焦泽山
文化程度过低，对学习书法而言的确有困难，但也不能一概而论。
书法艺术本身就是汉字书写艺术的积淀和升华，要理解、学习、掌握书法精髓，自然而然需要文化知识的积累，甚至还包括历史、自然等等许多书法之外的知识素养，这些知识会在潜移默化之中影响、甚至左右学习书法的成败。
比如，文化程度过低的人，去学习古人的宝贵书法理论就有难度，即便有人翻译解释，也很难入窥堂奥。我在一些书法培训班见到很多这样的人，多半是一些老年人，文化程度本来就不高，年代久远，再忘掉不少，捡起文化课来的确不容易。
但是话说回来，文化程度是可以提高的，而非一成不变。在学习书法的过程中，知道自己存在文化短板的人，可以再补习一些与书法直接相关的文化知识，就算是临阵磨枪，不快也光！
另外有些人文化知识不足，但是天赋颇高，对书法的理解异于常人，这样的人一旦入门，进步会很吓人，比如武中奇先生。武中奇是我国老一辈革命家，但也是一位卓有成就的书法家，我个人非常喜爱武中奇先生的书法艺术。
仅仅从上边这段介绍资料可以看出，武中奇在解放前应该是文化程度不高的人，但这并不妨碍武中奇走进中国书法最高荣誉殿堂，要知道武中奇先生是曾经任职中国书法协会江苏分会会长、江苏省画院副院长的人。
随文粘贴了几幅武中奇先生的书法作品，以飨各位宅在家中“战疫”的人。
永书101
写好毛笔字和文化程度的髙低，个人认为没有太大的关系，但兴趣的大小却十分重要。许多人文化程度很高甚至大学教授也不一定把毛笔字写好，而以往有些人只上过几年私塾往往就能把毛笔字写的象模象样甚至出类拔粹，这与其环境、兴趣、勤奋、悟性有极大关系。要想写好毛笔字首要的前提是对它产生持久而浓厚的兴趣，这一点是关键所在。我是一位老三届知青文化程度也就是初中，但从小受父亲影响喜欢写毛笔字，这么多年来兴致依然，从不觉得辛苦乏味，经过近60年的不懈努力，我现在写的毛笔字慢慢地可以受看了。总之，我个人体会:要写好毛笔字兴趣、勤奋、悟性(即天赋)三者不可或缺。
凤谊1
当然可以呀！
小时候，隔壁有个叔叔，小学毕业，但是人家很喜欢书法，就自己买些字帖在家里练。这个习惯一直保持着，只要不出去接活，他就会去练。那时候穷，买不起书法用的宣纸，墨水，他就用水在门口的大石头上练。我们经常围着看他写字，慢慢地，他的字越来越好，后来只要他写字，闲着的人都会围过去，不只我们这些小孩子。再后来，依靠这个手艺，他都可以赚钱了。过年的时候，我们一个村的对联，几乎都是他写的，一幅也不贵，一块两块的，但是就那几天，他就能赚好几个月的工钱。
所以说，练书法和学历关系没有那么密切，只要好好努力，用心去做，一定有所成就！
夜深人静思流年
各人的情况不同，各人的重点也不同，兴趣也有不同。我上学时重点是对学知识感兴趣，学习成绩每学期都是全班第一。没在意书法好不好。走上工作岗位以后，倒是有些个別工作需要讲究书法了，于是就按需要练习书法了。如写美术字，还专门练了隶体字，都很成功，在工作中也得到了很好的运用，其它方面也运用过。退休了也就不练书法了，但是我们同单位退休的同事却有几个在练书法，这是他们的兴趣。练书法不存在文化程度高低问题，只要有文化就行了。练书法要练好楷书基本功，楷书基本功有了，就可顺势写行书丶草书了。
进琦
文化程度低，也能学好书法，这是毋庸置疑的。
但问题的关键，还是你学习书法的决心、方法和行动。
在近代，就有许多文化程度低的牛人，通过自己的努力成为了大师级的人物。沈从文 近代文学巨匠，文化程度只有小学，却写出了《边城》等五十多篇著作。不以书法闻名，其书法却得到了名家的肯定。
启功 著名书画家、鉴定家、国学大师，只上过高中，却成为了西泠印社社长，中国书协主席，创造了著名的“启功体”书法。
舒同 著名的书法大家，中专生， 却成为了中国书法协会创始人和第一任主席，创造了“舒同体”书法。
齐白石 二十世纪最著名的书画大师，没有上过一天学，早年干过木匠，却成为了真正的大师级的人物，你看看他的徒弟就知道他有多厉害，李苦禅、李可染、王雪涛、许麟庐、娄师白，他的《十二山水册页》拍出了8.1亿元的天价，带佣金9.315亿元，是迄今为止拍出的最高的艺术作品。
从上面这些例子可以看出来，没有什么不可能。这还是成为大师大家级的，成为小师小家的例子就更多了。
有志者事竟成，干一件事，只要你有决心、信心，加上正确的方法和后天的刻苦努力，你就能成功，学书法也是如此。
时间DE味道
自从有"书法"一词以来，这就是一个有争议的话题，本人不愿意发表观点。得闲者请上抖音上或上头条上去查看一下，那里有个几岁的小姑娘在写行书，还有一个十多岁的男孩在春节前支案子写春联卖。
他她们的字写的非常潇洒，到什么程度？本人也不愿意去乱作比较。
最好还是看看再说。
杨炳升66
爱好而已
草原之舟119406169
与文化程度关系不大！和喜欢书法的程度、自身的毅力、悟性有关系。
一、说与文化程度一点关系没有，也不现实。
文化程度的高低，毕竟与小时候学习成绩关系很大，小时候就学习不好的人，除非特殊因素所致，大多都是做事情不用心！
做事情一旦不用心，虎头蛇尾，不论做什么事都吃亏的！
二、毅力，方法，和悟性最重要
时下，书法的风格缤彩纷呈，每个人的认识参差不穷，而且，一个时代有一个时代的“乖时”。
书法，写字，说到底不过是对美的追求。
每个人对美的解读不同，只要是真性情，并没有对错之分，妍也好，拙也罢，每一种美，都有相对应的极致，在这个时代大家推崇的“美”，再过20年，保不准众人又去骂了！
喜欢朴素的朋友，往往本能就对妍美排斥，认为浅浮、媚俗；而喜欢妍美的朋友，也会对拙朴不感冒，认为不过是康有为等人书法翻案所致。
我认为：第一、多看古今经典，多看好字，明确自己喜欢的风格与练字方向；第二、世人的观点，只作参考。
扩大眼界的同时，尊重自己的理解与眼光，最重要。
三、练字到一定程度，反映的是人的真性情。
怀素若主攻楷书，很可能成就不如草书造诣高。
怀素倘若没有邬彤倾囊相授，仅凭悟性，也很难达到一定高度。
所以，练书法影响因素很多，坚持、方法、天赋悟性、明师指点等都很重要。
行书一点通
有志者事竟成。
任何事情只要想做，并且付诸行动，就没有做不成的。
学书法也是同样的道理，只要真的愿意去学，跟文化程度低或者是学历低都没有太大的关系。
任何人对于任何技能都不是天生就会的。
都是通过后天努力学习、刻苦专研得来的。
如果文化程度低，练不好书法，那练书法也就没有必要从娃娃抓起了。
毕竟小孩子的文化程度、学历已经是最低的了吧。
但小孩子同样能把书法练的非常好。
所以说学书法跟文化程度低或者是学历低都没有太大的关系。
而是跟认知有关系。
认知到我想要学书法，认知到学习书法必须刻苦、细心专研才能学有所成，认知到学习书法对自身的重要意义⋯⋯
只有认知到了这些，并持之以恒、坚持不懈、循序渐进地去做，那肯定就能学好书法。
但是如何让孩子认知到这一点？这就需要拜名师指导。
师者传道授业解惑也。
在练习书法或者是说在做任何事情的时候，不同的阶段都会有不同的疑惑。
老师就是不停地指导这些疑惑，让人一步一步的突破自身认知的局限。
所以又有师傅领进门，修行在个人的说法。
这里的领进门，就是突破自身认知的局限，打开新世界的大门，看到一片崭新的天地。
李玄麟
这个问题吧，看想听真话还是想听假话。
如今文化昌明，资讯发达，休闲时间足够的话，又喜欢书法，不管是写写打发时间，还是叫上劲儿要写出个模样，无论文化程度高低，都能努力一把。谁让现在想买什么资料，鼠标一点，就有人送上门来；想学一些技法，想解决一些困惑难题，网上教学资料视频铺天盖地，随手拈来；笔，墨，纸，对当代人来说，更不是问题。
完全不必疑虑。在网上看青少年，小学生书法展作品，有时候能大吃一惊。小小年纪，有些写的，甩一些号称练了几十年字的神棍几十条大街。当然，这些娃的文化水平不会比常人高多少。
但我们顺着中国书法的河流溯源而上，近从民国，远止魏晋吧，称之为书法家的，有平民没？有文化底子薄的没？不是帝王，就是名臣，名诗人，名文人，妥妥的文化精英，社会高层。
明末清初文化下移，才出现专业书法家，如扬州八怪等但不容置疑，大多是江南富豪家底，有深厚的家学涵养。诗文书画兼擅者比肩而立。
书法艺术，按艺术原则讲，根本在于独立风格的建立。这个个人风格，不是临摹古人的作品，象那么一回事，也不是随便涂抹式的臆造，而是在继承传统的基础上的创新。
法，就是供后人遵从的范式。这个标准高不高呢？
高不可攀呵。
我们可以作这样的假设：自魏晋至民国，中国有文化，用毛笔写汉字，并且写的相当漂亮的人，累加起来，十亿人不算多吧？
被书法史公认的书法家，扳着指头都能数出来。说明了什么？
书法，走到最后，和美学，哲学正相关。没有高深的文化造诣，就别梦想有什么真正的建树了。
说实话招人恨。
但大可不必切齿较劲。作为普罗大众，把写毛笔字当作一个终身兴趣爱好，由浅入深，玩的带劲，玩的高兴，玩的小有所成，玩出朋友圈子，不亦快哉？
