合理安排“五個一”,再為抗疫出把力

當前是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控關鍵期,全國各級各類學校延期開學,淠東鄉師生積極響應金安區教育局倡議,引導並豐富延期內學生的學習和生活,在封閉期間全面開展“五個一”活動,淠東鄉是金安區的人口眾多、經濟相對滯後三偏三多鄉鎮,但該鄉近200名教師每時每刻都在牽掛自己的學生,各班班主任主動承擔本班包保責任人,其他教師全力配合,由於農村學生受各種條件的制約,只能通過電話、QQ、以及微信等方式告知孩子停課不停學,堅持做到每天學習一小時,閱讀一小時,鍛鍊一小時,興趣活動一小時,做一次家務。並將各種活動照片發到各班班級群,進一步加深家校之間的聯繫,豐富同學、家長之間的交流,得到同學之間取長補短,共同進步的目的,很快,形式多樣又有意義的假期活動就通過圖片或視頻的方式反饋回來,孩子們在老師的遠程指導和家長的配合督促下每天有計劃地學習、閱讀、鍛鍊、遊戲,既避免了因延遲開學對他們學習造成的影響,又使他們強健了身心,拓展了興趣愛好,學會了不少生活技能。這樣的活動也為孩子和家長的良好溝通創造了條件,有利於融洽親子關係,營造和諧的家庭氛圍。同時把孩子和家長封閉在家又為抗疫出把力。

通過“五個一”活動,密切了家校群防群治,織密了疫情防控網,又提升學生學習、生活能力,受到了學生家長一致好評。淠東鄉全體師生和家長用自己實際行動為疫情出把力。(吳政權)


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