黄叶618
网上学习效果可定不如课堂面对老师。首先学习氛围没有；再是学习环境不对；另外学生家长绝大部分不如老师学生的管理效果也是事实。但疫情形势如不允许开学上课，家长还是要配合理解的。战胜病毒打赢这场战争是目前最大事。
偶得6378599069566
我家孩子今年上高二，已经在线上课一周多了，学习效果无法检验，现在还不好说。
但孩子一直在按学校发的作息时间表认真上课、自习，跟在学校一样规律，唯一不同的就是不用上学校学习。
我感觉对于自律的孩子来说，效果应该还是可以的，至少保证了孩子们听课不停学，不至于疫情期间荒废学业。
哪一天是未来
说实话，我家是两个幼儿园孩子，网课效果不好，孩子在家玩的时间进不了上学状态，一会填这个，一会打卡那个，家长手忙脚乱，时间长效率低！
不如让孩子安心玩耍。一星期和老师视频一次联络感情就好！
可能初中以上的学生才有自制力，能安静下来学习！
连宸麻麻
我家效果不是太好。
第一个原因是我家自身造成的，我家有老二，有时候姐姐学习的时候老二会在旁边打扰，对老大学习听课是有影响的。
第二个原因是客观的，网络学习感觉老师和学生的互动没有教室里强烈，一会“叮铃叮铃”的提示音，都是学生家长在那回复，感觉很吵，有时候会影响学生的注意力，打断孩子的思路。
第三个原因是作业问题，感觉网络学习作业完成的不是很积极，当然作业问题可能也是我们自身原因。没有教材，孩子们做笔记记得也不是太好，不是太积极。
第四个原因，就是对孩子眼睛👀不好，进距离，长时间得看电脑对孩子眼睛👀伤害很大。
第五个原因，就是每天真正上课的时间太短，点开进去直播间，有几分钟时间都是在等待其他同学进去直播间，然后过上几分钟才开始讲课，感觉时间无形中浪费了。
总有，网络学习自身原因我们家从今天开始会克服，改正。于情于理，祈祷疫情早日结束，早日让孩子回到课堂，早日让白衣天使回到家人身边，南无阿弥陀佛🙏🙏
家有猪崽儿
在疫情还没有控制的情况下，网上学习的效果我觉得可以从这三个方面来说。
首先，在疫情没有控制的情况下，网上上课是为了不耽误学习而开设的，效果肯定是没有在学校学的那么好，因为我有时候也会给孩子报四节课的体验课，说说我的感受，四节课一共讲了四个问题，孩子也特别喜欢那个老师讲课，第一个问题是积木的问题，孩子看视频是感觉是非常非常认真的，回答问题也非常积极，老师每提一个问题都是积极回答，可是由于是手机打字点击回答的，所以孩子点回答时很多时候都在点击回答，然而很多时候由于网络原因发不过，所以孩子一直在点击，结果老师正式开始讲解了孩子还没有回答好，孩子一直停留在回答问题的那个环节上，一节课下来本以为孩子掌握了，可是课后一复习，又不知道怎么做了，（虽然可以看回放）但感觉网上学习，在孩子的脑海里的印象不深刻，可能因为孩子在学校的有一个更好的学习氛围里面，能够聚精会神的听课。
其次，网上上课很多家长在身边也还好，可以观察孩子的听课的专注度，反之，可能很多孩子就可能会借此机会玩手机了，而且有些孩子玩手机也有借口了说是要网上上课了。
第三，网上上课对孩子视力肯定是有影响的。
但网上上课也是为了防止疫情扩散而采取的措施，对保护孩子的身体健康是有好处的，避免很多孩子聚积在一起而采取的，只希望这个疫情快点过去，孩子们可以在校园里面开心的学习成长！
小华悦生活
有疫情，在家学习也是无耐之举。
我感觉自律的孩子在网上学习确实不错，平常主意力不集中的孩子就不见得是好事，听着是不错。
孩子在课堂上看到老师讲解，还有同学们的发言，同学们发言的表情，是孩子感觉到学习不那么枯槽无味。
小孩子自制力弱，在网上学习是考验家长的最大耐性的时候。
比如前些年，刚开始在网上售课的时候，我就给我孩子办了网卡，花了一千多，是一年的课，就是他在课堂上没学好的课，在网上可以重复学，刚开始还可以，没有多长时间，就不学了，咋看就不行，各种办法用尽，就是不学，最后不了了之。
斌斌妈
我就
家儿子今年12岁了，学校延迟开学，现在已经有在线学习的计划了，已经下载了一个学习软件，我儿子很喜欢，说老师讲的非常好，我也在一旁听了，老师普通话说的非常标准，讲课生动有趣，我儿子非常喜欢，今天周六，老师不开直播，我儿子还心念着老师呢，说为什么不天天开课呢，每次进直播间都会给老师打招呼说一声老师好，每次老师布置题目也会积极的回答，可见网上学习的效果还是很好的，在有疫情这种情况下，才知道了在线教育也是非常重要的！在线教育也需看重！
中推魏坤
只要用心去做，效果肯定是好的呀。学校是孩子们聚集的地方，孩子们防范意识没有那么强，人员结构相对复杂，在疫情没有结束之前就开学是非常危险。
网上教学，我觉得这是最好的办法，孩子们既可以起到隔离的作用，也可以起到按既定计划进行学习的作用。大一点的孩子比如说初中高中或者大学那完全可以自主学习了，如果孩子比较小，比如说小学，自控力相对比较弱，这时候家长就起到监督作用。辅助老师，监督孩子们完成老师留的作业以及帮助老师检查作业的准确度和完成的情况。根据孩子的实际情况和存在的问题，跟老师做一个充分的交流和沟通，我感觉这样很好没有什么问题。
家长一定要配合老师对孩子的学习达到老师的要求，这样既可以保护自己的孩子也可以保护其他的孩子，更能完成学校安排的学习计划。岂不是一个两全其美之策。
所以说，各位家长充分的理解，目前疫情的严重性，好好配合老师完成对孩子的教育工作。
为了打赢疫情这场战役，我们每个人都要尽到自己的责任和义务。并且面对目前这么严峻的形势，这是我们责无旁贷的责任。好好干，加油，特殊时期，要有特殊策略，相信自己能行。每个人都会有自己应有的成绩。加油，同胞们为了我们共同的胜利。
平凡生活随笔
网上学习是不得已的权宜之计，学习效果肯定没有在学校好。
目前形势下，各地相继发出了延迟开学的通知，网上学习已成必然。这种学习方式有几点好处：
- 避免人员聚集，有利于疫情的防控
- 网络课程可以录下来反复观看，有利于学生查漏补缺
- 确定无法正常开学的情况下，网上学习可以降低疫情对广大学生的影响
但网络学习也存在一些问题，需要家长和学生想办法解决。
长时间看电脑或手机对学生视力的影响
家长要给孩子制定好学习计划，每学四十分钟就要让孩子休息十分钟，和学校上课一样，注意劳逸结合。上下和下午各做一次眼保健操，休息时间要做适量的放松运动。
避免部分学生借机玩电子游戏
家长要对孩子的学习进行有效的监督，让孩子按老师布置的任务完成学习，手机、电脑上的游戏要卸载，避免孩子被游戏吸引，放松学习。
避免网络学习对孩子专注力的破坏
孩子在家进行网络学习，对孩子自主管理能力和专注力是极大的考验。网络学习的氛围无法跟学校相比，加之孩子缺少纪律约束，孩子很容易分心，达不到预期效果。
家长需要给孩子制定网上学习纪律，定期对孩子的学习效果进行抽查，并及时向老师反馈。
家长要对低年级的孩子加强学习指导
小学一、二年级的学生还不会操作手机、电脑，家长要教会孩子基本的操作，让孩子参与进来，不可事事代劳。
对于不得已而为之的网络学习，家长和学生要尽快适应，最大限度保障学习效果。
祝广大学子网上学习顺利、高效！
小良言
关键是你想不想学习。想学习，一要结合课程进度明确学习任务，二要在老师指导下选择网络平台登录学习，三要善于思考发现问题并且及时请教问题，四是及时完成适当的作业或者主动训练。坚持下去，学习效果一定好！
