初中哪個年級最重要?

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初中哪個年級最重要其實都很重要,如果說比較來說,我認為初二是比較重要的,尤其是初二的下學期。俗話說初一相差不大,初二兩極分化,初三天上地下。用好您家裡的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,擺上一套能旺文昌的文昌筆,學習就能進步,提升學習運氣和考試運氣,早日“開竅”。



學業一帆風順


初中階段初二年級最重要。原因如下:

第一、首先說明初中三年都重要,初一年級是起始階段,是小學和中學的承上啟下的一年;初二年級是初中三年的關鍵時刻,初二年級如果學不會,學不好,初三要想補起來,可能性很小,所以,初二至關重要。初三年級講課速度快,後面開始複習、鞏固、提高……中考馬上來臨!

第二、初二年級孩子正處於青春叛逆期,騷動的心和青春的荷爾蒙都躍躍欲試,所以在初二年級老師和家長都要時刻關注孩子心理發展和學習熱情,稍有不慎,孩子就會走下坡路。尤其要注意男生的暴力傾向,例如打架;女生的早戀傾向,包括網戀;兩者都很危險。只要出現了上述情況,學習成績直線下降。

第三、初二年級學習的知識點在中考考點中佔比超過40%。初二年級開始課程內容整體難度加大,學習的知識點難度大,中考中的考察內容難度也大,以數學為例,初一數學以計算為主,初二以幾何圖形為主,思維要求加大了很多。

綜上所述,初二是孩子心理和生理發展最快的一年,加之學習內容的難度和寬度都加大了,所以關注孩子成長和學習初二年級最重要!





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初中那個年級最重要?我覺得都重要。

初一不分高下,初二兩極分化,初三天上地下。

首先,初一時知識相對簡單,學習內容也是初中三年中最少的。初一時的數學主要是數的計算方面,很少有較強邏輯性的問題。所以一般的孩子只要不是太不愛學習,分數差別不大。英語我們這裡的是"仁愛版"的,我看了女兒的書大多是小學時的單詞,所以一般孩子都能考個九十到一百之間。可以說初一的知識量於小學的轉變不大,重點在於學生學習方式的轉變,比如在課前先進行預習,課下再及時地複習等

其次,初二時知識量大幅增加,無論是英語還是數學知識點都是成倍的增長,如果是初一時沒成功轉變學習方式裡思維,再自覺性差,很快就會落下,而初一時能養成良好學習習慣的同學會往上升,可以這樣說,"成績好的更好,差的更差"。一般初一時保持九十多分以上的容易上升,而九十以下的會越來越差。這也是說初二是轉折期的原因。但是我們通過剛才的分析可以看出其實在初一時就埋下了"因"。

最後,初三的學習進度進行的是很快的,很早就進入了複習階段,也就是說會把初中三年的知識進行系統的梳理。如果不是太差,再努點力,成績一般會有一個較大幅度的提升。不過也別忘了,初三同學們都在衝刺,所以想要在初三逆襲也是不容易的,常常需要數倍的努力,幾率也仍然趕不上初中一直成績平穩的同學。

通過上面的分析,我們可以發現,初中的每個年級都很重要,昨天的付出是為了今天的收穫,今天的努力關乎明天的成敗。所以從開始就努力吧,不要心存僥倖,不是有這樣一句話嗎?"那些把初一當初三過的同學,都笑到了最後"










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初中三年每一年都很重要。

首先從知識板塊的體系性和連續性來看,每一個學期的知識點都不是獨立存在的,都有承上啟下的作用。三年的知識點是一個網狀體系,彼此有交叉,有關聯。不管是哪一個階段缺失,都會對整體的知識結構產生破壞性,進而使得後續的學習不夠深入和透徹,即使會做題也只能是知其然,不知其所以然,不牢固,也不長久。而中考考察的內容很全面,綜合性強,經常一道題包含了很多知識點,可能就因為某一個知識點的缺失,就會導致整道題毫無頭緒。

其次從知識體量和難度來看,初二一年的知識量就相當於小學六年的知識總量,這還只是一個數學科目。初中就三年,科目多,時間短,難度大,節奏快,哪個階段敢放鬆?真真的逆水行舟,不進則退。所以初中階段效率很重要,一定要找準適合自己的學習方法,提高自己的學習效率,有問題多跟老師溝通交流,家長也要多關注。知識難度也是逐年上升,跟小學階段那不是一個數量級。小學很多人認為學過奧數,初中數學就很簡單,恰恰相反。因為小學奧數絕大多數人學習的是公式和套路,並沒有明白背後的知識點和思考邏輯,反而習慣了三兩步解決問題而不去思考梳理。這種思維惰性對中學學習會造成困擾。當然,對牛娃來說是不存在這些問題的。

第三點我認為也是比知識體系構建更重要的一個方面,就是學習心態的構建。這個方面也是絕大多數學生和家長會忽略的一個地方。學習意願應該是最重要的,沒有學習意願,學習都無從談起。而學習心態的構建就是為了保證學習意願不衰退或者增強學習意願。首先初一上學期知識簡單,知識量相對而言也比較少,就是為了給孩子們一個適應中學階段的緩衝期,到下學期就把知識量給提起來了。這樣的一個安排是為了構建學生學習的信心,感覺中學階段沒那麼難,自己可以學得好,免得從初一就失去了信心。這也是部分初一學生遇到的問題,因為不適應或者其他非智力因素,導致學習信心的崩潰。初二初三難度提升以後,信心就更容易崩塌,進而破罐破摔,這些比知識點的學習更重要。


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表面是初二最重要,事實,每一年都重要。

非要分一下,初一,因為,越早進入狀態,越容易成功。

差不多,表面上的,別人已經先走一步了


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初一年級學生從小學進入初中,首先進入新的環境。初一新生看到的是新的校園,結識的是新同學,講課的是新老師,他們對周圍的一切無不充滿新鮮感。首要問題是熟悉適應新環境,新老師,新同學。再者,學習科目的增加,學習任務的加重,課上的教學內容,教學節奏的加快,需要學生快速適應,平穩過渡。

初二年級的學生開始有了自己獨立的想法,這個階段要注孩子思想的引導,注重孩子的思想教育。增加了物理科目的學習,學習任務更重,而且要注重羅輯思維的培養。為初三做好思想準備和知識儲備。初二年級階段是一個很容易出現學習成績大幅度變化的時期。

初三年級,是三年中學習任務最重的階段。既要學習新的知識,有化學科目的加入,學習科目進一步增加,還要對三年的所學內容,進行系統的複習鞏固,學習任務很重。

初中三年,每一個階段都各有特點,都很重要。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。每個階段都很重要。


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哪個年級都重要!不管是小學,初中,高中還是大學。

培養孩子的自律性,比什麼都重要。孩子從小自律,到了初中,不管是生理還是心裡,都不用擔心。學習出現新課,只會勾起孩子們的興趣。

初一有了地理,初二會有物理,初三會有化學。哪個重要?都重要,人生就是由這些過程組成,每一刻都值得回憶,每一秒都重要!


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初中階段孩子處於青春期,人生的斷乳期,比較重要,初一新生入學,對新環境有個適應期,對中學教學也得逐漸習慣,初二是個兩極分化的階段,很多孩子都是初二掉隊的,初二年級隨著新學科物理的增加,課程難度也在加深,一些孩子容易產生厭學心理,同時初二也是早戀容易發生的階段,所以,初二是初中階段最重要的了


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