县教育局:“线上”+“线下”助力高考备考

  为全力打好疫情防控阻击战,确保高考备考质量不下滑,通渭县第二中学第一时间修订高考备考方案,向各班级下发《2020年春季延期开学期间高考备考指导方案》,积极整合线上教学资源,作好家庭作业、批改检测、教师辅导等高考备考全过程管理。


县教育局:“线上”+“线下”助力高考备考

  一是整合线上资源,网络助力复习备考。面对繁多的网上教学资源,学校合理整合资源,向学生主推“学而思网校”教学视频,同时推送“升学e网通”和“91淘课网”网络教育资源,既实现了教学资源的针对性,又保证了学习资源的多样性。学生按照网校授课时间完成每天的网上课程学习,并及时反馈存在的问题,由学校科任教师线上答疑。班主任对本班作业布置、完成情况,一日三督促、一日一检查、一日一通报,并由教务处和督导室督促落实。

县教育局:“线上”+“线下”助力高考备考

  二是优化线下资源,自学保证阶段训练。针对部分学科一轮复习还未结束的现状,各科任教师及时向学生布置自学任务,以一轮《优化教程》为主线,深挖课本知识、构建知识网络,再配以相应的周检测巩固提高,在正式开学前完成一轮复习,开学直接启动二轮复习,确保三轮复习不打折扣。为保证教学质量,学校对居家教学任务完成情况适时进行线上检测,督促提高。

县教育局:“线上”+“线下”助力高考备考


县教育局:“线上”+“线下”助力高考备考

  三是做好心理疏导,家校共同促进复习效果。各班主任通过班级学生群和班级家长群,及时传达学习任务、转发学生疑问,家校共建,与家长一起督促学生完成学习任务。同时,关注学生身心健康,传递疫情防控常识,进行心理健康辅导,引导每位学生在做好个人防控和健康守护的同时,积极开展自学、主动参与在线学习与答疑等活动,做到疫情防护守好责、休息学习两不误。


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