确多点创意，也是我们多了耐心和欣赏力了。老二把这些棍子当多米诺骨牌玩，还当保龄球玩。老大看到了，觉得很好玩，第一天没拼上，第二天拼了一大天，终于拼上了，很开心。没人逼着她，她很用心的做完了这件事。看完这个故事懂了吗，孩子多大就会做多大的事情。
第三个故事，老大五年级开始不敢管，不喜欢听我们的。前期陪她少，现在都得还回来。六年级叛逆的厉害。气的我每天要蹲在卫生间哭一阵。七年级我意识到这样管她，我俩最后只能成为仇人。我和她长谈了一下，我不会主动管她，除非她向我求助，我要做自己的事情了。她一直没补课，课程都由我管理。然后，我真的不主动问她了，她会在我有空的时候和我聊天，从同学，课堂到她的各种事情。我只听，很少说。偶尔也想朋友一样和她一起笑，一起批判一些尽管我觉得对的事情。我开始准备考试。她还会时不时问我复习的怎么样，有把握没有。我考试她还给我加油。从我复习开始，她也给自己定目标了，能看出她的进步。期末考试因为语文没仔细背，所以拉低了总分差不多十分。别的成绩我还是满意的。但是孩子毕竟是孩子，不要指望她像电视剧里讲的一下子有什么事给刺激了。就完全变好了。如果电视剧有续集，你相信我。也绝对是孩子过几天又死灰复燃。没关系，你一直努力，他看见你努力的样子，就是她最好的前进的方向。你要给自己争取话语权。家里也绝对是有理不在声高。
养老二的时候，我们脾气都变好了。生活艰辛，我们就从孩子身上寻找纯真，找到乐趣和动力。孩子教会了我们很多。我们不要逆着人性做事情。我们做好自己，孩子才能做好孩子。
加油！爸爸妈妈们！孩子真的打不好，小的时候可以适当动一下手，给她立规矩，大了真的不要这样。真的动手，你不见得打得过他！
妈妈的陪娃共学课
当然会。因为我妈就是这么教育我的…现在我已经有两个硕士学位了…
不过，打也是要讲究方法的，作为一个不算失败的典型，我来分享一下我的心路历程吧：
1.我不学习，我妈打我，我狂哭，我妈继续打，她说你什么时候不哭，我什么时候不打你。
2.识时务者为俊杰的我，委屈求全，心里想着你等我长大的，我让你后悔，并停止哭泣。
3.我妈继续精神上折磨我，问我知不知道错了，如不回话或她认为我思想不端，她会重复以上两步，直到我说我错了，这个时候我神奇的已经并不愤怒而是希望这件事快点结束，心里想着招惹她干嘛，她让我学习就学呗，现在挨顿打还得认错，我是不是缺心眼。
4.这个时候她开始思想教育我，即学习到底是给谁学的，作为学霸的她思路清晰论证充分得出结论，学习是自己的事，即学习是我的事，那自己的事情需要自己干，自己不干，麻烦她来叫我好几次我都没去学习，说明确实是我错了。这是个总-分-总模式：我提出我错了，她论证，结论我错了。逻辑闭环，完美。
5.最后升华主旨，妈妈爱你，打你，妈妈心痛，可是妈妈不能看着你一错再错，所以只能痛下杀手，妈妈不应该打你，但妈妈是爱之深责之切。到此，我的负隅顽抗被彻底摧毁，一边留下悔恨的泪水，一边说妈妈我错了，都是我的错，我太不孝了，我这就好好学习。
我妈完胜[笑哭]
YesmeLady
叫了好几遍孩子做作业。他还在看电视，你会不会打他？我的回答是不会的。我永远不会打他。我首先和他讲道理，推心置腹，心平气和，在尊重人格的前提下，和他交流沟通。从责任，担当和一个人如何珍惜时光与美好未来的辩证关系等角度和他交流。如果还不能发挥作用，我会变换一种方法，让他亲身实践生活的艰辛和不易。
其次，在说服，讲道理没有作用的前提下，没有效果的前提下，我会带他从事相当艰苦的劳动和工作。
我弟弟的两个孩子当年也是如此。他的女儿和儿子每礼拜天都趴在电视机前看电视，把头都想塞进电视机里去，就是不做作业，任凭他的奶奶，爸爸和妈妈怎样嘟囔，督促都无济于事。我也经常去教育他们开导他们，给他们进行心理疏导。可是当他们看到我来的时候，就赶紧跑到各自的房间去做作业，我一走，又依如我故。都跑去偷着看电视了。
有一天我去的时候，他们两个正在看电视，看到我来了，赶紧快速的跑到各自的房间，又做作业了。我便让我弟弟和弟媳妇带着他们两个到玉米地里去施肥。
当时正值七月，正是一年中天气最热的时候，两个孩子在炽热的阳光下晒了四天，玉米叶子刷的满身都是口子，加上汗水，火辣辣的蜇疼蜇疼的。那女儿倒是坚强，和母亲一人拎着一担笼化肥，那化肥一笼大概就有二三十斤重，猫着腰整天扒在如蒸笼般的玉米地里，汗水早已浸透衣背，胳膊被笼把手勒得深红深红的血印。
儿子和父亲拉了四天的人拉犁，早已晒成了如同非洲黑人了。他找到我，让我告诉他父亲，让他别再拉人拉犁了，他实在招架不住了。我严肃的说；＂你的父亲和你的母亲就这样生活在人生的最低层，就这样用艰辛，用汗水来换取你们姊妹两个读书的每一分钱的费用；用血汗来换取你们吃的每一粒粮食；来血汗换取你们穿的每一丝线。你们两个如果不读书，你们的人生也将是如此的残酷和辛劳。＂
我又告诉两个孩子，你们的父母只是只是为了生存，还谈不上生活。因为生存仅仅是挣扎着苟延残喘，生活才是讲究品味和质量的。
两个孩子都哭了，都说；＂伯伯，我们知道了。＂
从此后，这姊妹两个都发奋读书，用生命拼搏自己的尊严和人格，用血汗成就自己的未来和人生。男孩从全级的前800名，在三个月的时间里拼搏到了前50名，到了当年的中考，从全级1200名的学生中脱颖而出，以第5名的成绩考入了当地的重点高中。现在这个男孩早已经从兰州理工大学的硕士研究生毕业，进入中船重工工作，成为一名非常出色的工程师，享受国家的特殊待遇。
这个女孩以优异的成绩考入了华北理工大学的前身河北理工大学。现在已经在海南的海关，从事相关的领导工作。
通过这个实例，就足以说明，要让孩子亲身的体验到感受到生活的艰辛，要比你讲任何空洞的道理，强1000倍1万倍。
金牌高考志愿填报专家
我的回答是不会。
首先，我平时很少打孩子，但在日常的作业辅导上，我也是经常要发火，发完火我就会后悔，因为我知道这样的方式是不对的，然后进行自我反省中。
其次，遇到这种情况，我会走到他/她旁边，再说一次让其把电视关了，不关的话就由我把电视关了，并且没收遥控器。
最后，我会找个合适的时间，比如说大人小孩情绪都不错的时候，跟他们说说这样做是不对的，这个时候小孩多少能听进去其中的道理。
八零后的大美
这个因人而异，不过有些父母脾气急的话那就另当别论了，说不定那个孩子就会被揍一顿了。因为父母一而再再而三的叫，还是没有乖乖去做作业，父母也会急，脾气膨的就起来了。自然而然就动手了。虽然说动手解决不了问题，但是有时候还是需要这样做，不然小孩会以为父母只是说说而已。
我有一个朋友，他的小孩就是有点顽皮，虽然只有三岁，但是却非常的喜欢和大人作对。有时候你好好和他说，他就是不听，非得逼你动手揍他，他就老实了。有好几次都是这样，叫他好好吃饭，他就在那里看电视，一动不动的。等你失去耐心，把他揍了一顿他就乖乖听话了。
一、不到万不得已，千万不要动手打孩子。
不管孩子再怎么不听话，都要好好教育他，而不是动手打他。因为一旦动手之后，虽然把他制止住了，但是在他的内心深处还是非常的不舒服的。甚至会因为你打了他，从而对你怀恨在心。
所以我觉得教育孩子，不能单靠暴力。因为暴力是解决不了问题的，只有那些没有文化的父母才会觉得使用暴力可以解决问题。对于孩子我们要教导他们如何坐是对的，如何做是不可取的。
二、小时候打孩子，等他叛逆期的时候，你就永远都教不好了。
作为父母都觉得孩子在叛逆期的时候最难教了，因为这个时候他们也有十三四岁了。对于父母的话他们会觉得非常的唠叨，从而觉得父母很烦。什么都要管他们，让他们觉得一点自由都没有。
如果父母还想用小时候那套来教育他，得到的效果不但没有一点作用，反而会让他更加的叛逆。这个时候你还打他，他已经不在惧怕你了。小的时候可能还好，现在只要你还敢打他，有可能他都会还手。
三、凡事好商量，暴力解决不了任何问题。
不管你的性格有多暴躁，也不管你的脾气有多大，在教育孩子的时候一定得心平气和的。不要使用暴力，不然一定教不敢。小时候他可能惧怕你，长大后可能就会揍你了。
所以我认为不管孩子处在什么年纪，都要和他讲道理，以理服人。而不是动不动就动手打他，不然他会记恨你的。作为父母如果让孩子记恨自己就不好了。
总结：尽管孩子不做作业，但是也不能动手打他。而要言传身教，用实际行动告诉他，不好好读书，长大后就会很吃亏。我相信只要好好跟他说，孩子也会明白父母的良苦用心。
我是“辛勤的工程师”专注于教育领域，善于解决教育问题。如果你也有关于教育问题，请关注我并邀请我来为你解答。辛勤的工程师
孩子做错了，需要受到惩罚，但这个惩罚不应该包括“打孩子”。
叫孩子做作业，几遍还不听的话，这样的习惯应该不是一天养成的。
有些家长在对待孩子方面，全凭心情。心情好了，孩子干什么都可以，有错误了，也是一笑了之，不去纠正。家长心情不好了，那么看孩子哪哪都是错，动辄就是非打即骂。这样是无法教育好孩子的。
在孩子因为看电视而不写作业这个问题上，家长需要表现得强势一些，叫一遍不听，就直接关电视机。如果家长要叫几遍，孩子才去写作业，那就是孩子认为，家长认可自己这样做。这也是家长给孩子传递了错误的信息所导致的。但是，家长强势的前提是，孩子到了写作业的时间，而不仅仅是家长看着孩子没事做，才让写作业的。
实际上，在写作业这个问题上，家长是不需要也不能够参与过多的。无论从哪个阶段的学习，培养孩子自觉学习能力都是放在首位。
督促孩子制定作息时间表，明确写作业和其它学习时间，才是正确的方法。这样做有助于孩子学习习惯的培养，家长在管教孩子学习上也有的放矢。也避免了家长、孩子在学习方面产生矛盾。
关心孩子学习、生活，是每个家长的义务，履行好这个义务，让孩子愉快地学习和生活，是家长的职责所在。发现问题，寻找原因，才会从根本上解决孩子学习问题。
再学二十年
孩子自制力差，左耳听右耳进，嘴上说着"知道了"，半天没有行动，是很多小孩的通病。
其实，从心理学的角度讲，这跟孩子的年龄发展阶段有关。6——12岁儿童，好奇心强，敢于探索新知，到这一阶段的孩子，自我约束能力较差。怎么管理孩子，确实让很多家长头疼。下面说一下我的几点想法。
1.引发"共情"，也就是我们俗称的同理心。比如说孩子正在看《小猪佩奇》，情节最精彩的地方，你让他关掉电视，他心里肯定不情愿，说就装作听不见。连续两次，作为家长的你，可能可能火冒三丈了，二话不说拿起遥控把电视关掉。然后怒气冲冲的走开了，孩子一般有两种变小，一是号啕大哭，撒泼耍赖；二是沉默不语生闷气，但心里是不服气的，因为你是用家长的权威压制他。假设一下，你正看着NBA，恨不得自己上场；或是正和闺蜜视频聊天。你妈把网给断了。你是不是也升腾起无名火，但又没办法撒？由己及人，理解宝宝的感受了吧！关掉电视你赢了，但方法有点笨。所以，有没有很好的方式呢？
2.制定规则。可以是固定规则，可以贴在墙上。每天看电视两个小时，上午几点，下午几点。到了时间，关掉电视，哭也没用！或者是规定好可以看的节目，像我家孩子我会陪他一起看《人与自然》和《诗词大会》这样的节目，既增长了孩子见识又沟通了母子关系。当然，如果是小一点的宝宝，关掉电视有难度，你可以提前几次说，比如第一次说"宝宝，还有十分钟，要关电视啦！时间久了，对眼睛不好，妈妈陪你做游戏！"，第二次在该有五分钟时说，一直倒计时到关掉。这样，虽然小家伙有点恋恋不舍，但能接受？首先提醒宝宝，提前有了心里准备，比起突然关掉电视更能接受；而且，她听到妈妈是为了她的眼睛好；关了之后，还有游戏吸引。
所以，教育孩子真的是一门学问，建议家长们如果有时间，看一点儿童教育学、心理学当年的知识，让自己get到那个"点"！虽然平淡、琐碎中也有无奈和争吵，但这就是幸福真实的样子！
爱尚历史history
您好：我不会打孩子，也不会频繁的说教孩子。事物都有刹车效应，教育孩子也一样。如果孩子已经上学了，不要讲太多道理，道理孩子们都懂，只是自制力差而已。不停的说教只能让亲子关系紧张，孩子会不自觉地敌对你，更不要说主动愉快的学习了。
遇到这种情况，家长要冷静不能心急，用平和的语气征求孩子的意见，让孩子自己定时间或者提出两个时间让孩子选择，和孩子商定好后，家长一定要按时提醒孩子自己关电视，如果孩子没能主动关电视，我们就直接关上。但不能发脾气，而是告诉孩子，这次妈妈先帮你关上，下次看电视你要主动关，妈妈可以奖励你多看五分钟。现在妈妈关上电视，你可以做自己的事啦！
事后妈妈要总结一下，要让孩子形成看电视前征求妈妈意见的习惯。妈妈同意了要看的内容和时间才能看。妈妈可以陪着孩子一起电视的节目，和孩子搞好亲子关系。
现在疫情的原因给了我们和孩子们朝夕相处的机会，好好珍惜，我们要理智的运用智慧和我们宝贝们的“斗智斗勇”。愿我们的孩子们早日意识到知识的力量，主动自觉的学习。
我是静心育儿妈妈育儿育己让我们共同成长
静心育儿mm
如果是我叫孩子好几遍，孩子仍然在看电视，不去写作业，我不会去吵吵孩子，甚至打他。 一、首先我会和孩子沟通，让他明白，应该先把作业写完，把重要的事做完之后，如果时间允许可以适当看会电视，但是不能把电视当作主业，一天到晚看不停。
二、如果孩子作业写得比较好，或者完成得比较好，我会给孩子一部分奖励。比如允许他看完电视、玩玩游戏或者给他一些物质上的奖励。这样如果下次再让他写作业的话，他就会很乐意去写，而且完成的也比较认真。
最后，如果长此以往这样坚持的话，我想孩子越来越好教育，越来越好管理。在教育孩子方面，我们家长一定要掌握好方法，这样会事半功倍。
