“疫情防控期間，河南理工大學把維護師生生命安全和身體健康作為重大政治任務和最重要的工作，學校教學工作充分發揮‘互聯網+教育’優勢，全面實行網上教學，以‘雲課堂’‘雲服務’‘雲視訊’‘雲在線’等四朵彩‘雲’實現不停教、不停學，以‘學生不到校，教學不間斷’的形式保障了學校教育教學活動的有序開展。”2月12日，河南理工大學校長楊小林在接受採訪時說。
著力做好網絡“雲課堂”順利開展工作
學校印發《關於做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》等文件，詳細部署教學工作；積極組織在線教學“雲課堂”平臺培訓和資源準備，2月4至8日，組織開展了3期藍墨雲班課在線教學操作技能培訓，並把整理好的培訓視頻等材料發給任課教師以便其自學；2月11至14日，組織申請706門中國大學MOOC在線課程資源，開展4期操作技能培訓，確保網上教學於2月17日按計劃正常、有序開展。
著力做好日常“雲服務”教學管理工作
制定下發《關於做好2020年春季學期教學工作安排的通知》《關於成立在線教學技術指導與保障工作組的通知》《關於本學期保障網上教學順利開展有關事項的說明》等文件，對日常教學工作、“雲服務”技術保障進行了嚴格規範，對學生課程表的下發、如何進行網上學習、學生課程重修、復學學生選課等日常課程安排進行了詳細說明。同時，重視做好學生的心理輔導和健康指導，幫助學生消除因新型冠狀病毒肺炎產生的恐懼心理，養成良好的衛生習慣，依靠科學防護維護師生身心健康。
著力做好同步“雲視訊”質量監管工作
成立在線教學技術保障與指導小組，對學校中國大學MOOC（愛課程）、藍墨雲班課、Sakai、學堂在線（雨課堂）、超星爾雅、智慧職教、學銀在線、智慧樹等網絡教學平臺線上教學進行質量指導與監管；根據教師選用網絡教學平臺情況，在網絡教學平臺中導入師生基礎信息，全程協助和配合師生開展“雲視訊”教學；指導教師提前整理課程教學PPT、練習題、電子教材、參考文獻等教學資料，對有視頻錄製需求的老師提供技術支持；開展在線教學質量監督，鼓勵師生利用網絡自主學習、開放平臺組織線上線下混合式教學，以視頻學習、討論互動、直播授課、線上作業和考試等方式確保教學效果。
著力做好問題“雲在線”答疑解惑工作
組織召開“疫情防控期間教學工作”視頻會議，對戰“疫”期間教學部署進行詳細說明，鼓勵運用“雲在線”技術有效發揮學生主體作用，促進學生自主學習；通過科大訊飛、超星學習通等多種方式，創建學習共同體，為學生提供教學指導、任務佈置、作業批改、線上答疑等網絡教育服務；充分利用校園網、QQ群、微信推送等方式，指導學生結合自身實際，合理安排好學習和生活，並有序組織線上答疑解惑；鼓勵教師創新教學方式，結合學生實際有針對性地共享線上教育資源。
該校四朵彩“雲”工作的落地見效,極大地提振了師生們的“精氣神”，最大程度地避免了人與人之間的直接接觸，有效減輕了疾病傳播，同時解決了學生不能按時到校學習的問題，大大提高了教學效果、學習效率，達到了“離校不離教，停課不停學”的教學目的，為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供了有力支撐。
焦作日報全媒體通訊員 徐春浩 報道
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