受新冠肺炎影响，正常的教学活动无法进行，但是，随着网络的发展，我们用网络直播实现了“停课不停学”，本期科小能就带大家看一看网络直播下的老师和同学吧!
网络直播之老师也很难
网络直播对一些不经常使用网络的教师来说是一项挑战，老师们常常因为不会操作或操作失误而搞出一些“乌龙”。
- 有些老师开了全体学生禁言后，要求学生跟他互动。最终收获了学生们因为他可爱而疯狂点击的 32.5w 赞。
还有这个广为流传的生物老师讲减数分裂被封的微博，平台还特地出了声明，表明封禁原因是：引用了其他平台视频，触发平台版权保护机制。
除了操作问题，还有网络卡顿问题，老师除了要保证自己能进入直播间还要保证每个学生都能进入直播间，上课后还有网络延迟等问题。
网课的多种形式
网课也不仅仅是文化课，还有眼保健操，课间活动，体操等。
甚至还有开学仪式，让学生有强烈的仪式感。
而且，有的学校为了让学生集中注意力，要求学生上网课时穿校服。
网课的利与弊
首先网上教学对初高三毕业生来说是非常重要的，距中高考只有不到四个月的时间了，希望初高三的同学都能充分利用学校的资源，考出理想的成绩。
其次，网上教学增加了师生互动，增强了师生间的了解，有利于培养和谐的师生关系。
最后就是让同学们早早收心，回到正常的学习轨道。
但是，网课也有一些弊端，首先长时间看手机或是电脑屏幕，对青少年的视力损害较大。
其次就是网课对一些不自觉的同学来说效果是不明显的，望同学们都能约束好自己，专心致志，上好网课。
受疫情影响，开设网课也是无奈之举，希望正在上网课的小伙伴能高效、有序地学习，我们也希望疫情早日结束，回归到正常的学习生活。
我们相信，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来!
本期审核：郑伊晴 范春媛
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