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我觉得这个问题还是要看家长有没有时间，如果你时间比较充裕的，能每天监督和陪伴孩子写作业和学习辅导的话，建议不要上，如果你做不到很好的陪伴和监督孩子，建议去上托管，可以培养孩子的习惯，老师也会每天统一的讲解，监督和帮助孩子学习。托管学校也要选择一个好一点的，我个人是没多少时间陪伴孩子，也是上的托管。个人观点希望采纳。
李跃vlog
这个问题问得好，作为两个孩子的父亲我来回答你。 我两个孩子都上小学，而且都有上托管班。至于我为什么送孩子上托管班有一下几个原 因。 首先就是孩子放学后去托管班可以在没有电视和手机的情况下把作业工整的写完，现在的孩子离不开电视和手机。这也是对于我来说最重要的一点，估计你们都有同感。 其次就是工作很忙，现在的孩子三四点就下学了，孩子自己在家也不放心。 我的孩子都在日本，我不知道国内托管班是什么样子，在日本的托管班孩子写完作业以后会有老师教孩子手工。比如针线活、用木块手工制作房子车子等等，这也是我选择的一个理由。 至于小学生有没有必要上托管班，还要看你自己的实际情况，如果孩子父母都是高才生又有时间照顾孩子完全没有必要上托管班。我想孩子也想跟父母在一起
世伟在日本
我是教育机构的一名老师，从事这一行业有几年的时间了，针对以上问题，我有几点想说：第一，得根据家长的自身情来选择，小学生一般都是下午三点多就放学了，好多家长这会还没下班，没办法只能选择托管班，不过从今年开始石家庄这边已经开始学校免费托管。第二：有些家长不了解托管班的情况，针对学习习惯比较好的孩子，在托管班还是不错的选择，作业大部分能够自己完成，有几个不会的问老师，就可以给你解答，但对于程度较差的学生，托管班里的孩子比较多，老师比较少，管不过来，对于作业就会完成的不太好，或者只是应付作业而已，我只是针对一些特别的学生情况，也许比较片面，导致成绩不好的孩子，或者学习习惯比较差的学生，成绩会越来不好，家长在孩子这个阶段一定多放些精力，保证良好的学习习惯养成。第三：想说一下自己的想法，如果时间允许，家长还是自己监督孩子学习情况，多陪伴孩子是最好的。
奋斗的小楠
很高兴回答你的问题，我女儿刚好上小学。我觉得上不上托管班：
第一看家长是否有时间陪,能否按时接送孩子。
第二看孩子自觉性，能否自觉自愿完成自己做作业。
第三家长对小学作业能否理解。
如果能满足以上三个条件，我觉得没必要上托管。
云普彝仁
上托班也是有的特殊情况我大致分为三类，
一，夫妻双方都上班，家里也没有其他人帮忙照顾，让孩子上托班解决临时接送问题以及中午吃饭休息问题。这个大部分也是迫不得已而为之。
二，家里有人有时间接送，但是父母对孩子的学习成绩比较重视，有的甚至孩子学习成绩有点下滑或者落后，家长想通过托班的方式帮孩子辅导作业，提供一个更积极的学习氛围，毕竟有的孩子在家一个人的学习氛围没有几个人一起时学习氛围浓厚。
三，有个别的（这里不针对）老师利用业务时间增加的收入（这个也属于违规吧）自己找人组织的托班，家长不想让自己的孩子成为异类，让老师有偏见，家长随大溜的行为。
自己的孩子需不需要上托班其实也应该根据自己的家庭情况而定。这个不建议随大溜，看别的孩子上托班自己也给孩子安排托班，其实也应该考虑孩子的感受。毕竟现在孩子的学习压力也挺大的，双休日也有可能有各种各样的培训班。
以上纯属个人观点。如有不足请谅解。
单眼皮的蜗牛
小学生有必要上托管班吗？你怎么看 这真是一个好问题啊，太有必要好好讨论一下了：
1.托管班为什么兴起是有原因的，主要是家长没有时间，还有是家长没有辅导孩子作业的经验；这个时候的孩子，跟爷爷奶奶亲，托付给老人，老人是比较难管理好孩子的
2.从心理咨询师的角度来说，如果经济实力允许的话，我是建议家长在孩子低年级的时候交付给托管班的，为什么呢？因为孩子在小学之前是没有作业压力的，孩子很多都没有养成做作业检查的好习惯，这个时候，大部分家长一是没有时间，二是不懂辅导方法，自己带孩子，就会弄成鸡飞狗跳的；老人更是没有办法管理好孩子；那么，如果有个好机构，可以帮助家长管理好孩子，帮助孩子把做作业检查作业的习惯养成，到了三年级以上，就可以让孩子回家来做作业了；另外就是家长要要求托管班在中午要管理孩子好好休息😊
3.小学阶段是养成好习惯，打好基础的重要时刻。如果小学阶段孩子没有养成努力学习的好习惯，到了初中，家长就面临四处寻找补习老师来帮忙补习了，在经济上，其实也是划算的
4.家长在碰到类似问题的时候，不要人云亦云，而是要认真分析利弊，作为心理咨询师，如果经济实力允许的话，我是支持送托管班的，但要选择好机构；有些家长就是自己管的很累，然后小学阶段就把亲子关系给搞糟糕了，孩子青春期怎么办？
5.如果这个孩子在幼儿园阶段就已经管理得比较好了，家长又有时间，可以看看我的文章《家长，你真的懂得如何辅导孩子做作业吗》，这样的话，不上托管班也是可以的；
6.家庭教育一定要在良好的亲子关系上，孩子都觉得家长不爱了，那么内心就会焦虑，就会没有学习动力；
7.爱若在，心就在，希望就在，孩子教育只有一次，家长要好好学习、学习、学习
基于爱的家庭教育
我认为小学生上托管是有必要的，主要提现在以下几个方面:
一、时间观念
放学后老师把作业条给孩子们打印好房子桌子右上角，供老师审阅孩子作业进度情况，孩子吃完饭后，要迅速进入写作业环节，当然吃饭要规定时间，如果没有按时间吃完饭的，可以让孩子们去另外一个教室吃饭，当然此时孩子肯定也很快的吃完饭菜，进入学习状态，一定要给孩子树立一种紧迫感，实时扑捉孩子心思，有效提高孩子写作业时间。
二、纪律观念
应该严格控制孩子在写作业时候的一切不良行为，比如，上课不得随意走动，有特殊情况举手示意，上课不能接头接耳，如有发现应该杀一儆百，一定要控制好课堂纪律，这样也才能保证我们服务质量和效率，不得大声朗读，如有朗读作业可以去专门的教室去读课文或背书，被完后给老师进行检查，可以做好背诵记录.
三、学校规定
对于孩子来说，肯定托管就是没有学校那样的严格，所有行为会有些放肆，那么作为托管，一定要打破孩子的这种想法，其实给孩子们要树立的就是托管班更加严格的理念，爸爸妈妈是认同托管班的管理模式和管理制度。比如孩子写完作业后，就应该去托管班规定的教室去玩，不得在教室内部大声喧哗或影响他人，让还明白，这样做是不好的行为。
四、效果观念
一个孩子是否在做事情上能够把握时间，效果，成果的观念，对于一个孩子成长有着很大的影响，所以只有能够把这几个很好的结合在一起才可以很好的提供孩子做事效率，增强孩子自行和成绩，其他方面也一定可以得到提高。
五、培养孩子的心智
如果孩子遇到不会做的题，让孩子先静静思考，不急、不躁、情绪调整好，然后再去做题慢慢孩子兴趣思维上来了，她自然就能够写字快速，并且孩子焦点就注意到了写作业上，孩子心智得到很大的提高，一定要家长陪着孩子一起完成。
六、引导孩子
孩子们的反抗，不遵守纪律，有时候也来源于自己不会写作业导致的，所以就在那边磨蹭，那么我们就先让孩子完成一件事，并且让孩子帮忙做，简单的题就一定让孩子自己独立完成，并且让他们养成独立思考的能力。
七、于家长配合
当我们在托管班管理不好学生的时候，我们也要试图和家长去沟通一下，当然家长此时对孩子作业压力已经不大了，因为作业基本完成，我们要给家长讲出来孩子缺少的东西，和自己本身的缺点，让家长回家以后也可以多给孩子讲讲道理，以至于能够很容易的我们互相帮助把孩子的自觉性提高，这样在托管班自然也会收敛一点。
影视追追看
关于小学生有必要上托管班吗？我们要一分为二的看待这个问题。
现在的教育已经不是以前的教育形式了。随着经济的发展，人们生活水平的提高，对孩子的教育教育也越来越重视了。都想尽一切办法尽可能的为孩子搭建好的起步平台。也就出现了大多数家庭的支出用在孩子学习上。从小就各种早托班，早教班，兴趣班，补习班，衔接班。你不让自己的孩子学 ，可别人家孩子在学，你家孩子不会的人家孩子会。所以尽可能使自己的孩子变得更优秀，这也是各种学习机构过火的原因。
小学生，重在培养孩子良好的生活学习习惯，重在自律的形成，为以后的学习生涯打下良好的开端。
有的家长因为工作太忙，没有时间没有精力管孩子，所以就把孩子放到托管班，如果遇到好的托管机构，可以培养孩子良好的生活学习习惯，孩子也能跟着学到都有用的东西。如果只是一味地盈利，疏忽管理，造成孩子意识的模糊，概念的缺失，行为的失范，造成一个不好的开端，以后就难以管理，难以成才。
也有的家长因为家庭财务状况的限制，没有办法上托管班，就会产生各种焦虑心理。其实这是大可不必的，家长是孩子的第一任老师，我们要严格要求自己，营造良好的家庭氛围，自己先学习再去辅导孩子正确的知识和做人理念，小孩子还是最希望父母的陪伴，意识行为来源于父母的一举一动。
总之，上不上托管班，要跟你家庭自身的状况，要选一个良心的机构。
林老师高中课堂
我觉得有必要。因为托管老师在给孩子查漏补缺方面也比很多家长有经验，省的在家辅导的时候鸡飞狗跳的。孩子在家写作业的时候老磨蹭，而在托管老师那里写作业早早就写完了，而且写得又快又好。孩子回来的时候，我们只要检查和签字就好。要不要上托管老师那里学习，还是要根据孩子的情况，以及自己的情况，多方面考虑，要大家都安心才好。
难大叔
第一，家长要量力而行、量情而定，一般来说，若孩子放学较早，家长恰恰还在上班，没办法只能选择托管班，图一安心。若正直休班，可接回孩子自行辅导，当然家长也得耐住性子，小学生不好辅导吆[呲牙]第二：多了解，多考察，多交流，针对比较自律的孩子，在托管班还是不错的选择，作业大部分能够自己完成。若托管班里的孩子比较多，自己孩子自律性差，那么非但作业不能完成，甚至还会养成越来越多的坏习惯，这时候，就需要家长多放些精力，多检查，多监督，保证良好的学习习惯养成。第三：对小学生而言，陪伴孩子是最好的，也是最易成功的。
