岳雲鵬一再說他自己“我就是小學畢業的,怎麼了”,這會對社會產生什麼樣的影響?

日月水中


借用小嶽嶽的師傅郭德綱先生的話:可以沒文憑,不可以沒文化,可以不上學,不能不學習。


千山暮雪


我兒子小學畢業突然不上了,我問他怎麼不上了,然後他理直氣壯的對我說,人家岳雲鵬說的,小學畢業怎麼了,怎麼了,,,我說兒子咱不去說相聲,咱要去學學人家鍾南山院士,還有李蘭娟院士?實在不行咱就去給韓紅姐姐當義工!


李文舟653


岳雲鵬說自己是小學畢業怎麼了,說明一點沒有知識文化人也能成名人也能賺到千萬,這個社會就不需要科學家,農業科學家,醫學科學家,用憑嘴油腔滑調也能一夜暴富,你們說岳雲鵬的人品有多低劣小學畢業也能大把抓錢,他在告訴年輕人學習無用,戲子誤國讓他表現的活靈活現,他就是這個社會的反面教材,他不配說相聲。



鄭長書


有媒體曾經報道過,一位教授說岳雲鵬沒文化!教授與小嶽嶽不認識,沒有接觸過,為什麼教授能說小嶽嶽沒文化?肯定是在電視上通過看小嶽說的相聲,得出的結論!有文化有品位有修養的人是裝不出來的,沒有文化的人,在語言上,行止動作上容易曝露出無文化!就象標題《岳雲鵬一再說他自己"我就是小學畢業的,怎麼了"》,別人說小嶽嶽沒文化,小嶽嶽這樣激烈反應,就是沒文化的的真實表現!假如,小嶽嶽有文化素質,對這樣的說法,應該平淡去處理,也不要一再的去辯解,越辯越說明小嶽嶽無文化!無文化的人,語言能力差,語言淡如水,不能啟迪人,不能教育人,精彩有哲理的語言,能使聽眾有無窮的回味!小嶽嶽的語言沒有回味的餘地,只會幾環幾環反覆說!沒有文化的相聲演員面部表情簡單,只有瞪眼,晃頭晃腦,嘴巴上說"怎麼了"?相聲大師侯寶林語言功底深厚,聽眾得反覆思考,才能聽懂侯寶林說的相聲,侯寶林說相聲從來臺上臺下不互動,小嶽嶽的臺上臺下互動非常無聊!侯寶林的相聲突然給觀眾一個驚喜,聽眾根本不知道,就沒有動!


無知老翁


不可否認,岳雲鵬甭管通過什麼方式,他畢竟是成功的,但是,要知道岳雲鵬的成功畢竟是個例,並不是每個人的成功都不需要文化的支撐。

可惡的是岳雲鵬一再炫耀自己就是小學畢業,怎麼啦?言下之意就是你們大學、博士、碩士、研究生的,有什麼呀?有我成功嗎?有我出名嗎?有我掙錢多嗎?一副流氓加無賴、小人得志的樣子實在讓人生厭。這也給整個社會帶來非常不良的影響,難怪現在孩子的夢想都是當明星。

隨著社會的發展,幹各行各業都需要文化,像岳雲鵬這樣的小學畢業,單單靠耍賤賣萌成功的會越來越少,也只能越來越少,如果像這樣的人越來越多,那麼這個社會可真的完蛋了。就連他的師傅老郭都意識到“相聲拼到最後,一定拼的是文化” 。當然,好在岳雲鵬的“我就是小學畢業,怎麼啦”只是一句相聲臺詞,只是這句臺詞出現的頻率太高,這也真的會給社會,給孩子們造成不必要的困擾和消極影響,會給喜歡走捷徑的人以借鑑和依據。雖然是一句普通的玩笑話,但他的影響力和造成的惡果不能低估。


花落春無語


雖然解放多年,舊社會一些東西現在還是有市場的,如,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,學而優則仕,,,許多人只要考試成績好了,一切都行,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,只注重於書本知識,出現了一些高分低能的學生,走上社會一竅不通。有個偉人說過:讀書是學習,使用也是學習而且是更重要的學習。脫離實際,不與生產勞動相結合,是沒有前途的。


採菊東籬下175027524


我高中同學高中沒畢業,現在身價十幾個億。這個成功類極少,極大多數人還是走正常考學工作的途徑。郭,沒文憑,可有才能,足夠!!


呼倫貝爾的風笛


人如果僅僅以欲求層面的“名利貨色”為衡量成功的唯一標準,那麼讀書多少與否可能還真說明不了什麼!

可是人畢竟是人,動物只有欲求的屬性,人還有道德與藝術屬性呢。

就算有些人嗜慾很深,但是他人性中的道德與藝術屬性也從未缺席,只是被放肆的欲求所障蔽而已。

那麼,欲求的滿足是人的終極歸宿嗎?當然不是,叔本華告訴我們那樣只會讓我們越來越虛無。我們應該不少見財富滿滿的商人、明星等最後皈依了宗教。

人的終極歸宿是實現欲求精神、道德精神和藝術精神三者的圓融,在這種圓融中實現從事感到人生感,最終到宇宙感的昇華。

而這種轉變有一個並不是絕對,但卻具有普遍性的前提,就是人從“生命實踐活動的一般反思”提升為“生命實踐活動的文本反思”。

而承載這種普遍性的普遍性行為,就是讀書!


愛帕克藍


我對德雲社沒意見,只是借岳雲鵬的話談談自己的看法。這個世界每個人都有每個人的活法,只要自己覺得舒服就好,但你不能讓別人也和你一樣的活法(岳雲鵬雖然沒有公開說讓別人跟他學,但他的話具有明顯的煽動性和心理暗示。),尤其是那些與社會發展趨勢背道而馳的做法。他給懵懂無知的年輕人灌輸了極壞的思想,那就是知識無用論。對他來說,我沒文化,我光榮。你自己娛樂自己無所謂,但你是公眾人物,說話就要注意了。有評論說這就是沒文化的表現,我是同意這個觀點的。

在國家,社會,經濟發展的過程中,每一個歷史的進步浪潮都是有知識,有文化的年輕一代推動的,都是掌握學識的學者,科學家等引領和促進的結果。光耍嘴皮子能有科技的進步?能有社會和經濟的發展?能有國家競爭力的提升?能給企業帶來核心競爭力?再說,沒有互聯網,移動互聯網,新媒體等高科技和新傳播手段的出現,誰知道你是誰?這些是靠耍嘴皮子能實現的?如果人人都跟你一樣不學習,還會有這些高科技的出現嗎?國家還怎麼發展?社會還怎麼進步?

此次新型肺炎病毒疫情期間,李蘭娟院士的話非常有道理,未來國家必須給年輕人樹立正確的價值觀,重視科學家和科技工作者的工作和待遇,降低所謂流量明星的薪酬。岳雲鵬其實不就是靠流量賺錢嗎?但這個流量除了他和德雲社賺錢外,給社會帶了的負面效應遠大於正面,這樣的流量既不能抗擊新型肺炎病毒?也不能推動經濟社會的進步。本來你娛樂大眾,賺取你該賺的錢,也無所謂。但你享受了國家經濟發展和科技進步的紅利,利用身份和地位給年輕人灌輸負面的思想,讓他們誤以為學不學習無所謂,不學習同樣可以賺大錢,在社會上就產生了極壞的影響,就不是你個人的問題了。

況且,進入21世紀20年代的今天,競爭越來越激烈和直接,沒有知識已經不像以前那樣好活了,低學歷者實現自我價值的機會也沒有以前那麼多了,甚至更加辛苦了。雖然存在高分低能現象,但學歷已經成為一個人進入社會的基礎和敲門磚,也是一個共識了。


林國峰組織與績效


溥儀還是小學沒畢業的呢,但你能說他的文化底蘊不深?恐怕人家在古玩、文學上造詣比大部分大學生都高,而且這傢伙英文還好。德雲社這群人,雖然文憑不高,但是文化知識不一定少,老郭這個榜樣坐鎮,誰能少讀書。


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