孩子不爱学习,性格又内向胆小,打不得骂不得,该怎么督促他学习?

无级123


现在得父母都普遍焦虑,我也是其中一员,孩子一不好好学习就焦虑。

其实如果有时间,还是多陪伴孩子,孩子学习,你看书,孩子写字,你也一起,孩子一般会拿父母做榜样,让孩子得学习高效进行。

一般,家长都很忙,没有时间陪伴,好不有些时间,还要做自己得事情,所以,当看到孩子,在玩时,心里就开始焦虑。前几天,我晚上睡得很晚,孩子也跟着睡得晚,你催他去睡觉,他还在等我,等都熄灭灯才睡,早上我9点多钟起,他也跟着9点多钟起,现在老师让用网课学习,早上7点40就要晨读,我6点多钟起,一般他在7点就能起来吃饭,洗刷。等吃过早饭,就开始一天得学习,现在每天老师在线跟踪学习进度,他也能自觉。

家长是原件,孩子是复印件,当看到孩子有什么问题时,要在原件上找问题,其实这也是说给我自己听得,因为确实有很多问题,是我一手造成。自己做不到,老是高要求去说孩子。当看到你发得问题时,我也好像看到以后得孩子可能会和你一样,因为我也一直用伤害孩子得这种方式去解决问题,孩子虽然才8岁,那天,孩子说了一句话,孩子这样说得:虽然妈妈脾气不好,老催我学习,但是我知道,都是为了我好,即是妈妈脾气在不好,总比没有妈妈好。不知道你听见孩子这样说,你会怎么想,孩子其实是很刻苦得,就是我老是拿班里得第一名跟孩子去对比,老是打击他,我知道自己做得不对,但是每次,又控制不住,我老是跟自己找理由,说自己多么多么的不容易,其实我后来发现,这是在给自己找借口。

看到你的孩子,十三岁了,学习一定很紧张,作业也一定很多,其实我们要明白,我们让孩子学习,最后的目的是什么,我们共同的目的是让孩子以后幸福,快乐,不要受生活的苦,所以我们才用自己认为对的方式去管他们。如果现在让我们调换一下位置,我们是孩子,我们会希望自己的父母怎么做呢?也许我们已经很努力了,我们已经用上全力了,但是就是达不到父母的逾期,达不到父母更高的要求。

让我们一起有一颗理解的心,跟孩子共同进步,别在逼孩子了。






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给他讲道理,或者用逆向办法教育,比如他这次考了60分,你说你那么不爱学习居然还没有考零分,这样我们打个赌,如果下次你考试打了零分,我以后就不强迫你学习了,你想做什么我都支持你,但是你不能不答卷,每到题都要填。这样孩子呢第一次考试他发现有些题他会,我可以故意选不会的,有一些他不会只能蒙,当然使劲蒙也总有瞎猫碰到死耗子的时候很难零分。他发现这个问题之后他就好好学习为了自己的为所欲为和父母不管而努力考零分了。另外一种就是适当引导,那么从他的理想开始,比如他想做个警察,你告诉他未来的警察都需要什么资格,没有文化是做不了的。另外给他设定一个进步线,比如这次考60分,那么下次你可以准许他考65分,60分没有任何奖励,65分是他通过努力学习得到的,可以给予他努力学习的奖励,一般都是选择用他想要的东西作为奖励,对孩子循序渐诱的引导进步,不要期望值太大,这种方式对家长要求非常严格,那就是要学会知足称赞和兑现。我记得我小时候因为喜欢一个芭比娃娃,我和妈妈要,妈妈说可以给我买但是要我考试双百,结果我拿着双百回的时候,妈妈说你下次还能保证双百吗?下次还能的话我给你买两个娃娃!我就知道这次的努力没有结果了,下次还会有结果吗?我不敢确定所以下个学期我基本上都是在涽日子中过的。这就是父母的期望值太高,所以总希望一个东西可以哄一个孩子一辈子造成的,批评打骂只会让孩子恐惧学习。


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  1. 家长总想着改变孩子,其实应该改变的是自己,好的教育并不一定要随时盯着孩子,在关键的时候指导一下就可以了。
  2. 我讲下我妹子吧,我呢其实跟你孩子差不多,父母为了我的学习,打骂正常。有用?没多大用,我跟他们的距离远了,其实关于孩子学习简单的指导比时时刻刻盯着好,我呢深受其害,我妹子可不能,我试着让父母不要再管我妹子,只是在她关键时候指导一下,我妹子还是比较听我话,我的坏习惯她都有,跟我学的,但父母不知道什么是关键时候,我知道,那都是我踩的坑,我妹子没走过,所以她结局比我要好的多,我勉强二本,她一本,我没任性过的,她任性过,她请假是全班最多的,作业基本没怎么做过。
  3. 你现在关心的不应该是他不爱学习而是他的性格,不能让他的性格缺陷放大,学习上不要逼他,先跟他把关系搞好,慢慢再疏导。

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孩子的这种表现是父母爷爷奶奶的错误教育方式造成。

孩子在上学后,由于天赋与教育环境等诸多因素,孩子在学习中肯定会有很多不懂的地方。不懂就需要他去思考,思考需要时间,导致他学习效率变慢。

作为家长,你们不去了解他慢的缘由,在他遇到困难时不去助他排忧解惑,只是一味不分青红皂白的催促、呵斥、打骂。

他被你们这种不明所以然的行为搞懵了。他委屈、压抑,不好的情绪又无人去诉说、无法释放,也没有人为他疏导。

我想,现在他心里对你们是无比的怨恨。再也没有了与你们解释的想法与欲望,因为他心里觉得你们无知、又无礼、无法沟通。长此以往他就变成了现在这个模样。

随着他年龄的增长,他的身高体力在增强,在与你们对抗中他有了反抗的力量,而且越来越强。作为父母的你,打不得,骂不得,甚至重话都不敢说就成了必然现象。

孩子这样的情况,作为父母,必须深刻的思考、反省,及时改正、调整。

下面我来说说我对这件事情的处理建议看法。仅供参考,希望对你有帮助:

你需要与孩子坐下来进行一次长谈。谈心、谈情,谈你的想法,谈你的无奈,谈你的愧疚,谈你的错误,并对自己的错误教育方式当面向孩子道歉,让孩子理解父母的真心。

当然,你还不具备单独与他交流的能力,如果你有这个能力,你孩子也不会变成现在这个样子。你需要请一个善于做思想工作的第三者帮助(老师或者其他人),这样从侧面来可能效果更好。因为旁观者更客观公正,孩子更容易接受。也能更好的让孩子理解父母的一片苦心,只是受能力限制造成方法错误,让孩子更愿意理解你、原谅你。彻底打开孩子的心结,彻底让孩子不在抵触你,接纳你。这样,孩子的情绪思想才能彻底释放,让孩子重新回归健康阳光。让你们家庭从此得以和谐温暖。

父母的教育能力,决定孩子的命运与未来人生。努力学习正确的养教知识,改正不足,做一个优秀的父母。

立即行动起来,加油!我们的父母!!!

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我也是一个13岁男孩的父亲,但与你不同的是,孩子一直在我们身边,当然,家里也有爷爷奶奶。我孩子目前比较爱学习,学习成绩尚可,跟我们的关系也比较融洽。

你的孩子从性格活泼开朗变得内向沉默,可见你之前的棍棒教育产生了很大的负面影响,现在想来改变,我觉得应从以下几个方面入手:

首先是在周末或假期的时候,一家人出去游玩,不需要多远,就是附近一些景点、热闹的地方就可以,大人放松下来,孩子也会逐渐的放开,心情也会好起来。

其次,在家或者是外面多谈论开心的、轻松的话题,如果孩子不积极参与话题,要主动的邀请他参与,比如,想谈论某个轻松的话题是,先说:儿子,你看...,或者是:儿子,我们...。

跟孩子做朋友,要主动征求孩子的意见。比如,一家人出去玩,先征求一下他的意见,想去哪儿玩,想玩什么,要准备些什么,等等。

以轻松的方式跟他谈论学习,做错了、考差了不要用指责的方式或语气责怪他。我对孩子做错了题或者考差了,我都是用轻松的、开玩笑式的指出他的错误。

不要再打骂孩子了,找机会给孩子就你以前的打骂行为给他道个歉。我在孩子上四年级以前,偶尔也会打骂孩子。上四年级后,我就主动给他说,爸爸以前打你、骂你,是爸爸不对,你现在上四年级了,长大了,爸爸以后不会打你了,但你自己需要自觉,认真学习,尊重长辈,做什么事情之前先要考虑一下。但父母还是要有适当的提醒,毕竟还是孩子。

总之,对孩子的教育,一千个家庭有一千个家庭不同的状况,学历高的家长跟学历低的家长并没有太多的不同,但如何把孩子教育好、让孩子健康的成长的目的都是一样的。


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你好! 你的孩子小时候是爷爷奶奶带的,如果没有猜错的话,爷爷奶奶非常保护孙子,也很少带他与人交往,所以在孩子的心底里,内向、胆小的种子已经播下了,他的世界里没有打、没有骂也没有重话,像温室里的花朵。上学后父母因为学习问题的打骂颠覆了他很多观点,比如:爸爸妈妈爱我吗?爸爸妈妈好可怕!我的学习成绩一直不优秀我将来有用吗?

现在首先要做的是缓和亲子关系。爸爸妈妈不是老虎,你们只是理所当然地要求他适应学校,跟上别人,但前期的输入和基础没有做好,后期的责骂于事无补。家长的学历不高,但以身作则的榜样的力量肯定存在。建议家长回家后放下手机,放弃娱乐与孩子一起学习,他学他的,你学你的,互相监督。行动的教育的力量比语言强一百万倍,所以一定要坚持。

教育的本质是育人,不是每一个孩子都可以成绩优秀,但坚强、能吃苦的人将来无论从事什么工作,生活都难不倒他。


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人生的头等大事,是自己小时候接受的教育,和成年后对孩子的教育,决定着自己和下一代的命运。

教育是一门深不见底高深而神圣的学问。

培养出一个活泼可爱、有爱心、懂礼仪、有强烈的求知欲的孩子,可以说,教育就是成功的。

身教胜于言教,教育者的人格就是教育的一切,爱、鼓励、启发、耐心、是教育者的伟大本领。

终生之计,莫如树人。教育的目的,在于培养人的个性、制造成人、尊重生活、培养人对前途的希望、心中有爱的品行、心智上能力的发育、人类文明的传递、所以说,
教育者是人类灵魂的工程师。

实话说,孩子13岁了,家庭才开始关注教育,是有点晚,但还可弥补挽回,关注孩子的点滴进步,给予赞扬鼓励,激发孩子的上进心和自尊心,高度给肯定、奖励、激发孩子的灵性、活泼的本性、和荣誉感、逐步使孩子树立正确的人生观、求知欲、爱心和责任心,相信你一定会成功如愿。


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教育孩子,真是个大问题。不知道这孩子现在几岁了,如果还在六岁以内,那可能还比较好解决,孩子到了十三岁,叛逆期刚开始。会有些考验,但并非不可解决。家长自己的决心和毅力最重要。这个阶段的孩子,关键是需要家长的优质陪伴:

首先家长要放下身段和脾气,真诚地跟孩子做朋友。能否深入孩子内心,和孩子有效沟通,是决定成败的关键

其次要看一下孩子的兴趣所在,从他的兴趣入手,慢慢引导,不要简单粗暴拒绝。譬如孩子都爱玩手机打游戏,可以让他玩,但说好,每天就半个钟,陪他一起玩。然后加点附加条件,要想玩必须得读完二十页书,一点点把兴趣从游戏转移到书本上

第三读书时更加要陪伴孩子一起读,然后一起和他讲故事,复述看到的。一起领会故事的含义。和孩子一起享受阅读的快乐。只要能培养阅读习惯,小学阶段的功课不用发愁

第四,多带孩子到户外活动。多去植物园,动物园等。再找些爱阅读爱运动的小伙伴陪他一起,多交几个好友,慢慢地孩子就不会胆小了。

做父母是我们一生最重要的角色,但却不是培训后执政上岗。所以不要怪孩子,每个孩子生下来都是一样的,后来在性格上学习上出现各种问题,都是家长的责任。学会做一个好家长,带着孩子一步步改变,是最有意义和最幸福的事情




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原本活泼好动的孩子却变得内向与父母不沟通,父母早该好好反省反省了,13岁也还不算太晚。

首先,让孩子感受到爱。不是说您不爱自己的孩子,而是说您跟孩子表达爱的方式可能有误。孩子生来都渴望爱与被爱,他如果能感受到父母的爱,就能体会父母的良苦用心。比如经常拥抱孩子,夸奖孩子,摸孩子脑袋,跟别亲戚朋友夸孩子,发生的好玩的事情想要跟孩子分享,问孩子想吃什么给他做等等。千万不要对孩子说“我都是为了你好”这样的话来表达自己对孩子的爱,这是对孩子的道德绑架。你对他温柔地呵护比一万句“为你好”都要更温暖。

其次,充分尊重孩子的兴趣爱好。不仅要了解孩子的兴趣爱好,还要陪着他去做他喜欢做的事。比如孩子喜欢追星,你也去了解他的偶像,跟孩子讨论偶像的作品。孩子发现父母不反对自己的兴趣爱好才会愿意跟父母分享沟通,你们之间的沟通加强了之后再去引导他学习,他才会愿意听你的。永远不要低估你的评价对孩子的影响,孩子如果不在乎你对他的评价,那么也不会在乎你对他说的其它话。如果你反对孩子的兴趣爱好,觉得孩子不务正业,那么孩子也会觉得父母在胡扯、无理取闹、绑架他的人生。


春婆婆


13岁的孩子已经到了叛逆期。不能用打骂来解决问题。因为从小是和爷爷长大的。和你们在一起的时间很少。你们对他也不了解。不知道他想要什么。喜欢什么?你们缺少的是沟通。你们夫妻应经常带他出去外面走走看看。培养感情。成为无话不谈的朋友。通过外面的人和事。间接性的引导他读书。做人。唯独不能凶。双方好好讲道理。谁提的建议对就采纳谁的意见。没有大小之分。她和你们之间缺少的就是爱。好好努力培养。应该还来得及。


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