虽然号召在改变，从停课不停学，到不得强令直播。
但以我所带的两个班级，和我所在的学校来看，学生和家长对教学在行动上是支持的，老师们是在兢兢业业，尽己所能进行教学。
本文想分享的，是身为一个乡镇老师，在客观条件有局限情况下，如何探索，调整，寻找最适合学生的方式组织线上教学，希望对类似情况的同行多一点帮助。
从正月十五后开始在班级群组织学生学习，我的教学探索在短短一个星期，历经了五个过程。
依次是：
- 班级群组织预习
- 网络视频课
- 录教学视频
- 进行直播课
- 语音指导
下面分享下在乡镇学校教学实践中，为什么每个看起来不错的方案，最后难以实现，希望您少走点弯路。
先说教学背景，我这边是湖北四五线，学校也在城乡结合部，学生家境差，家长受教育水平等低。学生的学习工具基本是手机，许多家里没wifi。
一 班级群组织预习
在一周前，学校要求老师按时在办公区签到，有上班的仪式感。
老师开始在班级群要求学生正常作息，开始新学期学习。
各科老师此时还是懵的，因为不知道要延迟开学多久。
大家并没有要上课的架势，只是布置 了预习，记背重点这样的任务，要求学生参照自学。
二 网络视频课
湖北教育云的视频课，是许多老师和家长的福音，至少我一年级的儿子学的很好。
毕竟小学在乎博学，孩子学什么都是兴致勃勃，家长也各种满意。
但是中学开始要求精学，学了就要纠结学到什么，网课是好课但论落实，就有问题。
统一的课程，对有的学生来说太容易，有的来说太难。
于是初中同学，上直播课第一个阻碍是效率不高。
第二个设备不赘述，都能理解的设备问题，许多同学家看不了直播课，那还能说什么？
三 录教学视频
这个方法我考虑初衷是：
- 手机拍讲课ppt，配音讲解重点。
- 学生随时可查看，可以复习加强记忆。
- 手机都有，视频就都能打开看。
遇到的阻碍只有一个：视频文件太大，不论qq还是微信都不方便上传下载。
没关系，同事说，我们试试直播课。
四进行直播课
有两个版本可以选择，腾讯课堂和qq直播，我们选了后者，因为熟悉学生好普及。
选择的是分享屏幕，这样打开ppt，习题，都可以边展示边讲解。
事实是那天的直播课是场灾难。因为qq分享屏幕设计初衷不是为了多人在线共享课堂，学生手机端手动关了麦，电脑端没办法。老师这边没办法禁言。
在喊麦中完成了一节课，效果难讲。
五 语音指导
最后回归最简单的，重点发语音讲解，学生对照发出的文本，听语音讲解。
目前采用的也是这种方式。好处如下：
- 学生可以回放，听不懂的能反复听。
- 语音耗流量少，就算没WiFi的同学也能跟。
- 简单好操作，对设备要求低。
教学要因材施教，因地制宜。或许这篇不够高大上，但是针对学情，我目前的尝试最后是落脚在语音指导加班级群作业上。
现在，每天清晨发当天教学任务和讲解，中午发习题答案，下午批改作业讲解重点。各位同仁有什么更好的方法，欢迎分享！
閱讀更多 花喜 的文章
