日照岚山一中:停课不停“学”,向着春天出发

停课不停“学”,向着春天出发

——岚山一中延学服务进行时


立春已过,今年的春天跟往年不一样,我们还在战“疫”中接受考验。现在同学们虽然不在校园里,但成长没有止步,停课不停“学”。

2月8日,省教育厅、省人力资源和社会保障厅再发通知“2月底前不开学”。当日,岚山一中立即行动,校长陈常东主持召开会议,副校长王振峰、刘志超,部分处室负责人,各年级主任、副主任参加会议。


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陈常东校长主持召开延学服务专题会议


会议根据市教育局印发的《日照市中小学延期开学工作方案》《关于做好延期开学期间全市中小学远程学习教育服务工作的通知》,及区教体局相关工作要求,对原定《岚山一中延期开学工作实施方案》进行了修改完善,妥善安排延期开学期间的教育教学服务。会议要求,延学期间学校立足实际,针对不同年级、不同群体学生,充分运用现代信息技术,发挥骨干教师作用,上好“空中课堂”,缓解家长因学生未按时开学而产生的忧虑,让同学们宅家防疫,不停学。


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家长与学生守候在空中课堂的屏幕前


“空中课堂”,不忘立德树人

生物、化学教师通过改编模拟试题,向学生渗透新型冠状病毒的有关知识及预防的措施。副校长刘志超给同学们布置了英语限时作文“请你给全体村民写一封如何抵抗疫情的倡议书”,等等,以此激发学生学习兴趣,对学生加强人类生命共同体教育,指导科学防疫,让学生参与到这场疫情防控的人民战争中来,在这等待春暖花开的特殊日子里,体味“多难兴邦”,在抗击疫情的斗争中进步与成长。


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指导学生科学防疫,加强生命教育


“正月初六,一大早,许多家长就和学生守在了电脑、平板或者手机面前,等待开课。看到我们的高三空中课堂顺利开课,家长对今年孩子参加高考吃了定心丸。”高三年级主任滕兆青如是介绍高三“空中课堂”开展情况。

1月30日上午8:00,高三年级率先开讲“空中课堂”。高三年级开讲教师是备课组长、学科带头人,他们都是有丰富高考迎考经验的骨干教师。


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高三学生在线学习


2月5日,高一、高二年级“空中课堂”如期开课


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高一、高二教师在空中课堂上


2月6日,高一年级副主任秦海涛班会课在“空中课堂”举行,关于疫情,关于选科,高一年级1200多名学生和家长同时在线听课。


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高一年级选科指导、班会课


做好心理卫生干预,及居家体育锻炼引导工作。

学校以心理学专业教师和具有心理咨询师证书的教师为主成立疫情防控心理危机干预队伍,以心理援助热线电话、微信、qq等语音视频方式面向学生开展心理援助。体育教师、班主任远程指导学生在学习之余多运动,少熬夜,通过健身锻炼提高自身免疫力,提高抗病毒能力。

家校携手,线上开展“万名教师访万家活动”

延期开学期间,学生学习的空间重心在家庭。家庭氛围是否和谐,家长能否与学生在情感上相互包容、生活上相互理解、学习上相互支持,成为学生在家停课不停学能否正常开展的先决条件,在这方面,岚山一中通过线上家访活动加强了对家长的指导,为家长做好家庭教育充分赋能


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学校公众号、各班级微信群向家长发出《致学生家长的一封信》,倡导每个家庭在这个特殊的时期,给孩子一个温馨安全的家,和谐亲子关系,开展生活教育、劳动教育,培养学生的假期自主管理能力,高三学生家长要把孩子迎战高考定位今年家庭的头等大事。

继续落实全员育人导师制,全体任课教师通过电话、微信、QQ进行家访,不漏掉任何一个学生,全面了解学生的学习,指导家长做学生居家学习的好助手,生活上的好榜样。


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家校携手


加强对“空中课堂”集体备课、上课的要求。

在空中课堂网络教学的环境下,老师为学生提供通过手机、电脑屏幕接受的学习课程资源,学生的课前自学材料、课上精讲内容、课后作业、检测试题等等内容,都要给予精心设计,不延续日常线下授课的做法。课上,老师除了完成知识的传授,还要注重对学生网络学习方法的指导,如何预习,如何听课,如何通过网络进行交流,如何拍照上传作业交流,如何加强课堂监督,等等。各年级、学科教研室、备课组通过召开线上会议、视频集体备课进行商讨,一人录课,全员参与,给学生以具体明确的最优做法。


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班主任群、班级微信群、班级学科微信群、备课组教研群……参与“空中课堂”授课的老师既是老师,同时也为人父母,他们克服各种困难,及时应对各方信息,确保将“空中课堂”落到实处,不让一个学生掉队。

班主任通过班级微信群检查学生的学习情况。任课教师通过学科微信群抽查学生作业,开展在线互动答疑、课业辅导、作业布置、学习进度追踪等落实各项教学要求,保证了学生线下有问题线上得到及时的解决。


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临大事有静气。

岚山一中学子在抗击新冠肺炎疫情的特殊的日子里,在老师的辛勤指导和家长的监督帮助下,在“空中课堂”上不停学。


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冬天皆可逾越,春已来,我们向着春天出发。

不久,山川焕彩,日暖风轻,疫除。

岚山一中学子相聚在繁花盛开的校园里,只争朝夕,不负韶华,“学”不停。


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