疫情时为什么一些学校不采取‘’学生寒假多放一个月,暑假少放一个月来补”的形式?

黄竑景


现在因为疫情推迟开学,很多地方都计划开学后通过压缩周末,减少暑假这种方式来保证学生的学习时间。既然有这种想法,假期就是假期了,为什么现在老师们还天天的线上教学呢?

其实选择这种方式,也是没有办法的办法,因为怕假期太长学生开学后无法进入状态,也怕没有在该开学的时候开学,学生太过放松而荒废学业,所以才会有停课不停学这种“假期模式”。很认真的说,这个初衷绝对是好的,对所有人都好,只是在执行的过程中,方式方法可能有不被接受的地方。

虽然还是假期,很多学生已经进入新学期模式,按照正常的作息时间打卡学习,而老师们更是任务量狂增,以前小学早八点到晚五点,现在是早六点到晚十点,各种教学软件,各种的微信作业检查,还要整理文件资料,这真心不是假期应有的样子。

最后,这是因为疫情原因而延长的假期,现在不管是学校还是家长,都应该认识到,虽然一个月不上课没什么影响,一年不上课也没事,但是有些习惯不能废,如果习惯垮了,很难再培养,所以,该跟的脚步还得跟上。


莞尔手工坊


今天晚上一位朋友打来电话求助,问我能否帮助他孩子,弄到新学期下册的课本。我提醒他说,老师不是给每位家长都发了电子版,他倒出了一肚子的苦水。

在家里进行网络课程的时候,需要两部手机,一部听老师讲课,一部翻电子课本,由于手机屏幕有限看起来很费劲,需要放大缩小等等一系列操作,让人眼花缭乱,更伤了孩子的眼睛。

可以去把电子版的课本打印出来,但是由于近期各地在防控疫情,对临街的与生活必需品无关的商店全部关门。最后我只能告诉他,去网上找,最近快递刚刚开始运营,发货的速度不是很顺畅,而且可能还得一个星期左右才能拿到课本。

所以关于在家上课,孩子的种种表现,很多家长也不是很满意,很多人就有了一个跟题主同样的想法,暑假缩短。对于这个问题作为老师,我觉得要完成下一学期的教学任务,必须有足够的时间,这个时间可以利用周末挤一些,暑假挤一些,不能完全靠延长暑假时间来进行弥补。

在全国大多数地方,暑假是酷暑难热,因为孩子们要顶着40度高温去上课,确实会产生一些难以预料的后果。四、五十人同在一个教室,有,一些农村学校降温设施不是很理想的话,容易造成孩子们中暑。为此我觉得应该,利用有利时机,缩短网络直播的时间,错峰安排相关的课程,能学多少是多少?开学以后,可以利用周末或者是其他时间,将受疫情影响的时间段尽量补回来,暑假期间适当延长。


汇智坊


目前疫情还不知道要到什么时候结束,谈延迟一个月收假不妥。日前记者访问钟南山院士,钟南山院士也做出过预计,疫情有可能于2月中下旬达到峰值,希望四月份能够结束。


而现在的疫情还不明了,学校也有考虑过寒假多放一个月,延长的时间用缩短暑假来弥补。但是有的地区夏天比较炎热,教室内没有空调,孩子很容易中暑。居于这些考虑,可能才没有寒假多放一个月吧!


目前四川、广东、陕西、山东、等地已经明确了中小学因疫情延迟开学的教学时间,可以通过调整周末及暑假等方式补齐。

当然,除了这几个省以外,日前,云南省教育厅也发文将开学时间延迟但2020年2月底以后,暑假放假时间相应顺延。山村觉得这样的放假方式就相对要科学一些,耽误了多少时间就补齐多少时间。你觉的呢?欢迎各位留言吐槽!


山村老师看教育


老穆认为,题主这样的想法,教育部门不是没有想过,只不过现在“疫情”还没有过去,学校还没有开学,所以还不能确定要采取“寒假多放一个月,暑假少放一个月来补”的政策。

老穆认为,目前云南省教育厅的做法和题主的想法颇为相似,我们来看一下!

2月11日,云南要求全省高校、中职学校、中小学和幼儿园开学时间延期至2020年2月底以后,暑假放假时间相应顺延,确保国家规定的春季学期课时总量不减……


老穆认为,云南省的做法很棒,但是,老穆还有一个方案,或许效果更好。

我们假定各学校延期开学的时间为25天,而我们春季学生上课的周数大概在18周。

倘若每周采取单休制,18周就能抵消18天的时间。

如此算来,学生暑期需要延期的时间只有7天了,也就是说,学生只需要延迟一周放暑假就可以了,这样不是更好吗?

当然,不同地区,实行的放假时间也是不同的。

比如西藏地区,疫情本身就不重,所以暑假不用推迟放。

而疫情比较重的湖北地区,则可能采取“单休+缩短暑期”的策略了。


就目前而言,疫情还没有得到完全控制,各省市地区的学校都采取延期开学的策略,至于何时能开学,就要看疫情防控情况了……

老穆希望此次疫情早点过去,师生们能早日重返校园,恢复昔日的欢声笑语……

天佑武汉!天佑中国!中国人,雄起!


老穆说语文


疫情时为什么一些学校不采取‘’学生寒假多放一个月,暑假少放一个月来补”的形式?

3月底前不开学,是很多学校的延迟的开学时间,钟南山院士说过,真正的拐点还没有出现,他预测峰值在2月中下旬,疫情有可能在4月前结束,这也意味着3月后开学,可能性不大,也许还需要再次延迟开学。

“学生寒假多放一个月,暑假少放一个月”,这是很多家长的心声,因为在家上网课,家长觉得效果不如预期,既然推迟了开学时间,还不如缩短暑假,这样能保证课时,学生也不用在寒假被逼着学习新知识,家长也不用烦恼,一举两得。

1.调整寒暑假的时间。

2月14日,广州市教育局副局长陈敏生说,停课不停学,返校后零起点教学,耽误的教学时间,通过周末加一天时间,或者压缩假期时间,保证课时总量不减少。



随着推迟开学,也许这两种做法,会被其他地区效仿,毕竟这样既保证了学时不变,家长也不用担心疫情没控制住,学生的上学问题。

在疫情消失后,再开学是最稳妥的做法,毕竟暑假少一个月,对于家长和学生来说,是完全可以接受的。对于学校来说,这样负担也不重,也便于学生管理。

然而,因为疫情消失时间无法预估,所以现在暑假是否要缩短,减少多少时间,还无法决定。现在可以确定的是,寒假原本在2月17日开学,之前说延期到3月之前,也就是多放了13天,而且这个寒假还有可能继续延长。

2.做好防暑时间。

暑假天气炎热,虽然教室有空调,但是也要做好防暑工作,检测好孩子的体温。

3.灵活安排课程

如果暑假要上课,体育课最好在室内场所进行,或者是把体育课调整在上午,天气不炎热,不高温的时间进行,避免学生进行高强度的运动。



星星妈育儿说


这是不可能的事情,因为南方太热了!

01

“都说关里热,能热到哪去?”去年7月份,我有幸回了一趟河北老家,才知道什么叫“热得要命!”

每天早上4点多,太阳就炙烤着大地了,7点以后大地就像一个大火炉一样,零上40多度高温,玉米梢都耷拉到了地上,柏油路都晒化了,每呼吸一口气,都热辣辣的烫肺,哪怕是坐在屋子里,汗珠子都噼里啪啦的掉,真是汗如雨下呀!

穿着大裤衩子,吹着两个风扇,一手拿着一把扇子拼命扇着,一手拿着一条毛巾不停擦着,那还热得上不来气,去室外上趟茅厕,都得冒着生命危险。

隔壁的老奶奶们,一个个赤着上身,摇着扇子在树下聊天;屋里的小朋友们,站在水缸里,把着缸沿看电视;叔叔大爷们,也都坐在水盆里看手机……

太热了!真受不了!我只待了5天,赶紧网购了一张火车票,跑了回来。

02

疫情时一些学校为什么不采取“学生寒假多放一个月,暑假少放一个月”来补的形式?

不是不想,而是实在不可为!

看到我上面说的在河北过暑假的事情了吧?没经历过的人是真不知道,别说让你学习了,就是让你坐在班级里头,能坚持坐一天,都算很厉害了!

那汗淌的,擦都擦不过来,沾书书湿透了,沾作业本上作业本湿透了,这习,没法学!

如果说是东北三省的,或者大西北的,那么夏天还可以上课,可是华北、华中、江南、东南沿海、海南岛等广大南方地区,那夏天热的,如果没有空调,那是什么事都干不成的。


03

那有没有更好的解决办法呢?

当然有!

“每天延时+周六上课+缩短暑假”,是目前大家最赞同的方式。

对于三月份中下旬以后开学的学校,如果采用这种方式的话,那么暑假就不用少放一个月了,广大学生和老师们,就不会忍受高温之苦了!

受疫情影响,很多省市延后开学已不可避免,但是我相信,中国人民的智慧是无穷的,肯定会想出更多更好的办法去战胜困难的,我对中国人有信心!



小马爸爸说教育


疫情时为什么一些学校不采取“学生寒假多放一个月,暑假少放一个月来补”的形式?

这个问题问得有点可笑,说明对于学生放寒暑假的根本原因,基本上就是一窍不通。下面笔者简要解析一下,我国为学生设置寒暑假的主要理由:


首先、依据我国国情,结合国际惯例,国家法定学生寒暑假期。我国温带大陆性气候面积广大,季风气候显著,一年四季分明,尤其是冬季寒冷干燥,夏季高温多雨,这是我国最鲜明的地理气候国情;急需这种地理气候变化,所以我国因地制宜地确定了学生的寒暑假期,与此同时,国际上许多国家也有相同或类似的假期惯例,我们这么做也算是与国际接轨的一种形式吧!寒暑假是《教师法》和《教育法》规定的假期,有法可依即为法定假期,有不少人还可笑地认为寒暑假不是法定假期,大谈什么取消教师寒暑假,殊不知,寒暑假根本不是专门为教师设置的,而是专门为学生设置的,老师只是跟着沾光罢了!


其次、根据教育规律,联系学生实际,制定适宜的寒暑假期。寒暑假基本是我国一年中最冷和最热的时令,根本不适合学生大规模地集中学习,为了切实保护学生们的身心健康,国家特别规定假期,让学生放寒暑假,在家庭里好好休养生息。那么问题就来了,为何寒假只有20多天,而暑假却有40多天呢?这是因为,寒假除了气候的少部分因素以外,中间还主要包含着我国传统的春节假期,这是个居家团圆的全国性假期。暑假,一方面主要因为每年的七八月份过于炎热,不适合学生集中学习,或者学习效率极低;另一方面是学生一个学年的结束,疲惫了一学年的时间,学生特别需要放松和休养生息;两者结合起来,就促使暑假变得比较长了!


再者、特殊情况下,寒暑假期是可以适当进行微调的,但不宜大幅度调整。寒暑假制度是国家依据自然规律、社会发展规律、儿童身心教育规律,科学制定的、集中体现“以人为本”理念的法定假期;在某些特殊情况下,可以对寒暑假的假期作出一些适当的微调,例如今年寒假里,突发新冠病毒肺炎疫情,为了做好防控工作,不得不一再拖延寒假时间,如果还是固执地坚持暑假不变动理念的话,势必会造成学生有效学时的不足。正是基于目前这个实际情况,所以山东省教育厅才出台了《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》,其中明确规定:因延迟开学耽误的教学内容,主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿,保证总教学时长不减少。


综上所述,笔者认为,采取“学生寒假多放一个月,暑假少放一个月来补”的形式,并不是不可取,主要是不现实:一方面来讲,春暖花开的季节正是学生学习的最好时令,不是有那句“一年之计在于春,一日之计在于晨”的说法嘛!另一方面来说,补偿学时,我们完全可以利用春季的周末周六,没必要在酷暑难耐、或狂风暴雨的盛夏,还让孩子去学校上课,既不安全,又不划算!


自在人生wub


以前我一直不明白为什么寒假短暑假长,直到我上大学时,在重庆待的那几年,才知道,暑假早点放,是多么幸福的事。

经历过重庆夏天,我现在到哪里就不会觉得夏天有多热多难熬了。



即使现在疫情严重,学校到底什么时候开学,还未有定数,一些地方教育局发出了“停课不停学”的通知。让学生在正式开学之前,通过学习网课的形式,来充实自己,不在假期里闲得慌了。

有人说,疫情还没有结束,那就晚点开学,反正暑假那么长,暑假顺延不就得了。

可是,考虑到暑假的实际情况,是否是通过单休来补课,把落下的课补上,而不至于让暑假延期太多,现在很多省份还没有明文规定。

中小学的暑假一般是7月初开始放,全国各个省份气温不同,有的刚刚开始热,有的已经很热了。在热的天气里,学生每天学习的效果恐怕就不是那么好了,而且还容易出现身体不适的状况。



其实春季的学习时间挺长,也有过中小学3月份才开学的年份。根据目前的情况来看,很多省份在3月份以后,就能陆续地开学了。

为了孩子们能早日回归学堂,让家长们安心工作,让社会回到正轨,请每一个人在这关键时刻,减少出门,降低被感染的几率,那样疫情拐点很快就会到来了。

我们期待着这一天早一些到来。



您觉得呢?您是支持单休补课,还是支持暑假延期来补课呢?欢迎留言探讨。


英语老师Minnie


题主考虑过7月的气温没有,很多乡村学校教室只有电风扇,孩子们在教室坐得住?教师能讲得了课?另外,下午5点放学,太阳都下山,他们走回家,不会中署?能确保他们路上不玩水,不会溺水?解决了这些问题,我认为7月8月上课是完全可行的。


星云马1


很多家长都提出,由于新冠病毒肺炎导致学校不能按时开学,学校可以寒假多放一个月,暑假少放一个月的形式。

这个观点很好,2008年四川地震,我们的老师在板房也给学生上课,把损失夺回来了!所以请家长和学生放心。

已经有多个省份出台了相关文件。云南省的办法是暑假放假时间相应顺延,确保春期国家规定课时总数不减少;四川省教育厅发出通知,明确指出:中小学因延迟开学耽误的教学时间,可通过调整周末和暑期等方式补齐。另外,山东、湖南、广东、陕西等多个省市都发布了类似的通知,相信全国各地都会出台相应的措施。

的确,中小学要开校,前提条件就是:疫情解除。中小学一间教室70平方米左右,每个学生在教室的面积不足2平方米,而且放学时段家长挤在校门口接孩子,难免产生肢体接触,如果有处于新冠病毒潜伏期的人,后果不可想象。

题主说的“有些学校不不采取学生寒假多放一个月,暑假少放一个月的方法”,个人认为你是道听途说。请放心,每个学校都会严格执行省市有关规定的。


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