穀雨胡老師數學課堂
面對今年突如其來的疫情，學校不能按時的開學，高三的老師和同學面臨著高考的來臨我們該如何的應對呢？
第一：我們的老師，在不能回學校教學的前提下，老師們一定要給同學們佈置一些往年一些高考的試題，一些疑難的問題讓同學們在家也要認真的做好試題。
第二：老師用通訊和社交軟件。建立溝通交流群及時和學生進行溝通，看他們有什麼需要老師幫忙解決的問題，及時瞭解學生的問題，及時給予解決。
第三：學生，在這個特殊的時期我們不能出去，不能回學校上課，只能靠自己在家複習了。學生們在家一定要有好的心態去面對學習，別以為在家沒人管著就放鬆學習。沒人監督更要自覺。
面對高考的來臨同學們不要感到恐慌，也不要有太大的壓力。課本上的知識已經都學習完了，現在完全都是在靠大家自覺的複習，調整好自己的心態迎接高考。祈禱疫情早日過去，我們都能正常上課學習。加油，高三老師和學生們！
彩虹煊煊
理科科目絕對不能鬆懈的是做題，文科科目絕對不能鬆懈的背誦和重複。
目前推遲開學，由於沒有了學校的管理、老師的監督和學生之間的學習氣氛的競爭，很多學生在家裡學習的態度變得鬆懈了——至少是沒有在學校時候起早貪黑，分秒必爭的精神了。
別說學霸了，任何人在家裡這個環境下，都會有會被手機、電視電腦、睡覺等因素干擾。
以前能不到六點就在學校裡上自習了，現在怕是七八點都起不來；以前是手機一天了電量還是百分之九十多，現在一天手機不離充電器；以前晚上學到十一點，現在晚上玩到十二點過了都毫無睡意。
人類在任何自由環境下都容易產生惰性，這是不能否認的，但是如何在這種環境下做到自律？——唯有信仰和理想，再通俗一點說，是責任和壓力。
作為學生，學習是唯一的“工作”，高考就是最終的挑戰和競爭。所以，必須明確自己目前的角色和擔當。
這是一個學生的意識，也是作為家長應該給孩子灌輸的思想。如果一家人都意識不到學習的重要性，這個疫情期間，就能徹底地毀掉一個孩子。
{!-- PGC_COMMODITY:{"commodity_id": "3342992922747657893"} --}玖抒教育
作為高中老師，可以說此時的高三學生，應當已經進入自主第二輪專題複習，各科進行豎向的知識整理。就用“大本”即可。每天按計劃推進。老師要做的，一個是佈置一個是解疑，然後檢查即可。不需要直播開課什麼的！
