2020-02-11 21:08:31 佚名

农村玲宝

偏僻落后的农村只能延迟开学了，别的有条件用电脑智能手机要是没有大人在陪读，应该没多大效果，也最好能延迟开学，可以适当缩短假期。非常时期特殊对待，现在要有大局观，就是防疫灭毒。

阿昊676

开学延迟，农村的孩子按照以下几个步骤学习，效果会好些。

第一，家长和老师密切配合。老师将每节课的知识点及时发送给家长，家长在家负责督促孩子学习。非常时期，家长一定不能怕辛苦，一切为了孩子。千万不要当着孩子的面埋怨、指责老师布置作业太多，为了不使自家孩子输在起跑线，这个时候就必须与老师配合好。寒假是提升孩子学习成绩的关键时期，一定不能掉以轻心。孩子学习，家长跟着学习，家长做孩子的榜样，孩子学习起来就能产生动力。有时，家长可以和孩子一起分角色读读课文，一起做科学实验……既帮助了孩子学习，也能增强亲子体验。孩子学完一课内容，家长要及时检查学习效果，比如做几道题目，读几节课文，默写几个生字词语等。

第二，老师提前制定好学习计划，将学习计划发到家长群里，让家长和学生清清楚楚，今天学习什么内容，明天学习什么，一目了然。学习计划不要太复杂，毕竟在家自学与在学校里不一样。这样做，才能保障学习效果。老师还要把每节课的知识点、学习重难点列出来，帮助学生学习。

第三，教师还要编写学习检测单，以便家长及时检测孩子的学习效果。检测单要简单易操作，便于家长落实。学生在学习上遇到疑难，老师一定不厌其烦耐心解答。

如果家长、学生和老师能够密切合作，即使延迟开学，对孩子地影响也不会太大。在这里分享一下我们学校布置给学生的线上作业。

江山165940261

“开学延迟，农村孩子们该怎么学习呢？有什么好的方法？”俗话说，办法总是比困难多，因为疫情的原因，学校大大小小的都推迟了开学时间，有的已经开始了网上授课，但虽说网络如今很普及了的，可是还是有网络没有普及的地方的，那么对于农村的孩子应该如何去学习呢，我将根据我个人之前的一些经验对着个问题进行回答。

网上学习虽然很方便，但是是否有效果还是看个人的。

很多很多的家长都会选择网课给孩子，并且一致的认为在家学习只有网课才可以教会孩子知识，但我个人对于是否要上网课其实是不赞成的，我的观点是在家这一段时间是没有必要在网络上学习的，所以，农村的孩子也不用担心自己的学习条件不好而导致自己的学习有所下降。

课本上的知识远远多于我们当前学习到的

不管是处于哪个阶段的学生在一个年级的结束之后，基本上不会再次拿出之前的课本去看，认为这个年级上完了，课本也就不需要再看了，其实这是不正确的。

所以，在这段需要在家学习的时间里，我们可以让孩子拿出之前的课本去多看一下，不仅可以培养孩子良好的学习习惯，还可以学习到一些新的知识。

不同的年级，这段时间有利用学习的方法也是不同的

幼儿园的孩子在这一段时间里，作为家长我们可以多陪陪孩子，然后给孩子讲一些道理，培养孩子一些良好的习惯，不管是在学习上还是在日常的生活上。

对于小学的学生，我们可以先纠正孩子玩游戏的习惯，利用这一次父母可以在孩子身边的机会，多教育孩子。其次就是在学习上，我们多花些时间去陪着孩子一起学习，不仅可以陪着孩子学习课本上的知识，还可以给孩子养成一个好的学习习惯，例如多看书，少看电视和玩手机等

而对于初中生来讲，大部分的初中生都可以自己安排好学习上的事情，不管需要学习的内容还是学习时间上的分配，都会有自己的看法，那么作为家长我们是不需要过分的担心的，至于那些少部分不能自觉学习的学生来讲：父母需要做的首先应该是先询问孩子不愿意好好学习的原因是什么，然后再去教育孩子让孩子好好的学习，

对于高中生来说，家长更不需要过于担心，需要的就是不要给孩子过多的压力，让孩子不要因为压力而对学习产生厌倦等情绪

总结：

首先，家长和孩子都不要因为这次推迟开学而过于担心，也不要觉得自己的学习环境不如城市里的会导致孩子在学习上比别人差，这是没有必要的。

农村的孩子，可以选择多看课本，然后就是学会自己通过学习课本上的知识去发现问题，然后再利用课本上的知识去解决问题。

不语姑娘

橘子育儿课堂

引言：眼看着春节氛围慢慢消退，但因为疫情的影响，各个城市人们的步伐都受到了严重阻碍。其中，最牵动人心的，就是学生们寒假什么时候结束的问题了。据统计，作为教育大省的陕西，光是学生和老师就占到了全部人口的1/4。因此，家长、老师、学生们都逐渐焦虑，开学延迟，落下的课要怎么办？

网络上有的人建议开学后增加周末时间来补课，也有些人建议暑假延迟，补上寒假落下的内容。这些都不失为一种以后可考虑的方法，但问题是眼下不知道什么时候才能结束的寒假，才让人真的心慌。

正当大家百感焦灼之时，国家教育部发出一条喜大普奔的消息：利用网络平台，停课不停学。

教育部文件一下发，各地各校便已经纷纷响应，根据自身特色及自己学校学生特点，或让优秀教师赴学校录制视频，或直接使用国家统一的网络教育资源。毕竟互联网现在已经进入千家万户了，身边很多朋友的公司也都开始进行远程办公，在去年雾霾非常严重之时，学校停课停学，我们单位也曾引导老师进行过网络授课，因此看到这则消息，我也并没有特别吃惊，网络授课必然会成为教学的一种重要辅助手段。

曲江中学网络授课

福田中学“空中课堂”

贵阳共享网络课堂

其实，很多人每天刷的抖音、快手、西瓜等各视频软件中，一直以来就已经有教育产品的形式出现了，用简短的时间，去讲解透一个知识点，或者讲一个科学高效的解题方法，相信大家都已经看到过了，只不过还未将其当做一个正式的方式去接受。而各个学校平常也会响应国家的号召，在教学中会大量地鼓励优秀教师去录制一些优秀的课例上传，比如微课大赛，“一师一优课”等都集聚了很多优秀资源。

网络授课平台将会更深入、更正规的对教育资源做一个整合，只要掌握了方法，它便能给孩子带来很大的影响，让孩子们在轻松的环境中去学习掌握知识。

那么“网络平台”授课，究竟可不可行，该怎么做才能达到效益最大化呢？这也是很多家长，尤其是小学家长们所担心的问题。

首先我们来看看，“网络授课”有哪些优缺点

优点：

第一，在疫情当下的大情境之中，网络授课可以大大减少因为学生聚集、密度太大，而造成的交叉感染，可以有效的防止疫情传播；第二，我们都清楚，从幼儿园到高中大学，学生绝对是一个庞大的群体，任何时候教育都不能停，尤其是对于现在即将面临小升初、中考、高考的学生群体。寒假延期，家长和老师们一定也是急得像热锅上的蚂蚁，生怕孩子的功课落下。因此，网络授课可以有效的将损失减少到更低，学生可以在老师的系统带领下去学习，尽快的投入到紧张的氛围之中去。

第三，网络授课平台也有其自身的优点，可以回放反复听，这样学生就可以根据自己的情况，选择重复收听，或及时记录下不懂的内容，课后提问。而且相对于传统的授课方式，或许网络平台更有利于激发孩子的积极性。第四，于老师而言，网络授课真的是节省了大部分因为孩子在学校每天会发生的各种大大小小的矛盾，当过老师，尤其是班主任的都知道，在学校授课其实占不了多少时间，主要是处理各种家长和学生与学习不相关的问题，网络授课能让老师省下来这一部分精力，把更多的时间用在给学生答疑解惑上。

缺点：

老师对很多一线老师来讲，长期用黑板粉笔教学，并没有网上授课的经验，很多多媒体设备手段运用不熟练；其次，平时课堂上课难免会有随机生成的口语化语言，有现实中与学生的互动，相对容易一些，而网络授课为了给孩子更好地学习体验，老师会更加注重自己的形象、谈吐、语言表达等等，在平常一学期做出一个微课尚且需要很久，何况是这样紧锣密鼓的工作。

以上情况必然会让老师耗费大量的时间反复去录制，再加上最近繁忙的疫情统计工作，密度强，必然会造成老师身心疲惫。

另外，学生的作业不能及时反馈，每个学生的出错点不能得到及时的纠正，导致后面知识可能学不懂。这样，或者开学后还需要在系统补课，而且前面累积的作业量也会增加。

学生网络授课，其实在平时的实践中，已经有个别老师在采取这样的方式作为教学辅助，但是真正的把它利用在每一个学生的身上，还是挺有难度的。

对初高中学生来说，基本上人都拥有自己的手机，而且各种软件操作熟练，在没有家长辅导的情况下，可能自己也会操作，更容易上手。

但是对于小学生来说，一方面大部分学生自觉性比较差，平常在教室里上课，只需要他们端坐在座位，老师都需要不断的去维持纪律，督促着去做笔记，并且是不是的要藏在班里巡视，看谁没有动笔，看谁懒得不改错。放在网络平台，就更可想而知了。

对大部分小学生来说，可能理解不到网络授课的目的，更多的是一种新鲜感，如果没有家长的监督，再加上缺少了学习的氛围，他们可能做不到持续的投入其中。

家长虽然假期已经延迟，但很多家长也已经开始投入工作之中。对小学生的家长来说，一部分家长可能没有那么多的精力和时间，每天督促着孩子；还有一部分家长，可能自己也不是很熟练，无法做到更好的兼顾，尤其对于农村很多家庭来说，可能也不具备网络、电脑等设备，无法参与其中。

让“网络授课”效益最大化，我们需要做的

1.家长务必督促

鉴于学生的自觉性，家长必须做到陪同。初次接触网络授课，家长需做好指导，前几次能做到全程陪伴的是最好的。可能很多家长因为上班或者经历能力有限，不能做到全程陪同，但是务必要做到每天抽出时间，去督促询问。

同时，家长应密切关注学校及班级的通知和消息，提前了解网络授课的方式、地点、时间等，留出充裕的时间给学生准备，并进行相关设备试操作，不要等到授课已经开始，才着急忙慌的准备课本练习册等，这就大大降低了听课效率。

除此，家长也要多进行调研询问，针对各种繁杂的网络教育平台平，一定要结合自己孩子的情况，选择权威的适合孩子的，不盲目，不跟风，更要避免上当受骗。

2.学生要提高自觉性

在网络这个开相对开放的平台上，注意力很多时候容易被其他的事物吸引走。这就要求学生有高度的自觉性，在没有老师监督，没有家长督促的情况下，自己明确目标，自己管理自己。在听课的过程中，做好笔记，记好知识点，以便日后的复习检测。

3.做好计划

现在很多地方学校具体的开学时间还没有确定，虽然教育部要求“停课不停学，网络授课”，而且有些地方已经开始进行，但是，跟以往要开学报名等流程比起来，这种授课方式毕竟显得没有传统意义上的正规，很难让孩子从心里紧张起来，投入到学习的氛围中去。

因此，家长一定要尽快和孩子坐下，制定好各科学习计划，做好详细的时间安排表，并的去执行。针对每一次网络授课的内容，要有适当性的复习和练习，用好手头的现有资源，做到效率最大化。

4.利用好信息设备

有句话说：一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远。

即使放假在家，班级也永远是一个有规模、有计划的组织。孩子们和家长们要记着，利用好班级资源，不要自己闭门造车。也要注意关注国家即将开放的国家教育云课堂，上面有各个年级，各个学科的知识。

可以多关注群里其他家长孩子和老师推送的学习资料，为自己所用。常与班里其他孩子家长进行交流沟通，互相交流学习方法，更可以根据自己的情况，和几个关系好的同学组成学习小组，互相监督。

最后，我们必须清楚，随着现代科技的发展，网络教学必然会慢慢成为一种重要的辅助手段。无论是孩子家长还是老师，都应该学着去利用新科技手段服务我们的生活。即使目前有诸多不便，但一样要看到它高效的一面，更加优化的去使用，熟能生巧，相信网络授课会成为一种新的时尚，也祝愿在这个延长的寒假里，每位孩子都能学有所乐，学有所获。

今日话题：从老师、学生、家长的角度，关于“网络授课”，你怎么看呢？

鑫旭在线

在这个现代化，科学化，城市化高速发展的时代，农村，尤其是偏僻山村，早已成了一个与世界格格不入，被人们遗忘的角落，农村落后的经济条件加之农民落后的思想，注定了农村人多劳少得的宿命，成长在这种环境中的农村孩子的命运多舛已顺理成章，简单的一次延迟开学，在家教学，农村孩子都要受网络.手机.电脑、等条件限制而延误学习或因缺少作业资料而需要付出数倍于城市孩子的努力去反复手抄勉强完成作业，在这场疫情防控战斗中，农村孩子是不幸的幸运儿，虽然学习会有一定延误，但被病毒感染的几率却是几乎为零。

芦芽林歌

首先农村孩子的各方面资源会较城里孩子要稍微差一点，但差距也并非无法弥补。

虽然开学延迟，但大部分学校都有相应的应对措施，最常见的就是网课教学，现在4G网络非常普遍，农村也一样，并且现在很多乡村家庭里也有WiFi等等，所以在这些方面并不会造成多大的影响，只要跟着学校按部就班的学习就可以了，如果确有特殊情况，那么在这段时间内只有靠自己自学。一般来说，初三、高三这个阶段，放假都有做不完的作业，所以在这期间努力把作业完成，对于学习我认为已经足够；对于其他年级阶段，可以去借下一学期学习的课本，自己在家预习也是可以的。

其实农村相对于城里还是有很多好处，最显著的一点就是安静，孩子学习可以免受很多打扰，并且这样的学习效率也还是很不错的，所以我认为虽然开学延迟，但对农村的孩子来说并不会受到太大影响。

诗经夭夭

分能否上网课两种情况
1.能上网课的
在家能上网课的，跟着大家一起走就行，但是家长要注意那些爱走思，学习兴趣不浓的孩子，这得需要家长有足够的耐心多鼓励多引导，有条件陪读，可以旁听共同学习(如果孩子喜欢且愿意)。
2.不能上网课的
没有条件上课的孩子们，肯定是经济条件不允许，这类孩子家长更得上心，首先是安慰孩子，不让孩子失落和伤心，其次如果父母没有能力辅导，那就鼓励孩子自学，可以借用这段时间大量阅读，这个时间段还是蛮能让孩子静心的。
3.补充几点也是重中之重
所有家长千万不要浮躁，不要负面情绪太重，和孩子在家是很难得的一次相聚，家长不要过于沉迷手机，或者聚众打牌(这个抓住重罚)家长也可以借此机会学习学习，和孩子一起做做手工，做做美食，设计设计小品笑话之类的活动。

最后祝福大家在家快乐美满，幸福安康，也祝愿疫情早日结束，早日恢复往日繁华！

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 512, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/6df076f5062a457dbe7901d6fc400b69\

升升家教精准全面提升

开学延迟，农村孩子可以这样做:

1.养成良好的作息习惯和学习习惯，别让孩子生物钟紊乱。作息时间表和学习计划形成书面，张贴墙上或书桌上。以备家长检查校对。保持和上学时一样的规律，切忌早上起的晚，晚上睡得晚。学习忌讳临时突击。

2.文化课学习是一种学习。按照教育主管部门、学校要求，根据学校老师下发的"空中课堂"远程教育实施方案，按部就班，家长做好陪护、监督。为保证疫情期间"停课不停教，停课不停学"，国家教育部、省市区教育主管部门都下发了"停课不停教，停课不停学"指导意见和实施方案，各培训机构也借此机会免费开放网上在线课堂。资源多多，用之有选择，以老师要求为准，便于开学后老师检查落实。

3.读书也是一种学习。多读书，读好书，不动笔墨不读书。每天固定时间、固定内容读书，养成爱读书的好习惯。

4.劳动也是一种学习。积极参加劳动实践，做一些力所能及的家务活。刷碗、洗衣服、拖地……培养学生热爱劳动的习惯。

5.锻炼也是一种学习。坚持锻炼身体。跳绳、打篮球、打羽毛球、踢毽子……会玩的更精，不会玩的强化，锻炼孩子的身体。

6.培养兴趣爱好还是一种学习。陪孩子学习一种棋类，比如象棋、跳棋、五子棋等，启蒙即可；画画，涂鸦即可；唱歌跳舞，唱起来跳起来即可。不在水平高低，关键培养兴趣。

7.练字更是一种学习。硬笔软笔均可，临摹字帖。不要求写的多，只要求写的精。

骑着蜗牛儿去旅行

其实无论是城里孩子还是农村孩子，开学延迟都是影响一样的。都是只能待在家中进行学习和休息，避免疫情的传播。相反，其实在这个时候农村孩子更有优势，他们的院子大。活动空间更广，而且通风效果还好一些，对于疫情反而危害性更小。

其实现在网络已经很普遍，尤其是5g又要开始全国推广。在目前的情况下，网络能够缩短城乡差距，能够缩短人与人之间的距离。农村孩子很多，可以家庭上网，也可以用家长的手机上网，这样可以达到在线教育的目的，可以选择线上老师进行辅导。

当然有可能还存在偏远山区无法上网或是没有手机信号的。这时就需要家长陪同孩子进行学习，或是在家中缓解孩子对病菌的压力。农村学校的教育条件相比城里还会有一些差距，这种差距不是疫情影响的。国家现在也在逐渐重视农村教育，加大投资。但这需要过程和时间。所以，如果对于孩子来说，最好的出路就是，努力学习打造出一片不同的天地。