孩子初二成績中游,面臨著中考,有什麼辦法能用一年的時間提升?

汐汐的兮兮


首先我理解這位家長的心情,中考在即,家長急得不行,孩子卻不急。孩子到底怎麼想的,還有很多家長想和孩子對玩遊戲的問題進行溝通,但大部分孩子並不願意溝通。這其實是有原因的。

首先孩子正處於成長叛逆期,這個年齡最容易對新事物產生好奇心。不得不說很多遊戲迎合了孩子的這種心理。別說是十三四歲的小孩子,就是成年人一旦玩上了也會上癮。

第二,十三四歲正直心理快速成長期,很容易對新事物產生好奇心,一旦玩上癮,很難控制自己。

第三、孩子的自控力還沒有成人高,很多家庭因為忙於工作,疏忽了孩子的心理成長和自控力的培養。

第四、家庭環境。家長在家一定要以身作則,如果家長都喜歡玩遊戲刷刷視頻娛樂,也是給孩子豎了一個不好的榜樣,孩子會覺得不服氣。

第五、現在的學習壓力真的挺大的,孩子有時候也需要心理釋放 而玩遊戲刷視頻也是他們的一種施壓方式。

解決方案:

1、不要一味地施壓抱怨,沒有人喜歡被施壓被抱怨。要試著去理解孩子,瞭解孩子的內心,走進他們的內心,這樣才能進行有效的溝通。

2、日常生活中對孩子多引導,讓孩子自己分析什麼事情該做什麼事情不該做,做的後果是什麼。引導孩子樹立短中長期目標,有目前的孩子自控力會提高。

3、營造良好的家庭環境 家長從自身做起,和孩子相處時少玩或者不玩遊戲,多做一些有意義的事情,比如多看看書,並讓孩子感覺到讀書是有益的 ,培養良好的習慣,書香門第教出來的孩子大部分都喜歡看書就是這個原因。

習慣養好了,學習成績自然就上來了!

最後送大家一句話:雞蛋,從外部打破是壓力,從內部打破是動力。你品, 你細品!


郝哥自媒體


有一個辦法,不過不是每個人都有這個條件,就是家裡有一個懂他功課的人,每天檢查糾正他的作業,我就是這樣,每天檢查他的數學作業,剛開始錯的好多,一題一題的講解糾正,後來錯的越來越少,再後來都不用檢查了,一個學期下來上升明顯。


老羅10


最重要的第一個辦法是要看學生的學習態度。他是否願意花時間在學習上面。還有一年的時間,如果學生願意花時間,在遇上一個正好對口的教師輔導一下,相信成績還是很容易提升的。我之前在培訓機構工作,有幾個初二的學生學習成績基本離幾個線差個十幾分,經過一年的努力學習也可以考個一百多分


us八十歲


王老師專注初中教育,有問題,王老師為您解答學習中的疑惑。

過了寒假開學還有半年就成了準初三學生了,初二很關鍵的,初二的知識較初一難度出現斷崖式提升,好好走過初二中考也就勝利一半。

1.穩紮穩打,保基礎

初二學習的三角形全等,三角形的性質,包括等腰三角形三線合一,直角三角形的一些性質,勾股定理,在幾何中都是基礎知識,到了初三綜合題中,你會發現都會涉及到這些東西,在初二學好這幾塊的基礎,懂得了期中的原理,到了初三幾何問題不用愁,分式方程,因式分解,二次根式,也會是中考計算題的基礎,這塊需要達到快,穩,準,初二下學習的一次函數,更是函數的基礎,二次函數,反比例函數不會單獨考大題,每道函數大題中都會結合一次函數的,由於二次函數,反比例函數有很多重要的結論,很多種類型題,所以這裡涉及到的一次函數你要達到快,穩,準,才能保證大題清晰迅速高質量解答。

2.大量刷題,提能力

初二沒有學習化學,初二難度較初三來說還算簡單,初二時間還算充沛,所以你是有足夠時間來刷題的,沒有必要上所謂刷題班,自己要求自己多做題就行了,在課外時間數學,物理,英語各做一本練習冊,數學物理可以兩本,跟住學校講的進度做,你絕對有時間做這些事情的,只要能保質保量完成這項工作,你的初二成績一定會逆襲的,而且打下堅實的基礎。

3.改變學習習慣,提升效率

初二是個承上啟下的階段,初二也是孩子變化的階段,比初一孩子膽子變大,比初一時候身體長高,但是膽子也變大了,叛逆了,朋友夥伴也多了,這些都是影響學習的因素,這個階段的孩子家長一定要多跟孩子談心,注意他的動態變化,做到有效干預,在學習過程中,做到今日事今日畢,不留問題,孩子有問題家長一定要在第一時間幫孩子找途徑解決,因為這個階段的孩子不夠自覺,會被動積攢問題,時間久了就沒有了積極性,您可以幫孩子歸納知識點,帶著他理解本質,做好錯題歸納。

4.管好手機,遊戲,早戀問題

初二孩子很容易出現這方面問題,這些事情恰恰很分散孩子學習精力的,容易上癮的,家長一定要重視,這些問題有個共同特點,在苗頭初現階段好遏制,發展開來就管不住了,所以家長一定要在第一時間干預。

結語:

做好以上幾點,孩子的成績會有所保證,中考前,有何問題咱們可以另行溝通的。





王蒼磊


你好,你提出的問題,也是許多家長提出的問題,有普遍性,因為好學生永遠是少數,大多數是中游水平的學生,那怎樣能在一年多的時間內逆襲,不僅是家長的願望,也是我們一線老師的願望。

1.查漏補缺打基礎

學習成績處於中游,那基礎知識的掌握肯定有薄弱點,或是哪一門課啊有偏廢,各科一定要齊頭並進,對於文科的科目就要利用零碎的時間加強記憶,尤其是語文和英語,要反覆識記,利用好每次的早自修,反覆朗讀,知識是一點一點積累起來的,只有把基礎知識抓牢,在學習過程中才會知道每道題所涉及的知識點是什麼,對於每次練習和考試中出現的錯誤,要有一本錯題本,及時糾錯,不能遺漏,並把相應的知識點進行鞏固和加強。

2.合理安排有計劃

要提高綜合成績,不能夠顧此失彼要學會均衡發展,要制定詳細合理的計劃,不能因為對哪門課程感興趣就花的時間多,哪門課程不感興趣就不花時間,中考是綜合分,對學的好的課程,要重點突破,成為優勢科目,以拉昇總分,對薄弱科目要絕不放鬆,要拿出更多的時間去彌補,這就需要按計劃執行,每天完成多少任務,每門課程是否都兼顧到了,做到均衡發展。

3.習慣培養有毅力

導致成績中游肯定有不良的學習習慣,大多數學生智商都不成問題,而是根據自己的喜好來學習,喜歡的課程學得好點,不喜歡的課程就偏廢了,所以我們必須要從根本上去培訓良好的學習習慣和正確學習態度,每堂課都要認真聽,要記好筆記,同時要注重知識的預複習,遇到不會的要及時問老師或者同學,不能給自己留下遺漏。

4.樹立信息很重要

成績中游,老師同學或許會不待見你,給你學習上一定的打擊,這個時候,我們家長要極力鼓勵自己的孩子,相信通過努力一定行!作為孩子本身不要因為一次的考試不好而失去信心,要有足夠的信心去學習,要有咬定青山不放鬆的精神,只有這樣才能去面對初三的學習。

5.大量練習提成績

在掌握了一定的基礎知識後,要大量刷題,見多識廣了才能保證成績的提高,除了按時完成老師的作業外,還要多做課外題,在刷題過程中一定要注意總結和歸納題型,不是為了多做而多做,要保證量的提高更要保證質的提高。

相信你能行!





一線老師


作為一名對教育行業特別熟悉的人,我首先需要對題主說: 初二是初中三年當中最關鍵的一年,學生在初二的學習情況,基本上決定了孩子將來能上什麼樣的高中,能上什麼樣的高中,又直接決定孩子將來能考什麼級別的大學。所以,說初二這一年直接決定了孩子一生的學業成就,絲毫不為過!

如果在初二成績中游,有些孩子和家長可能有些灰心,覺得學習沒有希望了,在這裡我勸抱有這種想法的孩子和家長切莫灰心,在一年的時間內大幅度提升學習成績是有辦法的,這裡我給幾個建議供大家參考:

第一,在自己的弱科上多下功夫。大家都知道著名的“木桶理論”,一隻木桶能裝多少水是由最短的那塊木板決定。學習也一樣,學習成績在班級的排名,更重要的是由孩子最弱的哪一科決定。這是因為跟弱科相比,其它相對比較強的學科提升空間已經不大了,比如孩子物理經常考95分,你讓他提高3分都很難,但是,如果他化學經常考50分,你在短時間讓他提高30分都有可能。

第二,在比較難的學科上多下功夫。任何一種考試從本質上來講,都是一種選拔考試,看重的是考試者本人在所有考生中的排名名次,而不是分數本身。公認比較難的學科對大家來說都難,如果能在這些學科上有所提升,就會把大部分學生甩在後面,考試名次自然就會排在前面。

第三,多掌握一些學習技巧和應試技巧。有時候孩子考試成績不理想,並不是孩子笨,而是學習方法不當,沒有得到要領。掌握正確的學習方法,往往能夠取得事半功倍的效果。當然,有時候考試成績不好,也許是缺乏應試技巧,平時多在這些方面下功夫,多研究,多摸索,考試時也能起到畫龍點睛的作用。

第四,可以有針對性的參加一些專業的輔導班。輔導班的作用,大家完全不用質疑,如果沒效果,輔導班就不會開設一下去。利用週末和假期,參加課程輔導班,對學習是一項極大的促進。同時,也可以結識存在同樣問題朋友,大家一起探討,共同學習,何樂而不為?

以上建議僅為個人之見,僅供參考,不當之處敬請批評指正!


一句話格言


初三是初中最重要的一年,隨著中考的臨近,那些之前學習成績不好的 同學著急了,害怕初三一年的時間來不及好好複習。下面高三網小編分析一下,初三努力一年來不來得及。

1、一年的時間,有很大提升空間的。先給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯繫起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

5、用好筆記本。一科一本整理知識漏洞、典型例題和錯題,用標籤貼隔開,每天記錄一點點,考前你就有了屬於你自己的寶典。考前看這個比刷題有用

初三怎樣快速提高成績

然後可以把身邊學霸的筆記借來翻翻,但別全部照搬,找對自己有幫助的部分搬。不懂的地方一定要問到懂以後再抄。但記住,筆記不是越多越好,只要最適合自己的,可以精煉,但要條理分明。寶典的目的主要是針對自己的知識盲區和薄弱部分。

6、列計劃很重要。要會列月計劃和周計劃,甚至更詳細。比如溫書計劃、週末計劃。我是很喜歡列計劃的,然後把計劃貼在書桌前,每完成一項,劃掉一項。

月計劃就是把你對自己下個月月考想達到的目標,詳細地寫出來,分科目寫出目標排名或分數或超過你的某某目標同學。

周計劃就是你這一週想要完成的額外學習任務,別要求太多,因為課內作業已經很多了。溫書假計劃我就不多說了。大家應該都做過。注意合理安排,文理交錯。下了目標就要堅決實現它,要不自己會很沮喪慢慢地失去信心。





一個教你開車的男人


初二(7年級)這一學年對普遍的學生來說是不尋常的一年,因為孩子們剛上初一時有一種新鮮感,到了初三由於中考的壓力,孩子們會自我加壓自主學習。所以唯獨初二這一學年,孩子們會有放鬆的狀態,學習成績會出現下滑,為使孩子們成績能提升,輕鬆應對來年中考,我在這裡給孩子們提出幾點建議:

1,在學習態度上,繼續保持初一時的新鮮感,這樣學習的狀態會是主動的,也是出自自己內心去主動學習,學習效率也會很高;

2,保持好自己的強勢學科,爭取強勢學科的問題在當堂解決,這樣節省出來的時間可以用來學習自己的弱勢學科,經過一段時間的學習,各科就會齊頭並進,總成績就會上升,學習勁頭就會更足;

3,整理好筆記。我這裡說的筆記是知識筆記和錯題筆記,數學和物理學科記好錯題筆記,其他6科記好知識筆記。整理筆記的過程也是系統學習的過程,更是為初三儲備資料的過程。

總之,孩子們只要按照我說的三條建議去踐行,就一定能順利度過初二這一學年,並能穩穩地提高學習成績,為來年的中考打下夯實的基礎。


柴老師自然拼讀


首先是改變心態,讓孩子自覺主動的學習,這個是關鍵中的關鍵,只有孩子自己意識到學習的重要性,父母的幫助才有效果。其次和孩子一起制定學習計劃,一起分析孩子現在的優勢和劣勢,基礎差的學科,多鞏固基礎,基礎好的學科側重點在培優。另外把新學期預習也可以安排在計劃裡(根據情況而定)。每天定的計劃和目標,一定是努力一下可以完成的計劃,和可以達成的目標,不能好高騖遠,學習需要腳踏實地,一步一個腳印深耕。三是堅持下去,不能三天打魚兩天曬網,當孩子堅持不下去了,父母要在旁邊加油,多鼓勵和肯定,學習肯定會有疲勞期,要幫助孩子一起度過最難堅持的時候。四是對於部分學科的確不懂的情況下,有條件的可以找機構給予補課。

十年教學經驗的我,希望我的回答對你有幫助。最後溫馨提示:每天的時間安排要合理,不要怕吃苦。只要每天睜眼閉眼都是書,都是刷題,做夢都想著自己的任務,中考重高完全沒有問題。




放學之後


首先你得分析孩子成績中等的原因是什麼,大致分為兩類。

一類是自己確實學習沒有天賦,怎麼學都聽不懂做不來的話那就只有更加的勤奮和努力,多在文科上下功夫,比如語文英語歷史政治這些,勤能補拙,多背多記,多練習。在理科方面可以多總結一些比較基礎會做的題目,確保能夠把能夠拿到的分數拿到手,不出錯。太難的直接放棄。這樣下來會有比較好的效果。

另一類就是頭腦智商都挺好的話,這樣的話建議多刷題,多總結糾錯。合理安排每個科目的學習目標和時間進行針對性的提升。

另外說的就是現在體育分值也挺重要,而體育分是通過鍛鍊完全有可能拿到滿分的科目,而體育也是更加需要提前很久根據自身體能情況要進行訓練的。


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