农村小王家族
对于自觉性和爱学习的学员来说是效率不错，但如果对于不爱学习和没有自觉性的学生来说是没有效率，其实真正的来说这种学习授课方法很不错，我也比较喜欢，我当年就因为没认真不自觉学习导致我现在没有学历收入也不高没有为社会做奉献，家也有难也没帮上忙只能听从命令，但没有后悔药没办法。
此女是毒又是妖勿靠近
我就正在给高三的学生上课，我班的学生，我太难了，不听，就是挂这，不互动，不落实，我这个班主任，天天在后面催，尖子班的学生还行，我们学校给学生管的太严，学生没有自主能力，一放假，彻底完了，网课没用，唉，自律好的还行
爱生活的小琦
我觉得空中课堂和网络远程授课对于高三学习效率不高的。 原因有几个：一、离每年的6月7~8号高考时间虽说还有四个月，但高三学生该学到的课本知识都早几个月己教完，老师灌输考卷重点，各种文题文稿试卷刷题等硬件外因统统准备充分，做到尽善尽美，老师鞠躬尽瘁。空中课堂教学此时虽有一定的课教补充与辅导建议，但意义不大，或许由老师理解吃透电教里的课程，抓住某个重点参考是否有益，再给学生讲应该有效果。 二、高三学生自身学习天赋，聪慧秉性这时会有所区别，学生之间年级成绩名次的前后有了确立。参照平时模拟考分成绩，心中大都会有一定选择方向理想的学校与人生目标而冲刺这四个月！空中课堂对于高三学生最终高考成绩，能有所提高分数效率应该并不高！
三、而老师在这最后四个月时间的短暂陪同，恰恰是最离不开的那人！而不是家长，空中课堂电教培训班之类的。老师认真观察每个学生心理动态，做好心理疏导，细心纠正每个学生复习中所常犯的小错误，以及查错补正，以及鼓励每个学生端正学习态度争取不付这三年学习时光，考个好学校来回报自已，回报老师及家长！ 最后， 空中课堂电教或许对有些老师，家长，学校有一定益处，但不足以总体来说对高三学生有效率！ 希望大家有别的见解请指正！
明港大视窗
没有监督的情况下，基本上就相当于休息。
从学生年龄方面来说，网络教育并不合适。
主要是没有养成学习自觉性。然后，很快就变成学生聊天时间。家长不可能一直守在那。
从技术方面来说，西方国家计算机、网络技术发达，如果网上教育真有那么好，估计都在家里上学了。但是，就网络教育方面，几乎没见到过，有什么出名的学校网络教育公司，也没见过什么出名的网络教育软件。可见，网络教育仅仅是家长一厢情愿的事情。
网络教育不符合教育原则。学生和线上教师没有互动，老师不知道学生学习程度，就无法有针对性的解决学生问题，而学生由于不能解决自己的问题，也就不会认真听课，这是恶性循环。
网络教育在成人看来，是很好的一种接受教育的形式，但对于学生并不适合。家长们想当然，也是站在成人的角度去理解，并没有考虑学生的实际情况。
所以，空中课堂可以做为辅助，却代替不了学校课堂教育。
再学二十年
在这个空中课堂指的就是网课吧，当然现在的话网课无疑是最好的方法了，总比自学要强一些，当然，网课的话，我们要多选好自己的老师，老师和老师有很大的区别，我要根据自己的情况选择老师，那么老师讲的有的时候难，有的时候简单，如果是这种大班课的话，我们要选一些适合自己的老师，有个老师特别善于讲八句的题目，有个老师特别善于抓基础，所以我们根据自己的情况去选择老师，这才是正确的选择
都空中课堂，一会可能成为一种常态，所以对各位老师，各位学生来说都要适应这种空中的课堂，空中课堂的好处就在于可以随时随地的学习学习，其实还是比较方便的，而且他没有这个时间空间的限制，所以空中课堂对于大部分同学来说，将来都是主要的学习途径，包括我们上了高中，上了大学以后，那么大学以后自学能力主要是通过网络可以学习一些最先进的科学知识，所以以后的空中课堂将会变得更加普遍一些，随着5g的到来，那么这种空中学习的可能性就变得更加普遍了，因为我们的硬件设施也跟上了，我们的网络速度
所以我是支持空中网上课堂的，我是梁景发，潘老师喜欢我的课程，也可以关注一下
梁景发奥数中考高考
您好！有关教育方面的问题，它不能简单的用行或不行来回答。深化我国的教育制度，一直是国家艰辛的任务！高三学生面临马上高考大试，剩余时间真的很紧迫了！上不上网络课堂，这个需要根据自身实际条件和现实实际情况来判选，如果孩子本身学习非常优秀，而且自我规划的很好，另外学校的资源也很好，这种学生基本都有自己的规划，剩余的时间基本都在查缺补漏或有目标的针对补习加强自己的短及长项。所以，这类的孩子基本不需要上网络课堂，否则容易打乱孩子们自己学习的节奏，适得其反。而针对于那些平时学习成绩不理想的孩子，一般参加艺考的可能性比较大，或者准备报考职业技术学院类，可以根据自身实际需要来选择性的上网络课堂，来弥补自己文化课方面的缺失（前期精力都在艺术考试或面试了）；最难把握的就是学习成绩始中，或学习成绩不稳定这类的孩子，有的学习真的很努力，但距离上游的学习成绩总是不理想，这时候要静下心来，认真总结是哪方面出现的问题，针对自身问题，抓紧指定一份切实可行的学习计划。如果是学校环境（主要是师资力量不足）不好，那么就可以根据自身问题，认真跟随网络课堂做好学习规划，课下再把网络课堂笔记认真整理，消化吸收。高考是孩子们人生之路重大选择，无论如何不可掉以轻心，认真面对。希望以上建议和回答能有所帮助，谢谢！
V弗揺科技创始人
您好，我去年做过这样的对比实验，跟您分享一下。实验过程是同样的内容，学习程度差不多的两个学生，一个通过qq视频屏幕分享讲授，另一个通过线下一对一的方式，然后两个人一起进行了测试（十道题，选择填空解答都有），结果和反思如下:
结果:线上教学的学生答对了五道题，而线下教学的学生对了八道！
反思:线下教学的互动性是线上所不具备的，而互动在教学中是至关重要的，它决定了学生是否及时的把自己没听懂的东西进行反馈和修正。因此，线下效果远高于线上。
总结:现在瘟疫四起，特殊阶段，特殊方法，线上授课也无可厚非，家长要做好监督！
希望能够帮到你！
数学脱坑工坊
效果不好，高三完成了全部新课的学习，进入第一、二、三轮复习，这个时候学生具备了一定的自学能力，自觉性较强，在疫情影响正常上学的情况下，可以让学生自己安排学习时间和学习內容，根据复习资，加强训练效果更好！
晨龙50236371
应该是有效率的，毕竟老师的课堂要生动一些
刘梅7867
线上和线下的不一致在于线下师生之间的互动！
为什么现在会有双师课堂，就是为了尽可能解决线上存在的问题。
