大P老师地理课堂
我家孩子现在上幼儿园大班，已经网课5天了，老师每天定时给孩子开课，没有你们讲的什么复杂的文化课，是一些几分钟的亲子小游戏，儿哥，手指操，弟子规，小故事！现在因为疫情，大家都在家不是电视就是手机簇，孩子也一样，所以幼儿园开些有益的小课程，无论家长，还是孩子适当做做，可以放松一下心情，也可以多和孩子促进感情，也挺好的！
朵宝的宝妈
我觉得高年级的以学习为主，可以开展网课，低年级和幼儿以陪伴，阅读，亲子手工，活动为主。尤其幼儿园的孩子，尽量不要开网课了吧，布置点读书任务，亲子活动就可以。
我的孩子4岁多，也是中班的孩子，幼儿园里每天布置点作业，读读书，做做手工，一起室内跑跑，活动活动也挺好的，这样也减少了她想看电视的欲望。
泠泠泉上水
有没有必要我不知道，反正我前一天晚上跟两个宝宝说明天早点起床妈妈给你们上课，结果第二天我还没起床上中班得老二就来敲门让我给她们上课了。学前班得老大还会主动问我第二天上什么课。昨天带她们去看了小蜜蜂采蜜，一起讨论感觉老大懂得还挺多。[呲牙]
陈羽橙1
的确是这样，各个年级，各级各类的学校都开始在网上上课了，我认为，幼儿园没有这个必要，甚至连小学生，一年级也没有这个必要。理由如下：
1，幼儿园的主要任务，不是学习文化知识，而是在幼儿园培养孩子生活习惯和学习习惯。 记得一位科学家曾经说过：比起以后学的知识，幼儿园学习的知识对人来说最重要。 我认为他说得很好，这里所学的知识，不是数理化，不是语数外，而是良好的生活习惯。
甚至很具体的说。比如，守秩序的习惯，幼儿园的小朋友们在喝水的时候，老师会组织孩子们排成队，走到饮水机前，一个挨一个的去接饮水桶里的水。不能有任何人不排队。
这样孩子们就从小建立了一种秩序感。如果这个人，在后面的生活中，保持这样一个概念，起码不会出现，后来成年人的买东西不排队，坐公共汽车向前挤，谁挤上谁能占上座，等等这样一些现象。
还比如说，在幼儿园要学会和小朋友相处。互相谦让，不抢别人东西，等等 。
还比如说，在幼儿园学习剪纸。老师会教给他们做手工的一些基本方法，用剪子的基本方法。教他们学习，跳舞和音乐的节奏感、美感，这些都是在幼儿园培养的。哪一个习惯没有培养好，在以后的生活中都会出现问题。
就是在幼儿园的教学大纲里，也没有学习文化知识，这样的内容。
2，幼儿园开设线上课程，增添了家长的负担 。
但是现在疫情中，根据教育部的停课不停学的要求，幼儿园竟然也一哄而上，开启了线上课程，学识字，学数学。这样做是超纲超限的，不但没有必要，而且坏处极大。
现在把几何图形、算术知识，都交给孩子，不知道小学的时候还学什么。学生会认为已经会了而不再认真学习。浪费了宝贵的学习时间。
增加了家长的负担，儿童不会用手机不会用电脑操作，然而，这个负担交给了家长，跟着听课，上传作业、辅导一系列的事情都由家长来完成。这是不应该的。
3，严重损坏幼儿视力。 我们已经是近视第一大国。请为摘掉这个帽子做些实事。不是上线才是现代教育。 希望有关部门叫停幼儿园的线上课程，不管是机构举办的还是幼儿园办的，一律停止。
我是宁老师 专注幼儿和青少年教育 欢迎关注我🙏
宁老师说
大家好！我是小梅子！我觉得疫情期间幼儿园没必要开展文化课！
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云南小梅子
你好，个人认为幼儿教学没有必要开设网课，虽然目前是非常时期，但是幼儿教育方面个人认为的重点不在知识性的掌握，现在幼儿教育分为5大领域。
很多时候是需要孩子在一个大的环境中掌握各种技能，比如交际能力，合作能力，很多方面在家里是无法做到的。
另外过早过多的让幼儿接触电子产品也对孩子的教育及健康方面都有很大的弊端。
因此个人不认可幼儿园开设网课。
杨杨8641714548661
幼儿园不用上网课，但也不能一味放任不管。
第一，孩子年龄小、幼儿园也没有考试升学压力，居家期间多注意饮食，作息规律，少看电子产品、家长配合每日体能锻炼即可。
第二，小孩精力充沛，家长可以教小朋友一些简单常识，比如新型冠状病毒。网络上已有不少朗朗上口，且简单易懂的动画，都可以借鉴，孩子懂了，就不用一味靠管教才不出门了
另外，对幼儿学习要求度比较高的家长，可以自行教孩子学习。比如画画、儿歌、舞蹈、英语字母了、简单的汉字、都可以……家长合理安排，因材施教。
第三，大环境是不出门不出门不出门，那么每天父母都跟孩子在一块，可以多研究一些家庭亲子游戏，家里多余的纸箱，各种器具，都可以发动脑筋利用起来。大人引导，小孩配合，重在参与，更有利于幼儿身心发展。
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没有，太早了？相对来说，更加应该培养小朋友对现实世界探索的能力。
渔宜生
叁儿叁吖
没有必要。个人认为家长可以带孩子看看画报，说说故事，并让孩子把故事表演给你们看。也可以和孩子利用费纸或纸盒做一些手工呀，并涂上色。其实就是利用这个时间和孩子交流交流。
