“人的素质与文化高低无关,但修养高的人懂得去尊重别人”,怎么看?

时光潋滟滴墨盛放1


素质是一个人文化的外在表现,修养是素质的高级形式。这三者息息相关。情商智商高的人才可以优雅地展示个人风采。



这句话我赞同。说说十几年前我认识的一个年轻乞丐的故事吧。

十几年前,我女儿刚会走路,只要天气晴好,晚饭后基本每天都会带着女儿出去散步。出去散步基本要经过一个大型超市的门口才到公园,那个超市的马路对面是一家银行的ATM机。时间长了,我发现ATM旁总是有个乞丐在那里,位置几乎天天不动。乞丐年纪不大,也就30来岁左右,是个小儿麻痹症残疾人,非常清瘦,衣着不新,但干干净净。

有一天路过他身边,我忍不住问他:超市门口人流密集,你为什么不坐到超市门口去乞讨呢?

他的回答:超市门口停了这么多的车,人又这么多,我坐到那边,会妨碍别人的进出。

他的这句回答让我对他油然起敬,刮目相看,简直不相信这句话是从一个乞丐口中说出来的。

接下来讲这个乞丐的第二件事情。

听了他的话后,说实在我内心非常尊重他。每次散步,我都会特意到他身边路过,然后把兜里一元二元的硬币给他,有时候没硬币了,也会五元十元给他。一开始他都收了,差不多大概一个礼拜后,他拒绝了我继续给他钱,拒绝的理由同样出乎我的意料。他说:他每年是天热起来了出来,天转凉了就回老家(后来知道是天热他可以不备棉被等保暖衣物),攒足了2000元就回家补贴家用。现在离天凉还早,攒足2000元没问题。

因为这个理由,从此他再也没让我给过他钱。

再讲他的第三件事。

不要去我钱后,我心里总是惦记着想帮他点什么。后来得知他晚上没有一个固定的休憩场所后我就去帮他解决了住所。离他乞讨位置一两百米的地方,是我朋友开的一个有点规模的男装专卖店,店外边上有一个原来放配电柜的废弃小房子,面积也就2平方左右。我跟朋友一说,朋友欣然同意,把里边的一些废纸板整理掉腾出了配电房。我把这个消息告诉他后,他专门问了会不会影响店铺做生意,得到我否定的答复后,他接受了我给他安排的住处。几天后服装店朋友开玩笑跟我说,你那个“朋友”好像没在配电房住着,从来就没看到过他,也没发现有住过的痕迹。我就跑过去问他情况了,告诉我的情况是:他每天晚上都住着,只是等朋友的店晚上关门了他才过去,在早上店开门前,他就出来了,避免他的存在影响店铺的生意。

这个年轻乞丐做的都是微不足道的小事,但一直在我脑海里记忆着。

他肯定没有流浪大师沈巍这样的文化层次,说不定他还是文盲,因为我从没看到过他手捧一本书或者一张报纸在浏览,但他绝对事一个有修养,懂得尊重别人的人。

他把自己收拾的干干净净,没有像很多乞丐一样把自己搞的脏兮兮来博取别人同情——他是个有修养的人,知道干净也是对别人的一种尊重;

他不选择“生意”更好的超市门口去乞讨,他不想妨碍别人的出行——他是个有修养的人,知道不妨碍别人是对他人的一种尊重;

他拒绝我的钱,不选择贪婪——他是个有修养的人,知道索取有度也是对别人的一种尊重;

他让别人不知道是否住在临时休憩地——他是有修养的人,知道不给别人添麻烦是对别人的一种尊重。

年轻乞丐他的一切行为是没有修饰的,他可能连“修养”、“尊重”两个字的含义都不知道,但他缺做到了最为纯真的修养和对他人的尊重。

已经好几年没看到这个年轻乞丐了,可能他的日子依然过得是最下层人的生活,但他的内心我想永远是纯真的,值得人尊重的。


懒人水培


记得以前上学时候老师总挂在嘴边上的一句话:“宁可跟明白人打顿架,也不和糊涂人说句话”。

人的素质和文化高低不能说无关,但关联可能很小

我舅舅小学没毕业,可能就上到了三年级,但是他基本我和舅妈没吵过架,相敬如宾。三个孩子在那个大学生都是“珍惜动物”的年代,都考上了比较不错的学校。他们每个人都文质彬彬的,很容易相处,从我这些年跟他们的接触来看,没见到他们说过脏话,一家人关系非常好。

舅舅信佛,喜欢钻研文字的内涵,近几年经常去一些附近的中学演讲,从文字到人生,每次见面都会喋喋不休地跟我讲一堆大道理,他对问题不同角度的分析,于我来说,确实很受用。

回到问题本身,舅舅的文化程度确实不高,但是从他自身修养、家庭教育来看,笔者认为舅舅就是那种有修养的高素质的人。

修养高的人懂得去尊重别人

笔者认为,所谓修养高的人,是指格局、气量大,眼界高的人。这样的人为人谦和,不轻易否定别人,能够接纳不同意识流的存在,换句话说,拥有一颗平常心。以礼待人,以善处世,用接纳的心态做换位思考,自然而然地就做到了对别人的尊重。

或许有的时候,我们静下心,一个人静静坐着,头脑放空,也许能更好地认识这句话吧


薅羊毛的猫酱


因为行业特性,我们公司的办公地点都选择在城市的高端写字楼里面。我是个烟瘾比较大的人,上班时间,我也总是忍不住的要跑到吸烟区抽上一两根烟。吸烟区有个做保洁的大叔,也是个烟民。时间长了,我抽烟的时候经常就能遇上他。

有时候出于无聊,我便与他闲聊几句。但不知道是有代沟没有共同语言还是我们都属于那种不善言谈的人,我们大多时候都是尬聊。有一次不知道怎么起的头,就聊起了个人素质。大叔仿佛打开了话匣子,滔滔不绝的就讲了很多他在工作中看到的的事。就是一些有人上完厕所不冲水;有人将纸巾扔到小便池里;烟灰随便弹,烟头到处扔,甚至还将烟头扔到垃圾桶和纸篓里,十分危险...最后来一句,我以为你们在这么高档的写字楼上班的人都是文化人了,没想到读过这么多书的人素质也这么低。

听完这话,我愣了一下,想想还真是。你还真不能简单地认为学历高的人,素质就高。生活中有太多类似的案例,让我们不得不重新审视身边的人和事。有人说现在社会分工越来越细,专人做专事,保洁员就是干这事的。这话没错,社会分工不同,但是有保洁员并不代表我们就能乱扔垃圾。保洁大叔清理垃圾,跟我们乱丢烟头,那是两回事。我们上班工作放工休闲,每一刻甚至每一个细微的动作无时不在体现着一个人的个人修养。而这些,恰恰是很多人,其中就包括一些高学历的人忽视的一个问题。

修养是一面镜子,可以映出人格的高下。平凡的人,只要他保持一颗善良的心,遵纪守法,一样拥有高尚的节操。反而是那些有点学历有点家当就飘飘然,膨胀到不知所谓的人,穷得,就只剩下钱了。

交一个人,始于颜值,陷于才华,忠于人品。与人相交,也唯独是良好的素质修养才是你个人魅力的闪光点。现在,太多的人盲目的追求名利,最终疲于奔命一无所获,即使得到点什么,然而你的素质,配不上你的浮华;你的品格,撑不起你的天下。

个人修养,真的与学历无关



2019年暑假我参加了许卓雅教授在南阳的培训,在说到人的素质高低与人的文化水平的问题时,她分享了她前几年做飞机时候的体会。有一次她坐的是飞机的经济舱,有孩子在飞机上一直乱跑捣乱,许教授就忍不住制止了一下,这家长和教授吵了起来:用不着你管我,孩子小就这样,你有钱怎么不坐头等舱呢?而真的坐头等舱就好了吗?一次头等舱的体验也让许教授大跌眼镜:貌似是一家人轮流来到头等舱进行休息,一个男孩儿十七八岁的样子在头等舱休息时一直旁若无人地用手机打游戏,声音还特别特别的大。后来给父母聊天时才知道,男孩子的爸爸竟然是是知名的做教育的专家,领域是:家庭教育!

文化是什么?好多人说:文化是根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。所以说有文的人不一定有文化,文化高的人不一定有素质,因此我们应少站在道德制高点去评判,用平等的心看待每一个阶层的人!


燕子微光


这句话在一定适用范围内是正确的,但是并不能说在所有情况下都是正确的,要区使用场景。因为这句话涉及到三个概念,分别是素质、文化和修养,这三个概念有交叉之处,有不同之处。

第一,什么是素质,素质与文化有没有关系

素质是很好理解的,我们天天挂在嘴边上,国家都天天提,要全面提高学生素质,实行素质教育,提高人民群众素质等等。素质是元素,素质包括道德素质、身体素质、文化素质等等,现在甚至还有思想素质一说。

从这里我们可以看出,只说“人的素质与文化高低无关”这句话不能说不对,但是不准确的。我们可以说人的道德素质与文化高低无关;也可以说人的身体素质与文化高低无关;但是不能说人的素质或综合素质与文化高低无关,因为素质包括文化素质。

第二,什么是文化,文化与其他素质有没有关系

文化是个宏大的概念,广义说是人类精神活动的总称,狭义来说就是知识。我们通常听到“这个人素质真差,白读了那么多书,上那么多年学”这样的话语,应该是想说这个人的道德素质或者身体素质或者除文化素质之外的其他素质。

但是,其实,你并没有想过一件事情,如果他不读那么多年书,不具有了一定的知识水平,他的道德素质甚至是更差、更低的,差的令你吃惊,低的令你发指。知识当中,大部分是具有正确的价值观和道德观念的,知识多,也就是文化素质高是能促进其他素质的提升的。

第三,什么是修养,修养与尊重有没有关系

修养其实是表面现象,“修”呈现出来的“养”,我们通常用高、低、好、差来形容。根本是什么呢?是修炼,修行,修炼修行的什么呢?可能是文化,可能是道德,可能是艺术,可能是某种行业技能。例如我们会说一个“文学修养高”“文化修养不错”“道德修养高”等等。

说修养高的人懂得尊重别人,通常指的是道德修养,因为尊重是道德修养很基本的内容。有的人艺术修养很高,但是在教授徒弟的时候却是连打带骂,打骂不是尊重。但是道德修养高的人通常其他一项或者两项甚至是多项修养也不错。

第四,“人的素质与文化高低无关,但是修养高的人懂得去尊重别人”这句话在什么情况下是对的

任何涉及到比较的语言内容都是需要一定的语境的,需要一定的前提条件的。题主的问题,如果加一个“以下素质和修养都是指的道德”的前提后就很正确,很准确。还有一种情况就是特例,不具有普遍性就不再举例说明了。

总之,懂得知道“人的素质与文化高低无关,但是修养高的人懂得去尊重别人”这句话的人道德修养和文化修养应该不错。





千粟


优秀的人,永远都懂得尊重别人

委屈是一种情绪,

委屈是无处排解的忧伤,

尊重,是一种素质,

尊重,是一种宽容,

尊重,是一种修养,

尊重,是一种品行。

懂得尊重别人的人,

不会宣扬别人的隐私,

不会嘲笑别人的缺点,

不会议论别人的不足,

无论什么时候,

都会替别人考虑,

给别人留面子。

懂得尊重别人的人,

不会触碰别人的底线,

不会践踏别人的尊严,

谦让有礼,宽容大度,

待人以诚,退让不争。

懂得尊重别人的人,

无论自己有多优秀,

都不会看轻他人。

不管自己有多成功,

都不会轻视别人。

他们公平待人,

不会因为钱财名利,

去区分对待每一个人。

做人,就要做尊重别人的人,

无论你地位如何,身份如何,

都不要狂妄自大,自命清高,

即使你身价百倍,高高在上,

也要学会尊重别人,

因为尊重别人,也是尊重自己。

尊重,是智慧,也是勇气,

尊重,是修炼,也是提升。

一个懂得尊重别人的人,

品行一定端正,

待人一定真诚,

有高素质和好修养,

也是真正优秀的人。

尊重,是一个人最好的教养,

尊重,是这辈子必修的课程,

尊重,是人和人之间的礼仪,

尊重,是心和心之间的触碰。

尊重,是一种平等,

尊重,是一种聪明。

有生之年,

做一个懂得尊重别人的人,

把个人素养提升,

把人格魅力展现,

用尊重去换别人的尊重,

给自己行方便,留后路,

也是一种成功!






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人的素质与文化高低无关,但修养高的人懂得去尊重别人。这句话说的一部分是对的,文化程度高也不一定就素质高。但文化程度低,素也低,且混蛋的,在社会上更是比比皆是!

人一出生就是一张白纸,“性本善”也好,“性本恶”也好,都依赖后天的教育,首先就是家庭的教育。而母亲就是第一任老师,一个正直善良,有正义感的母亲更是至关重要。古有“孟母三迁”,“岳母刺字”,现代有母子两代英雄的白文冠。

没有证据表明上述几位母亲念过多少书,有多高的文化,但因为“孟母三迁”,使孟子从小就脱离了不良的成长环境,以后成为亚圣;因为“岳母刺字”,使岳飞成为流芳千古的抵御外侮的民族英雄;因为白文冠的良好家教,后又以身作则,在日本侵略者面前绝食七日不屈而死,使马本斋成了使日本侵略者闻风丧胆的回族抗日英雄。

人的素质的提高,不只上学念书一途,与高人交谈,听取人家的经验教训,也是一个方式,所谓“听君一席话,胜读十年书” 。相反,由于计划生育,一家一个孩子,许多家庭,六个大人照顾一个孩子,这个孩子从小娇惯成性,心中只知有己,不知有人 。虽然从小受了各种教育,文化程度也很高,但待人傲慢,不知尊重别人。李双江,梦鸽夫妇就是典型的代表,李天一,很有音乐天赋,父母都是音乐家,只要按正常发展,前途也是好过一般家庭孩子的。怎奈由于李双江老来得子,夫妻对儿子百般宠溺。最后,李天一竟然由于强奸妇女而锒铛入狱。这种孩子,读书不少,哪来的素质与修养可言。

所以说,人的素质与文化高低无关,但有素质有修养的人是懂得尊重别人的。





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这个问题,问的不准确,一个有素养的人一定是一个有文化的人,这里提的文化指的是学历吗?应该指的是学问吧?学问是不能等同于历的。个人认为文化的内涵是:有对宇宙和自然规律的敬畏;有对法律和道德服从的操守;有对德美为先的修心;有对丑恶摈弃的决绝;有对慈悲为怀的执念; 有对与人为善的真诚;有对社会和他人奉献的担当!下面,我和大家探讨一下,学历和学问、能力的关系。

学历与学问之间不成正比,有学历不一定有学问,学历高不一定学问高;无学历不一定无学问,学历低也不一定学问低。也就是说,学历与学问是不能简单地加以类比的。学历的高低只能反映出人接受教育的程度,而在同一层次学历的人群中,也同样存在着学问的差异。同理,人的学问也是要在社会实践中加以积累和提高的,人只有在社会实践中才能积累工作经验,提升品德素养,提高自身学问。真正的能力(知识+素养)就是学问。

学历和能力孰轻孰重?

陈寅恪先生曾游历欧洲各国名校,他学了知识就走,但没拿下一个学位。梁启超当年曾向清华校长曹云祥推荐陈寅恪。曹校长觉得,对方一没有什么名著,二无博士学位,怎么能信任呢?梁先生怒道:“没有学衔,没有著作,就不能当国学院的教授啊?我梁启超虽然是著作等身,但是我的著作加到一起,也没有陈先生三百字有价值。”清华国学研究院“四大导师”中才有了一个陈寅恪。

著名的思想家梁漱溟是什么学历?按现在的标准衡量,他只是相当于高中毕业而已,但是,这并不妨碍他24岁时成为北大的哲学教授;国学大师与书法大家启功先生什么学历?按他自己的话讲:“中学生,副教授,学不专,艺不透”,但这并不妨碍他成为一代国学泰斗与宗师让人仰望;著名数学家华罗庚什么学历?初中毕业的他,创造了骄人的成就。

学历和能力孰轻孰重?

学历与能力到底是一种什么关系?这个很难界定,因为许多有高学历的人,能力却极其一般,是典型的高分低能;而某些能力很强的人,学历却不见得很高。本来,学历与能力、文凭与水平,既有对应关系,但绝对不是那种“水涨船高”式的绝对的对应关系,必须因人而异,具体分析,在实践中检验和衡量一个人的能力和水平。我们一方面推崇“英雄不问出处”,另一方面却对某些低学历人而取得成功的人大加诟病,这实在是一种自相矛盾的悖论。

学历和能力孰轻孰重?

能力比学历更重要。如果你受过良好的教育,那就结合实践、脚踏实地充分利用它。如果你没有大学文凭,也别泄气,虽说高学历有助你的事业成功,但人生很多成功与高学历之间并不能完全划等号。不要以为有了丰富的书本知识,便拥有了成功。更别把“没受过正规教育”当借口,绝不要在高学历者面前感觉低人一等。真正的能力来自于社会,真正的水平靠实践来证明。

学历和能力孰轻孰重?

学历与能力相辅相成。学历是一个人接受教育程度高低的一个标志,反映出一个人的学习能力和知识结构,反映了个人的自身素质和潜力高度。学历上的欠缺在求职的过程中可能会影响机会的获得,能力的展现是需要通过时间和机会来证明的;能力的欠缺,只能表明职场竞争力相对较弱,但只要具备正确的就业观念和良好的求职心态,同样可以在劳动力市场中先行就业,然后在专业领域里多下功夫来弥补,通过自身的努力不断提高自己的学历和能力,进一步提高自己的职场竞争力。

学历和能力孰轻孰重?

学历是能力的充分条件,而能力则是学历的充分必要条件。没有一个恰当合适的学历,你的能力也不容易被他人所发现。而没有足够的能力和相应的工作经历,有再高的学历最终仍逃脱不掉被社会淘汰的命运。你的学历高度往往决定了你的择业高度,你的工作经历及在工作中培养的职业能力又决定了你的下一份工作的内容和高度。如果你的学历和能力二者兼备,那么你在职场中,就会更加游刃有余。

学历和能力孰轻孰重?

学历是敲门砖,可以让你“脱颖而出”;能力是试金石,可以使你“一枝独秀”。两者都很重要。若未遇伯乐,学历很重要;否则,能力更重要。伯乐相马,主要是看马能否跑千里而不是看马的出身。令人欣慰的是,有些用人单位招聘人才的取向已更加务实,选才标准正在由“学历型”向“能力型”转变。毕竟,千里马是跑出来的,人才是干出来的。创造业绩主要不是靠职前的学历,而是靠任职后的实践经历和创造性努力!



洪炉点雪看世界


有文化不一定有素质,有素质的人不一定就有文化。这与家庭环境的熏陶和自身修养有关。

一般来说,有文化的人应该有素质。但如果从小就失去了教养,在读书的过程中又不注意自身修养,分不清什么事该做,什么事不该做;什么是道德,什么是传承;什么是正确,什么是错误;没有道德观念,没有法律意识,没有担当和责任,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,这样的人最多就是个学究,形如木头,没有自己的灵魂,也就谈不上什么有没有素质啦!

人的素质表现在对待社会的责任和态度上,言必行,行必果,担负起时代所赋予的责任与义务,这才是有素质的具体体现。假如只是文温儒雅,和睦待人,事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳,充其量只是个性格柔和,不争事非的好好先生,这不能算是有素质的人。


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