生涯規劃師方文波
今天忽然大悟：備課照理應該備學生備教材，有課堂現場生成，不然它純粹就是獨角戲表演，演員而已。課堂效果是需要學生參與度與投入度來保證的，需要問題探討答疑環節，不然就是老師一個人自編自演的小品，不能稱優質課的，而錄製這樣的課的老師沒有自己對教育的思考，沒有靈魂的，居然有人有網課成功的經驗。網課，原來是一個畸形怪胎，你說呢？未來的直播教學成為趨勢，那我們的孩子就毀了。
路文10
雖然這些天學校老師網上上課的學習方式被老師和家長吐槽的厲害。但是，我覺得直播教學任然會繼續發展，重要性不可低估。
為什麼這次網絡教學受到這麼多人吐槽？
1.直播教學很依賴教學硬件和軟件，此次疫情發生突然，面對如此大流量的直播需求，教育部門沒準備好，只能進行嘗試。
以我們當地為例，我們採用湖北教育雲在線觀看直播，學樂雲佈置作業的方式學習。前期為了直播教學順利進行，我們老師加班加點導數據，指導學生登錄。家長們也是手機不離手配合學校，登了一次又一次，瘋了一次又一次。最終，2月10號，開播當天，湖北教育雲系統崩潰，我們臨時又組織用釘釘群直播組織教學。一波三折，釘釘群直播教學勉強順利進行，但有的年級只能採用錄播的方式上課來錯開流量高峰。學樂雲更不用說，一半學生登不進去。
雖然第一次直播教學大家都很尷尬，但是技術的革新是很快的。雙十一天貓的巔峰流量證明我們的承受能力沒有問題，只不過是沒有把它用於教育。這次阿里巴巴的釘釘辦公軟件真是幫了大忙，我們不得不為阿里巴巴點贊！
2.老師們沒準備好。這次疫情把老師們都趕到了直播的一線。無論是對環境的適應還是教學設備的使用，老師們都很陌生。像我這種信息技術運用達人剛開始時也會不適應，更別說一些年紀大的老師了。大家都是在摸索中前進，那肯定避免不了一些錯誤。
3.直播學習對學生自律性以及學習條件要求高，從而也就很依賴家長的支持。現在家長都很忙，有的要工作，有的要打牌，有的是爺爺奶奶不會用，有的網絡信號很差。
這樣一種情況現階段強推網絡學習效果肯定是很差的。
但以上問題，都不是我們拒絕線上教學的理由。
隨著科技的發展，國家對線上教育的重視，年輕老師的增多，鄉村網絡的發展，線上教學的阻礙會減少。
而線上教育的作用是不可或缺的。萬一這次疫情持續很久。萬一若干年後病毒捲土重來。萬一冰雪覆蓋長達一季度。我們就停止學習嗎？
線上教學還有很多好處。身處農村的孩子也能聽到名師的優質課；一個知識點沒聽懂可以隨時在網絡上學習。
所以，網絡教學不會停止，信息化教育一定是未來的趨勢。當然，很長期間內老師的言傳身教還是學習的主流。
教師如何在線直播？教師常用的信息化教學軟件有哪些？歡迎大家關注我，進去我的主頁查看。
鄒智明微課堂
在線教學其實很早就存在了，當前很多培訓機構都是遠程在線教學，比如補課班都是北上廣的老師，軟件培訓班也是北京上海的老師在線教學。但是在線教學效果並不怎麼好，而且學生和家長不一定能很好的接受，所以我不認同在線直播教學會成為趨勢，或許還要很遠的路要走
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80後IT狗小黨
互聯網時代一定會不斷催生很多互聯網新行當，一個新事物或科技的出現，一定是生長於人民，造福於民，在存續中不斷修正為人民生活帶來更大的便利，會走的更長久。
用戶zsy2010911
教育除了學知識，教育之外的教育更重要，師生面對面的互動，情緒交流，以及言傳身教等都不是在線教育可以替代的，傳統教育不會被動搖，在線教育只是補充一下
全民抗住疫情
是的，這應該是實體轉型的最好的方式了，疫情來的突然，讓很多的人都宅在家裡，網絡成為了重要的聯絡工具，我下一步就是要做網絡直播了，我們是做精油養髮，線下店不讓開門，只有做線上了
英詩黛烏髮護髮精油
直播教學是不可能替代常規教學的，教學過程不是刻板的知識灌輸，還有諸如情感交流，師生互動課堂把控等環節這些直播是難以達成的，更何況直播還設計許多問題:手機，信號，學生的參與度等等
晚秋
我認為，絕對不能成為未來的新趨勢，更能讓這種方式成為未來的新趨勢！
只能說這只是臨時的，一切都要等待疫情結束，通過國家和有關部門的申請認可再做決定！
