华联辉
答：线上上课,家里上学,其结果是一地鸡毛！
作为学生，看的是热闹，想的是别的，听的是这边耳朵进那边耳朵出；
作为家长，督促孩子学习停留在嘴巴上，连适当的家庭作业也不能督促孩子完成。实际上也确实辅导不来孩子学习；
作为教师,鞭长莫及,干着急也没用！！！
学生、家长、老师都盼望快快点开学！！！
我是一名乡村小学教师,也许这只是我班的个例。
海霞之声
刚开始都会有很多的不适应。现在四天了，老师们也慢慢的调试好设备，能正常的按点上课了。孩子们吧，调皮的在哪也一样。只是对孩子的眼睛不好。不过最累的是老师，除了备课，还得瞪着眼去对着电脑查看作业。碰上个手机像素不好的，真是折磨人啊。
诗雨55022783
我个人认为因为疫情，中小学现在网上上课不太好，对于眼视力不好我的个人观点是，把中小学下学期学习的书发给学生，叫学生在家自学预习知识，等到疫情控制住开学后再上课学习文化知识，这样学生利用这段时间预习了新的知识，老师再讲课，学生也会很快接受明白所学的知识，这是我个人的观点望大家参考。
夕阳红无限好888
因为疫情，中小学现在都是网上授课，效果如何呢？我们来分析看一看。
简单来说，分3种情况，第1种，如果有家长在家陪孩子，监督孩子，孩子的上课效果还是不错的，第2种，没有家长的陪同，孩子又没有自制力，那么效果就很差了。第3种，如果家里的网络环境不好，或者是硬件不支持，那么学习效果应该是很差的。
其实不管是在家进行网络授课，还是在学校的课堂上面对面的和老师进行交流，如果孩子有一颗上进心，如果孩子有自制力，那么学习效果都是差不多的。像上面这个孩子一样，没有条件创造条件，这种好学精神是值得大家学习的。
其实假期期间孩子们的学习，或者是像现在一样停学不停课，这种状态，是最能体现家庭教育的时候了，你自己的孩子自己都管不了，到了上课的时候吧，孩子还在床上躺着，你叫他，他不来，你没有办法。
或者是孩子在自己的房间，家长不管不监督，好像他在学习，其实他在玩游戏。
当然大部分的家长还是望子成龙，望女成凤的，都会认真负责地监督自己的孩子，这样的话学习效果还是不错的。
你好，我是刘老师，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注，我期待与您进行交流，
刘老师VLOG
听课不停学，在家上课有效果吗？我来发表下我的看法。
我家有一个小学三年级的学生，在家听课三天了，老师累，家长累，学生累！
班级群里刚发出在家上课通知，群里炸了，各种下载链接、app，家长各种不会操作，老师一个个来回答！有的学生家里还没有电子设备！虽说现在都有手机，但是全天把你的手机给小孩用，自己不太方便，而且让孩子光面正大玩手机了！还好我家去年买了一个平板，之前孩子爷爷奶奶一直说我不该买，这下还派上用场了。
10号到12号听课三天，家长从早到晚陪在旁边听，不然小孩老是分心，我们也担心她的听课质量，只有跟着学。大人也一点自由都没有了，累！
学习模式变了，小孩还不适应，春节期间都睡得晚，早上起不来，录播形式孩子也不着急，还口口声声说:这不是真正的上课！
监督作业，孩子有点拖沓效率低，我一边催促小孩一边说:在学校老师都不管我这么多的，我喜欢学校的老师！晚上做完作业都到八点多，做完还要一个个拍给老师看，然后老师发个答案来让家长自己检查。
好在今天13号打算听课，发现无法观看，看新闻好像是说教育部紧急叫停了，心里舒了一口气。但是想想不上课孩子又放松了怎么办，自己又给小孩复习了一些以前的基础知识。
总的说，我觉得在家上课不可行！我建议:老师可以发一些知识在家自己提前学，等疫情恢复了学校统一上课，提前学过了一些内容后面听起来也会轻松点。然后把现在的假期补到暑假，暑假两个月假期太长，休息一个月也可以的吧！\n
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马小米
国家已经发文不让在网上提前上新课，为了是不给孩子们假期再增加新的负担，现在又推迟开学到3月2号以后了 ，各个学校老师纷纷在网上开课直播教学布置各种作业，要求学生网上打卡，交作业，家长也是手忙脚乱的，把家里电脑手机平板都拿出来，轮番上阵。但是实际效果有多少，确实要大打折扣，面对各种电子产品，怎样让学生们提高自我约束力，培养他们的自我学习能力，其实这才是家长和老师们重点考虑的问题，而并不是每天开了几节课，打了几次卡，完成多少任务就可以了。仁者见仁智者见智吧。
非一般的果粒橙
因为疫情，中小学现都网上上课，钉钉打卡，就我和周边的人来说，效果确实不好，对于多数群体来说，这是在给抗"疫"添乱。
整个受教育群体分以下部分：
一、孩子自律好学，家长受教育程度，家中粮草足，有配合有协助，没有网课也会利用这段时间充电，网课对于他(她)聊甚于无。
二、孩子自觉性不高，需要有人监督，有人负责后勤，家长受教育程度还行，但以公职人员为主，一边孩子在上新课，打卡拍照，一边是工作救死扶伤，设卡盘查，走街进户，网上开新课无疑是灾难。
三、孩子态度可以，家长受教育程度不高，上课硬件不行，网络卡顿，掉线，学生哭家长跳，兵荒马乱，觉得网课的带来的压力远大于病毒。
四，孩子态度学习都不行，家长为生计犯愁，一家人扎腾半天索行放弃，网课成了玩游戏的保护伞。
奉劝相关部门，大"疫"当前，先保命再谈教育，存在感什么时候展现都不迟，别添乱！
十年饮冰x
因人而异。爱学习，自律的孩子效果会很好;不爱学习，自制力差的孩子效果不好。
伞状文竹123
我觉得效果不大，因为我就是一线教师。之所以这么说，原因又以下几点：
1.没有学习氛围。学校以班级为单位学习，有严格的要求和纪律，大家在一起讨论交流，比学赶帮超，效果好！
2.资源不公平。每家有每家的具体情况，家庭条件不一样，电子产品不一样，学习环境不一样，很难做到像学校那么公平教学！
3.没有互动，只是完成任务！在课堂上，老师们可以根据孩子们的表现，随时掌握学习情况，哪些知识点孩子们不容易掌握，就要反复强调，甚至单独辅导！
夏沫殷凉
你好，我是大大，很高兴回答你的问题。
由于这次全国受病毒疫情的影响，各省市政府，教育部门发布了关于“停课不停学”网上开课的通知，这种做法也是逼于无奈。延迟中小学开学时间，能很好的防止疫情在学校学生里面传播扩散，学生们是祖国的未来，只有他们安全了，国家才有未来。在延迟开学的同时，采取网上开课、授课的办法能很好的让我们的学生“停课不停学，学习不耽误”。
其次 至于这次中小学都在网上授课的效果如何，听各位家长的反应也是一地鸡毛，效果并不理想，实行网上授课也是逼于无奈之举，那是因为我觉得网上教学、授课也存在一些弊端。一方面是缺乏更多的老师与学生之间的情感交流，老师很难通过镜头单方面的把自己想表达的意思和情感灌输给每个同学；另一方面网上授课完全需要学生有很好的自主学习、自我约束的能力，如果是成年人或者是大学生的话，尚且可以，但作为小学及中学的学生我觉得目前还做不到。
以上是我个人的观点，希望能为你解惑，谢谢。
