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我強烈推薦道德經給各位！
我個人深受影響，主要從以下幾個方面：第一，人生觀得到轉變。現代社會物質追求越來越好，而對於精神修養卻有所缺失，這本書從古代哲人處世觀出發，讓我們迴歸人生的意義本質。第二，學會中庸之道。佛家常講戒除貪、嗔、痴，這談何容易，而合適適度最為古人所推崇，所以對於我們處理事物，這很有借鑑意義。第三，學會從容面對生活。我們的生活是要充滿喜悅的，而不是每天無休止的追求。對於生活中的點點滴滴，我們要學會順其自然面對。
最後一句話，送給各位。最高級的哲人獨處著，因為他的周圍已經找不到他的同類了！
用戶6247600186
問題：求推薦一本可以帶給人正能量、有意義的書？
《鹿徑路標》系列原創·蘇櫶邑做如下回答：
一、推薦書目
1、推薦書名稱：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
本書主人翁：保爾·柯察金。
故事梗概：保爾·柯察金以崇高的無產階級革命精神和神聖的愛國主義熱情為人生觀，一生積極投身於保衛祖國、建設祖國的洪流之中，英勇戰鬥、忘我工作，直至積勞成疾，雙目失明。
儘管如此，他也沒有停下戰鬥的腳步，而是以筆為武器，為人類社會留下了一筆淨化靈魂、鼓舞鬥志、克服困難、創造幸福的精神財富！
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書有一段名言：
“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業－－為人類的解放而鬥爭！”
很多人把這段話當做座右銘，本人亦如此，將之做為工作之中克服困難、勇往直前的精神動力！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，鼓舞激勵了一代代人在各自工作崗位上克服艱難險阻、取得了輝煌成績，甚至成為了英雄！
二、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書對本人的影響。
1、《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀花絮。
A、閱讀時間：1976年。
當時，我十二歲，讀小學四年級。
借自一位上山下鄉知識青年王相仁哥哥。
C、閱讀方法：
老師在講臺講課，我在書桌上立起一本教科書，把《鋼鐵是怎樣煉成的》藏在這本書後面（靠我這一側），低頭看兩眼書裡的保爾·柯察金，再抬頭看兩眼講臺上的老師，並且臉上還要裝出認真聽講、認真思考的神情，以防被老師發現。
我不僅是班長，更是學校少年先鋒大隊的大隊長，按理說，不應該如此違反課堂紀律而偷看《鋼鐵是怎樣煉成的》。
為什麼要偷看？不偷看不行啊！
我後面還有幾十位山村裡的大哥哥、大姐姐們在排隊等候閱讀這本書呢！
當時，不僅糧食不夠吃，精神食糧也緊缺，電視、收音機一概沒有。唯一的“媒體”就是半公里開外、一根水泥杆子上端的兩個大廣播喇叭！
不論什麼書，一旦進入免費借閱流通環節，從頭到尾走一遭，已是體無完膚、焦頭爛額、渾身散架了，最終回到書的主人手上，書的主人已是哭笑不得，不想要了。
我只所以要偷看，是因為課餘的《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀時間不屬於我這個小屁孩的，大人們能給我在課堂上偷看的機會就已經是天大的恩賜了！
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是我平生閱讀的第一本長篇小說（古版的，繁體字，自上而下、自右而左地閱讀）。
我幼小的心靈深深地被保爾·柯察金吸引、打動了！
從那時起，我時時、處處、事事都以保爾·柯察金為楷模、為榜樣，取得了一項又一項的人生優異成績：
A、年年被評為“三好學生”，是年級的學習“三甲”、是全校的長跑冠軍、是校內外的學習雷鋒標兵：在校內，幫助低年級修理桌椅板凳；在校外，幫助孤寡老人跳水劈柴。
B、在部隊帶兵的時候，大膽改革創新教學方法，對新兵即教單兵動作要領，也教組織指揮方法（教學法），大大地提高了新兵的單兵與協同的綜合戰鬥力。
C、考取了軍分區的“一級教練員”稱號、省軍區的“優秀教練員”稱號。
D、在中央軍委機關刊物《中國民兵》發表了整版篇幅的要聞《作訓科裡的一把手》（解放軍報美術編輯周朝榮配圖）；在原瀋陽軍區《前進報》第一版發表了《主檢兩萬多，全都個保個》，並兩次受邀《前進報》報社改稿、編稿。因此，被縣人武部評為“新聞報道特等獎”、被軍分區評為“新聞報道”優秀獎。
E、被破格提拔為“縣人武部”作訓參謀、政工幹事。
F、所負責的全縣軍事教學，在地區軍事比武競賽中屢拔頭籌，成績顯著，榮立三等功一次。另外，所負責的基層武裝部連續三年被評為徵兵工作先進單位。
以上成績的榮耀取得，尤其是做人的正義凜然、行事的光明正大，一切全拜《鋼鐵是怎樣煉成的》所賜！因此，我的靈魂跪拜保爾·柯察金！我的心靈膜拜奧斯特洛夫斯基！
同時，我感謝那堂課的老師沒有發現我對《鋼鐵是怎樣煉成的》所實施的偷讀行為，而使我最終有機會成為心靈世界的首富！
綜上所述，我鄭重地向朋友們推薦此書！
《火炬》
－－致保爾·柯察金
* 蘇櫶邑
保爾柯察金，蘇聯鋼鐵人。
一堂小學課，我與他相任。
從此方向明，夜路也好行。
不怕山崢嶸，火炬高高擎！
（作於2020·2·14）
蘇櫶邑
說實話一本書不能概括，非要介紹的話唐詩三百首真心不錯。
千年古樹13
如果我們敢於探究一下“自我”的實質，就會產生許多人不願意問的問題：“我性格的各個方面”和'自我'是統一的嗎？哪個是我的真實‘自我’？
正能量是來自於自我發現，首先要喚醒自己的意識，真正的個體成長是超越自己感覺不適和需要保護的那部份自己。
要不斷地讓自己記得，自己就是內心裡講話和敘述的那個人，能意識到自己正在觀察頭腦中交談的聲音，其實就是站在了奇妙內心世界之旅的門檻。你會發現你的正能量源泉，因為真實的你原本就是一束光。
推薦邁克.辛格的一本《清醒的活》，這是他40多年親身經歷修心修行，臣服生命，達到事業巔峰後對工作，對事業，對生活，對生命的感悟，是一本通往幸福道路，重新認知情緒與思維模式，釋放自己，喚醒並超越自我的啟示書。也可以看看他的自傳《臣服實驗》，從他的人生故事中去體悟自己的生命。
儼修行者
《刀鋒》
英國作家威廉·薩默賽特·毛姆在1944年創作的長篇小說。
講述的故事發生在第一次世界大戰前後。美國青年拉里因為好友在戰爭中猝然死亡，而開始向自己的內心展開深刻的追問：既然世間有善，為何惡亦相生? 戰後，拉里在故鄉感受著美國建設一個"宏偉而繁榮的時代"的熱潮，卻難以置身其間。他執拗地要尋求心中那個讓他難以割捨的疑問。他在書籍中發掘，在靜思中梳理。為此，他幾乎投入了自己全部的精力與熱情，甚至解除了與戀人伊莎貝爾的婚約。
該書的藝術魅力不僅在於其文學價值，還在於它是一部具有濃厚哲學意蘊的小說，一部關於終極價值的書。毛姆將自己對世界和人生的思索凝聚於這部作品中，書中有他自己的心路歷程的影子。小說表達的主題是對人生意義和自我存在意義的追尋。
創裡希裡
在如今這個浮燥的社會，能真正靜下心來認認真真地看一本書的人其實是非常的少。究其原因，身處這個物慾橫流的社會，大家都有太多太多的想法，但因精力或毅力不夠，往往無法沉靜下心來去認認真真的做好一件事情，哪怕是很小的一件事。因而，個人建議成年人可讀讀《佛經》，未成年人或者小朋友可讀讀《弟子規》…
靈溪散人1
我推薦《千面英雄》(The hero with a thousand faces)
大師約瑟夫·坎貝爾的成名作
這本書告訴了我們英雄之旅，包括啟程：放棄當前的處境,進入歷險的領域；啟蒙：獲得某種以象徵性方式表達出來的領悟；考驗：陷入險境，與命運搏鬥；歸來：最後再度回到正常生活的場域。這是每一位英雄的必經之路。
至暗時刻，保持對生活的信心。
愛知土撥鼠
非常推薦叔本華的《人生的智慧》和《愛與生的苦惱》（如圖1、圖2）
讀完你會發現:太陽底下無新鮮事，你並非個例，每個人都如此。當你明白這一切，反而心情平靜，不再抱有不切實際的幻想，沒有太多的幻想，也就不會心生失望。對突如其來的禍福，也能泰然處之，安之若素。因為，你知道，人生就是這樣，沒什麼可抱怨的。
說實話，年輕的時候應該多瞭解真相，學會面對真實的人生。
當然，活著更應享受過程，喜悅也罷，痛苦也罷。跟隨自己的心，無需刻意追求開心，因為你會發現內心的平靜是人不可多得的美妙時光。
還有黃仁宇的《萬曆十五年》（如圖3）
讀完你會發現: 上至皇帝，下至平民，無一不是在不安中度過此生，就算是皇帝，也並不是我們電視劇裡看到的那樣，能為所欲為，想怎樣就怎樣。當你知道了這一切，反而會有種”置於死地而後生“的感覺。但這不代表，人活著就要沒有追求和希望，就要垂頭喪氣，而是讓我們更加認清現實，正視問題，採取手段，從容不迫地過好這一生。
就像羅曼羅蘭所說:世界上只有一種真正的英雄主義，認清了生活的真相後依然熱愛它。
以上，是我推薦的3本書，希望你也喜歡！最後，點讚的都是小天使，麼麼噠＾3＾
回鍋肉來了
《平凡的世界》
孫少安，經歷了無數的挫折，遭遇愛情的坎坷，也有家庭的無奈，在不斷的失敗和打擊之後，重拾信心，努力憑藉自己的勞動去改善自己的生活。
孫少平，他清楚現實，但他不願拜倒於現實膝下，而是與現實做鬥爭，努力走向自己嚮往的生活。
領讀者
《葉嘉瑩說杜甫詩》讀懂杜甫，就讀懂了什麼是家國情懷
