桐雨瀟河1
孩子天天寫作業磨蹭，這是沒有興趣甚至有點厭學了，應該不是一天兩天的事了，處理起來也比較複雜。給你幾點建議
引導孩子感受到學習裡面的樂趣
人性的規律就是“追求快樂，逃避痛苦”，就像我們成年人不願意工作一樣，因為孩子沒有感受到學習過程中的快樂，所以就會討厭寫作業嘍。
比如，經常跟孩子討論學習的內容，多向孩子請教他們所學的知識，並且及時的表現出“崇拜，佩服”等等這種語氣，這樣孩子就會有存在感，也能夠對學習產生興趣。
多向孩子請教，也能夠啟發孩子的思維習慣。
多發現孩子的優點並且及時鼓勵表揚，不要指責謾罵，學會做孩子的啦啦隊，要為孩子加油！
多發現孩子進步的一面，並且詳細的指出來，比如：“寶貝，你今天寫作業比昨天縮短了十分鐘，看得出你很努力！我真為你感到高興！”
控制好自己的情緒，調整好心態，才可以做到！
放大孩子的優點，縮小孩子的缺點，並且幫助孩子找出改正的方法！
我相信，每個孩子都是希望自己能夠進步的，只是溝通的方式不一樣！
做好學習計劃，養成好習慣，有獎有罰
寫作業的時候，先看一下作業內容再根據孩子的情況詳細制定一下作業計劃，比如：半小時以內能夠完成某一項作業（可以細分一下作業單項），完成後就可以休息10分鐘，完不成就要受到相應的懲罰！比如（打三下屁股），當然懲罰要有尺度，既要能讓孩子產生敬畏之心，還不能傷害到孩子，尺度自己把握。懲罰錯誤而不是發洩情緒！
家長不要心急，這是一個漫長的過程，需要家長耐心細緻的引導，教育孩子就像“牽著蝸牛去散步”，要學會發現育兒路上的美好！
我是兩個孩子的寶爸一枚，一邊賺錢養家一邊陪娃長大，記錄著育兒路上的點點滴滴，即便腳下的路泥濘不堪，也堅信會有美好的明天，只要堅持，未來的路不再遙遠！
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