李进

各有各的好，看个人选择

其实硕士毕业后找工作，有编制的高中教师和大学的人事代理辅导员到底差在哪？从题目中，我能够明白题主纠结的是什么？一个是有编制，体制内，稳，一个是大学的人事代理，可能各方面圈子不错，但是始终是代理！

我想题主其实是纠结在于有编制条件一般和没有编制但是条件不错这两个选项上，当然这个也是很多人在纠结的选项。

其实怎么选，我认为关键恰恰不是在于有编制还是没有编制？我反倒认为是学校的牌子，实力。

真正应该纠结的地方，我认为是这里。如果你的有编制的高中学校，很有实力，各方面响当当，那就放胆去做有编制的高中教师，以后前途也一定光明。如果你去的大学是名校，那你大可不必考虑什么编制问题，先进去再说，就当是学习嘛，对吧。

举个例子，去清北复交做人事代理辅导员，你愿不愿意，你肯定愿意，不会再选有编制的高中教师，因为这个时候，编制根本不重要。

所以硕士毕业后找工作其实编制什么的，并不是大家所看重的。真正看重的其实是平台！有好的平台，才有好的发展。

硕士毕业后请优先考虑平台问题，到了这里，有人会问，如果要去的高中院校和大学的品牌实力差不多，那怎么选？

我想告诉你的是，如果差不多在你有资源的情况下，去大学，没有资源的情况下回高中。

为什么，大学的圈子，有资源，玩起来回轻松很多；如果没有资源，那去高中是一个很好的选择，要知道高中的品牌实力能赶超大学的并不多！

所以看到这里，你懂了么？

校园怡家

如果是男孩，我建议你去高中当老师。如果是女生，我建议去大学做辅导员。

我谈一下我自己身边的事例。我手下有14个辅导员，只有三个是男的。其他的都是女辅导员。高校的辅导员队伍结构一般都是女多男少。而在晋升渠道上面，因为上升的空间有限，所以大部分男辅导员都没有太大的上升空间，能够做一个副科，已经很好了，能够做到正科，大致在行政岗位已经到顶了，只有极少数的人能够升到处级干部这个领域。而现在高校里面男辅导员都是当牛用，基本上没有自我提升的时间。

女辅导员则不一样。大部分女辅导员都是嫁的非常的好。因为在传统中国人的概念里面，能够娶一个在高校工作的媳妇，是一件特有面子的事情。我身边不乏一个女研究生，嫁一个男博士成为"博士后"的事情。女辅导员后期转岗成为老师的机会也很多，比男辅导员容易，因为高校男辅导员的稀缺，一般学校领导是不太愿意让男辅导员转岗做老师的。

一个男生如果把做辅导员的劲头放在高中做老师。花不了多久，混个中学的中层领导干部是分分钟的事情。

郭青松老师

这个问题我来回答吧，我闺女是大学研究生毕业，在中学当老师，我姑爷跟她在同样的一个学校毕业，就在大学人才代理，她俩现在的工作说实在的，还是去大学好些，大学相对轻松事少工资也比中学老师高些，中学老师事太多，还有早晚自习工作量太大，收入也不如大学工资高，现在是这样，但以后很难说，以后大学竞争太厉害，国家给学校的经费是按学生人头固定的，学校招不来学生待遇可能方面都不行，甚至也有下岗的危险，从这点来说，还是中学老师好，必定中学是义务教育，是国家全额拨款，大学不是这样，只是部分国家拨款，还有就是大学里比较死板，接触人少，不像中学社会关系好处，接触的人多，以后生活中的各种关系还是中学老师好，必定中国是个人情大国有许多事还是靠人情，还是靠关系才能解决！

手机用户61010603826

人生十字路口，面临选择，确实挺纠结。选择哪个好，不一定是指哪个岗位眼前好，而是要用发展的眼光去看将来若干年后，你再从事某一个岗位的时候究竟是哪个好。

一、如果你有志向考博，当然是大学辅导员好。

我女儿的两个同学，985硕士毕业后去了上海的高校当辅导员。当然，在她们将来的职业规划里，辅导员只是临时过渡的工作，眼下先找一个能够养活自己的职业，并不会一辈子干这个。当大学辅导员将来的发展前途有二，一是转岗位为行政岗位，如果你足够努力，能力也行，将来弄个一官半职干干，但是，这样的情况并不多见，一是行政上能混上一官半职的人并不多，职位就那些在那儿放着，人走了才有空缺，而辅导员的人数却要多得多，能不能轮到你，什么时候有可能轮到你，都是没准儿的事。另一个就是努力读书去考博，读完博士再找一个在大学里教书的岗位，这才是更多的学生追求的目标。

所以，想要好好读书，将来准备考博士，当大学辅导员是有优势的，一方面大学辅导员的时间比高中老师宽松，二是学校图书馆各种资料书籍也方便阅读查询，同时在大学里也便于掌握考博的动向，报考有方向性。

二、没打算读博，就去高中吧。

我不知道在别处怎样，在江南经济发达区域，现在高中教师的收入肯定比大学辅导员要高。我女儿每次回国，都会跟他们当年的辅导员小聚一下，他们的辅导员工作了十几年了，还不是人事代理，而是有编制的那种，晒出来的工资单收入也不高，赶不上同年龄段的高中教师。

高中教师最大的缺点是辛苦，这是毋庸讳言的，每天早出晚归，当班主任的天天从早读跟到晚自习，不是班主任的，每周也会轮班负责晚自习。因为要面对高考，高中教师压力也特别大。上次女儿他们同学聚会，回来把拍的照片给我位，某位在四星高中上课的男同学，二十来岁就谢顶了。聊起来就是一句话：压力大啊。这种压力，主要是来自于升学的压力，而不是岗位被取代的压力。

如果你在学校里好好干，不出格，没有犯任何错误，学校是不会以任何理由让你离开的，因为你有编制。你坐在这个岗位上干一辈子，到了一定的年龄后，有更多的年轻人来勇更重的担子，到那时你可以稍稍喘息一下，比如说不再担任班主任，课也会给分配得少一些。不过，真的等到那一天，你也快为退休作准备了。

总结：眼前的就业形势之下，不管什么岗位，其实竞争压力都很大。大学辅导员和高中教师，其实没有绝对的好坏之分，看你对自己今后的职业规划，来确定你到底要选择什么。不管选择什么，选定了之后，就踏实干吧。

苏小妮

我之前在大学里待过一阵子行政岗，也就是你所说的人事代理岗位。说实话，如果在大学里没有编制的话，你的岗位跟企业里的员工是差不多的。不仅没有保障，而且工作量最大，地位最低。

不是所有的大学岗位都是很轻松的，对于一些外人来说，大学意味着轻松事少，但是只有真正做过的人才知道，高校里有编制跟没有编制其实是天壤之别。不仅工资严重缩水，连大部分的福利待遇都是少的可怜。而且在高校办公室，随便一个正式的老师都可以对你呼来喝去，你只能做做跑腿的。

有编制的高中老师，竞争也非常激烈。而且一般好的高中，都需要重点院校的学生才能报名。虽然累点，但是最起码能够保证你的待遇和工资很高，而且有了编制，心理就踏实了不少。

如果是我的话，肯定会选择高中老师的。

职场领航

具体来看人事代理是否为编制内同等待遇，如果是同等待遇，建议选择高校。

我曾经在高校做过秘书，也在县一级的体制内做过行政秘书，说实话，如果你选择的高校人事代理招聘时说了是与编制内同等待遇的，那么这个平均待遇水平至少是高于县一级公务员的，当然有编制的高中老师待遇也不错，但工作强度和压力说实话是两个概念，我的邻居就是高中老师，正常的寒暑假最多一半，周末最多单休，早上6点过出门，晚上9点过回来。

再说见识和发展的问题，在高校工作，你日常接触的各领域的人完全不一样，学术交流也很多，各层次的交叉互访和学术研讨基本上是日常事务。而高中，你的大部分经历估计都在教学上，少有经历参与学术调研。

另外，高校基本是鼓励教职工各种形式的进修和参加各类学术讨论活动的，这对于提升自己的素养非常重要，但高中繁忙的教学任务，几乎不会让你参加学校外的其他活动。

就发展而言，高校的职称名额相对是高于中学的，进步更为容易，我之前所在学校的人事代理辅导员一样有任命为支部书记和中层干部的。

但总的来说还是要看你的专业是否和高校的发展方向一致，如果与高校整体发展的专业不搭边，后边的上升空间肯定会受阻，相反高中发展潜力更大。

就我所了解的高校和医院目前的改革来看，大多数人事代理都执行的是同等待遇，并且貌似这种改革并没有多大的阻力，许多高校教师和医生都希望尽快去编制化，个中原由大家都懂。

至于你的选择，一个看待遇是否与编制内是同等，一个看你的专业和学校发展的契合度。

历史有风

硕士毕业后找工作，是选择有编制的高中教师好，还是选择大学的人事代理辅导员好？如果让我选择，我会选择大学的人事代理辅导员。

有编制的高中教师固然稳定，但是高中老师的工作量实在是太大。我们这里的高中老师，特别是班主任，早上五点半起床到校，和学生一块跑操。每天晚上9:40下晚自习。且不说每天要忙着备课、上课、批改作业，单是这超时长的工作，就让人吃不消。我小区里，有个高中老师，上班四五年。她最大的感触是:每天累的话都不想说。想一想，做高中老师容易吗？

除了超常的工作量，高考的压力也让老师焦头烂额。家长的期望、领导的高压，学生的前途，作为高中老师要竭尽全力去提高升学率，争取把成绩不错的学生都送进重点大学。年年如此，送走了这批是那批，少有清闲的时候。

高中老师的寒暑假真的是形同虚设，除了补课、补课、还是补课！与平时不同的是，可能不用签到，多少会轻松些！高中老师的苦和累，确实非一般老师能比！选做高中老师还是要慎重些！

有人可能会说，大学代理辅导员没有编制，干起来有什么意义？其实，人事代理辅导员也是有编制的，不过人事代理的编制是统一的，并不是固定分给每个人的。人事代理编制不等于合同聘用制。再者说了非公益性事业单位2020年要面临改革，取消事业编制，到时大家不都是同样的起点吗？

在高校做代理辅导员工作相对轻松，而且人事代理辅导员的待遇和在编老师相差也不太大。不是挺好吗？

静静助学

人事代理？那就算了！我们学校的人事代理人员二千多一个月，经过多方努力才加了一千。与有编制的同一个办公室，干同样的活甚至还多干，工资不一样就算了，其他政府的各种补贴都没份。市政府发的车贴饭贴一个月1090，早期的饭贴车贴109，校园津贴什么的都没有。更大的一笔每年文明城市奖每年三万多也没份。这是一种什么体验，时间长了心理不失衡才怪。我们学校一个人事代理十几年都没等到编制，后来辞职去了民办高校，很快就人事处长了。还有一个熟人在省人大下属单位工作也是人事代理。45岁了，今年终于忍受不了，去了民办高校。

阳光路上风景正好

看你喜欢什么样的工作，这两个都不怎么轻松，个人更推荐你选高中老师，因为有编制，可能一开始带有些生疏，但过几年熟悉了就好，而且高中老师补课费用不少，我有个老师三年买了一套房，当然不全是补课的费用，但也可以看出有多好了。

为什么推荐老师，主要是辅导员刚去太累了钱又少，没啥发展空间，我上大学的时候，班主任基本不管，就微信群转发一下通知，一学期开一次班会，而辅导员就不一样了，我们学生一有问题就找辅导员，从大一负责到大四，我看我们导员头发都白了，学生不去上课，任课教师要找导员询问，学生有矛盾了，找导员解决，心里难受，想不开找导员，毕业找不到工作，找导员...总之导员要做好多事情，还不被学生理解。。。

材料研究僧

高中教师是教师岗，高校辅导员是行政岗

有编制的高中教师和大学的人事代理辅导员虽然名义上都是老师，但是几乎完全不同的两种工作模式。在目前的教育教学模式下，高中老师兼顾教书育人的责任，但是教书的任务更重，育人的功能相对弱化；而高校辅导员则基本无教学任务，主要精力是立德树人。简言之，一个更重教书，是教师岗；一个更重育人，是行政岗。

人事代理的辅导员并非不能转为在编

当然，按照题目的表述，二者的另一个重要区别是高中教师有编制，大学的辅导员是人事代理。体制内和体制外，差别还是有的。不过现在大学辅导员一般都是以人事代理或者人才派遣的方式招聘的，部分高校会在工作一定年限后，经过考核后再转为正式编制，这要依照各高校的规定。

至于以上两个工作岗位选哪一个好，可以从几个方面来分析：

首先，从工作内容来说，辅导员工作更繁杂

前面已经说到，高中老师的工作内容更多是教书，各自有各自的一亩三分地，把任教的科目教好就好，班主任相对工作多一些，还涉及到班级管理与班级建设的工作；高校辅导员的主要职责：高校辅导员主要肩负着思想政治引领的任务，另外还肩负班级和党团建设，学生日常事务管理，学生心理健康教育，学业生涯规划指导等等。简言之，就是涉及到学生的任何事情辅导员都要负责。

其次，从工作强度来说，高中老师任务相对更重

高中老师的工作时间比较难限定在8小时之内，特别是高中毕业班的老师来说更是如此，除了上课之外还有备课、批改作业、看晚自习、以及学校要求的其他事情，总体上来说工作任务相对较重；高校辅导员的工作时间同样难限定在8小时之内，一般情况下学校的要求都是24小时开机，但凡学生有事情需要辅导员出面，辅导员都得在现场。但是相对来说，在日常的工作中，辅导员的时间较高中老师更自由。

第三，从工作对象来说，辅导员的工作难度更大

高中老师面对的是处于青春期的高中生，多少会有一些叛逆的孩子，但是有学校的规章制度进行约束，也有较强的学习压力限制，有固定的的教师和上课时间安排，管理的难度相对较小；而大学大学辅导员面对的是刚从高中解放出来的高中生，一方面要帮助他们过度，实现角色转换；另一方面还要想办法让学生避免产生“拼命的高中，快乐的大学”的想法；虽然同样有学校的规章制度，但是在管理的形式上，相对要松散得多，而且大学生的自我意识更为强烈，在管理难度上来说，辅导员的工作难度相对较大。

第四，从能力要求来说，辅导员的工作要求更全面

高中老师需要更多的授课技巧，知识储备要丰富，上课形式要生动有趣，不但要把知识传授给学生，还要引导学生学会学习，教学的效果才会好；现在的辅导员，最基本的要求：党员，硕士，有教育学的背景，有管理学的要求，需要具备心理学的知识，以及职业规划的能力，简单来说，啥都得会，这一点来说，辅导员的要求似乎更高一些。

第五，从工作的待遇来说，高中老师应该优于高校辅导员

工作待遇总体上高中老师应该优于大学辅导员。不过这个真不好比较，不同地区，不同工作岗位的待遇差别确实很大，比如普通中学与重点中学老师的应该是没法比。只能说高中老师在中小学教师中应该算是高收入者，而辅导员在高校里一般只能算是低收入者，高校的大牛们太多了，这也是没办法的事。

第六，从未来的发展来说，高校辅导员的路相对更宽

高校辅导员的发展或许会更好一些。对与在编的高中老师来说，今后的发展方向比较明确，职称晋升是主要的发展渠道，工资待遇也与此直接挂钩；高校辅导员未来的发展，也要看今后是否能转为学校的正式在编人员，如果不能转，发展确实会受影响，但是现在大部分高校应该是可以转的，这个需要在应聘的时候跟人事部门核实。在能转的情况下，辅导员工作虽然繁杂，但是现在很多高校都为辅导员提供了较多的出路选择：最普遍的是职级晋升，同样跟待遇挂钩；其次部分高校会有在职深造的机会；第三，转岗轮岗，部分高校在选拔人事干部时都要求有过基层辅导员的经历，所以有很多中层干部都是从辅导员岗位上走出来的。

在选择职业，做职业规划的时候，还需要结合自己的性格来选择，这两份职业都需要有较强的表达能力，但高中老师偏重题目的解答，知识的传授；辅导员则偏向于心理的辅导，日常的沟通；高中老师的生活相对按部就班，而辅导员的工作相对变化较多，需要较强的应急处理能力。

至于选哪一个更好，确实比较难给出一个直接的答案，还是要看自己对工作岗位的要求以及未来发展的规划，不管走哪一条路，坚持下去都不会太差。

關鍵字: 大学 职场 编制