因為疫情我和孩子們都在家辦公和學習，Joshua的英語小課堂項目

現在很多家長應該跟我一樣，基本很少讓孩子看電視吧。這個假期，我唯一和孩子一起看的電視節目是剛剛落下帷幕的《詩詞大會第五季》，在這樣一個特殊的時刻，帶著孩子一起在我們民族悠久深遠的文化海洋中去汲取養分和力量，其實也是一種放鬆方式。

我們都知道，語文並不僅僅只是語文教材上的文字，它也是我們連接日常生活經驗的媒介。哪怕孩子還沒有接觸到語文，他們平時生活接觸到的對話和寫作都在語文的範疇內，如果能夠搭配紙張、鉛筆、白板等各種工具，我們就多了更多讓孩子理解也容易懂的親近語文的方式了。我來說說我重點關注的幾個要點：

1、 親近語文別忘了跟孩子多讀

我為什麼喜歡跟孩子看詩詞大會，是因為詩詞大會里的朗讀示範非常好，看看別人深情並茂繪聲繪色的朗讀，實際上能夠讓孩子更容易脫口而出，去學習並想象自己朗讀的語氣和表情。

我跟孩子一起讀書時的習慣是這樣子的：我會先讓孩子聽或看一邊別人的示範，然後我再跟他一起模仿一次，逐一做示範和提示，跟孩子一起把全文讀一次。最後針對孩子感興趣的地方，我們會重點再說一次。

假期裡我給孩子一直在做的免費課程《不一樣的春節日記》，裡面就有很多的互問互答，這些都需要孩子去積累對文字的理解，並且通過內化的語言和表達技巧說出來。我也經常會藉助手機的錄音功能來做記錄，不管是彩排練習還是正式錄音，我都會記錄下來做對比，讓孩子更瞭解自己朗讀的特點和改善方向。▼

2、親近語文別忘了跟孩子多品

現在正值特殊時期，我們也有很多有力量的文字出現，比如作家方方的那句“時代的一粒塵，落在每個人頭上，就是一座山”，我也會跟孩子就裡面的細節進行討論，如何想象這一句話呢，灰塵有多大，山峰有多大，這裡面你看到了什麼？對於年幼的孩子來說，對文學作品（哪怕只有兩三句話），進行多一些發散性的探討是很重要的。

之前我分享過孩子寫的一首小詩，實際上當時是Joshua剛看完了一本叫《洪水》的科普書，然後他嘗試用簡潔的詞彙，對稱的句子，把他心中對洪水的感覺描述了出來。如果平時沒有多積累，孩子是很難直接用文字來表達出這種感悟的。▼

3、親近語文別忘了多積累和運用

自從Joshua上了小學一年級後，我能很明顯地感受到無論是在音標學習還是在文學寫作上，孩子都需要積累，從嘗試寫一個字，到一個詞，再到一個句子，其實都需要孩子之前有文學積累，我也會跟孩子一起去讀很多古今詩詞、白話詩歌和文言散文，包括成語，很多時候跟孩子讀多了，他們自然而然也會去運用了。

讀的時候要注意一點把意境結合起來，以成語為例，我就很喜歡把成語跟故事一起結合起來，讓孩子不僅知道成語的意思，也知道在什麼場合下去運用，比如我們學“白雲蒼狗”這個成語，我會先跟孩子一起學杜甫這首詩《可嘆》：天上浮雲如白衣，斯須變幻如蒼狗。古往今來共一時，人生萬事無不有。

在這首古詩的學習基礎上，我這樣來跟孩子說，“白雲蒼狗“講的是天上的浮雲常常變化，有時像一件白色衣服，瞬間又變得像一隻灰色的狗，這裡指的是世間發生的事情變幻無常。我們這樣在詩歌基礎上進行層層鋪墊

那麼如何運用呢，我們可以給孩子一個場景，跟孩子討論，究竟在哪種情況下，我們可以說這個詞呢？中國語文特別是成語詩詞，實際上是經常出現在我們的生活中，我們焦灼忙碌的時候會說“焦頭爛額”，感慨人生的時候會說“人生一夢，白雲蒼狗”，這些文學意識，我們孩子都需要感受。

今天的分享就先到這裡了，真心希望能幫到你們，哪怕是一點點小啟發也好，教育的樂趣和意義就在這裡呢，我們一定要相信“星星之火可以燎原”的力量。

近期的生活的確很忙亂，時不時都有一些讓人膽戰心驚的新聞出現，我昨晚還在業主群裡問大家“隔壁區發現了確診，整棟人隔離”的消息是真是假，雖然面對疫情很難，但通過系統地安排孩子的學習，讓孩子心中依舊保持一份美好也是我心中的堅持了，這也是我近期一直在堅持做的事情。

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作者萌芽，學齡前家庭教育品牌【小芽啟萌】創始人，全球婚姻療法和情緒訓練權威機構約翰戈爾曼的首位中國實習治療師。 公眾號萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）專注於早教啟蒙和親子溝通，是百萬媽媽信賴的育兒號

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