jiakeke灬
如今的大学，任何专业想取得教师资格证都必须经过严格的考试，非师范学生也获得了从事教育的工作机会。但师范类与非师范类不同的是:师范类专业的同学在大学期间经过系统严格的学习，还有学校安排的实习，获得了扎实的教学知识。而非师范专业的同学大学期间没有系统学过教育课程，缺乏教育知识。另外，现在很多中小学的招聘要求明确说明要师范类专业毕业，且一些非师范专业同学想当老师也会受到各种障碍，发达的地方好的学校人家不要你，就算去条件差的地方去，竞争也特别大，并且没有优势。所以想要从事教育工作的同学还是就读师范类专业好。
南柯太守
拿我自身作例子吧
我是汉语国际教育专业的，三本，不是师范类专业。考了高中语文教资。
虽然，我考到了语文教资，然而实际上也是靠那一个月的突击，自己非常清楚，肚子里面没货。照我现在的水平，是绝对当不了一个合格的老师的。如果给我一次回到高三的机会，我一定努力考上师范院校，认真学习汉语言。
不过也没机会，不可能倒流。现在只能自学，日积月累。如果你有机会读师范专业并且很想当老师，还是要读师范专业吧。
以为，专业出身，多多少少会比非专业出身有更多的知识经验。
最重要的是，现在教师招聘，比如苏州教师招聘，它是需要你是师范专业出身的。
melody578
你好，被你的问题吸引到了，下面分享一下我的看法：我是非师范毕业，起初毕业后是直接找了工作，做了大概两年，在这个过程中，偶然发现靠教师资格证不限专业，就开始边工作边考证，比较幸运，通过了！后来也没有考编，中途两三年换了几份工作，都做的不长。后来就开始编制考试，全职看书，大概学习了三个月左右，很顺利的进入了编制，现在在教师岗位，很热爱这份职业，与孩子们的相处总是那么纯真，那么美好，我是小学英语老师！由于前几年不限制专业，我能顺利进入到教师的行业。但是，反过来看看近几年各个地市的招聘公告，不难发现，一般好一点的，比较发达的城市在发布公告时，基本都会限制全日制师范本科起点，就算是我们这些在职的老师，也会限制专业，不能轻易再去考发达城市的编制！也就是，只要你树立的当老师的信念，最好还是选择师范类学校，毕竟在大学里会学到很多教育教学类的知识，对你以后走上工作岗位也有很大的帮助！以上是我的个人观点，请采纳！[呲牙]
YOYO爱美吖3
如果你选择教师作为自己的理想职业的话，我大声坚定的告诉你，选师范专业。本人为三四线小县城一人民教师，当初考教师编的时候受到很多限制，因为很多好的岗位要求必须是师范专业！其次进一些好的民办学校（私立）也是师范优先录取，所以决定当老师，那么选师范，只是备选，无所谓。
匿名江湖一把刀
当然有必要，师范类学校里你可以有更多的机会和资源以最短的时间内学到更多的如何当老师的本领。
其实，过不了几年，不是师范类专业的当不了教师的，现在已经有这个趋势了。
我们都知道青少年强则国强，对青少年的教育非常重要，必须要由有更强更有能力的人来培养青少年。有的人可能会说，师范类专业毕业的也不见得全部都是好老师，但相对来说，师范类专业毕业的绝对比直接考个教师资格证当老师的强多了，师范类专业毕业的经过专门的培训，大多已掌握如何授课，进入到教师行列之后，不需要太长的时间把学生当做小白鼠来摸索教学方法。可是，直接考个教师资格证的，没有经过专门的培训，教育各方面的本领相对于师范类毕业的欠缺一些，这需要更多的时间将学生当做小白鼠来摸索教学方法及技巧，这期间吃亏的都是学生。所以相对来说，师范类专业毕业后再当老师非常有必要，这是对青少年的负责，对国家教育事业的负责。
其实在这些方面国家在不断的加强，过不了几年教师这行业不会那么好当，当教师的门槛会越来越高，这也是对青少年教育的一种重视。
中学物理艾老师
我觉得问题分为三方面看：一是你的首要理想就是去从事教育工作，那么应优先选择师范院校，毕竟能系统的学习教育理论和教育基础知识技能，后期参考教师资格证、招聘试讲、面试都有一定积累和优势；二是如果你仅仅把当老师作为就业的其中一个选择，那么未必选师范类院校，因为专业不够丰富，纯理论的专业较多，应用性不强，你可以报考普通本科高校，后期再通过参加培训专门应对教师资格证考试；三是目前师范类还是女生占比太大，我们单位去年招聘女生占比达90%了，假如你是个男生，又有从事教育的理想，还是可以报考师范类的，毕业参加招聘时这也算是一种不对称优势。另外，很多师范院校综合实力还是比一般的普通本科强的。
齐国小一
别的专业考了教资以后也可以当老师，有必要选师范类的专业吗？我的答案是肯定的，必须要选择师范类的相关专业。
因为你学的其他的专业虽然考取了相关的专业的教师资格证，但是在教师招聘方面，你不占有绝对的优势。因为术业有专攻，学业有专长。各级中小学在人才招聘的过程中，首先会考虑师范类院校相关专业的毕业生，对于其他专业的毕业生在报考的时候，尽管不作限制，但是，在实际的面试的过程中还是存在一定的顾虑的。
其次，师范类专业的毕业生在学校除过受到专业的基本能力，基本理论，基本技能的训练以外，还对《教育学》，《心理学》和教师职业道德方面进行了专业的系统的培训，在教学案的设计，教学能力的创新和提升方面有作培养的培养，在对现代教具的运用，现代多媒体的运用以及教学科研能力的提升等方面也有专业的训练。而非师范类专业的学生尽管考取了教师资格证，在这些方面就会存在严重的欠缺，这也会影响你在面试过程中的合评价，也会影响你今后的教学实践工作。
因此，综上所述，如果考生在自己的人生职业生涯规划中选择从事教师的相关工作，还是报考师范类专业比较好。
金牌高考志愿填报专家
从事相关工作，基本情况是这样的：我这边属于北方三线城市，目前的教师编招聘，市区的限本科及以上学历；乡镇的大专及以上就可以。不出两年，市区的就是限本科师范类，非师范类的就不再要了。
南方发达地区比这个要求更高！
所谓专业的人干专业的事。这是趋势！
蜗牛的书卷人生
当然啦！打个比方:一套考试题你考了99分，学霸考了100分满分，那你和学霸的差距就只有1分吗？No！因为试题只有100分！
教室资格证就好比这套试题，而师范专业教你的是一套系统，也就是说它可以指导你成为学霸！这样别人和你的差距就不是一点半点了！
教师是一份“严肃”的职业，我本人建议是专业的人干专业的事，想为人师，还是要进行正规培训，正规的教育教导。当然了，我不否认有些老师，未上过师范类大学或相关专业学习也能教的很好，很棒，但这些老师如果您在当教师前接受正规师范专业课程的教学呢？有90%的人我会觉得您会做得更出色！您说呢？!
综上，我觉得要为人师表，不只是一个资格证书的事，关键还是系统的学习培训，内涵的增加，这样，你才能成为一个更加优秀的教师，一个有底蕴的老师。
小旺和大燕
隔行如隔山！别的专业考了教师资格证也能当小学及初高中老师，那师范大学类学校不是聋子的耳朵、盲人的眼，不成摆设了吗？必竟，师范类专业有它一定的特色的！＇心理学＇、＇教育教学＇与＇教材教法＇等学科，别的专业有吗？别的专业考了教师资格证书当小学与初高中老师，那不是南郭先生吹竽，乱竽充数吗？
