南京宇振林
早恋本身不可怕，可怕的是我们对早恋的态度。
要是你早恋了不要担心什么.要对这个有正确的看法 .不要太沉迷其中耽误学习因为现在还是学生 咋们不能耽误学业. 同时要有好的三观（知道该和不该）
小任同学l
我也不知道自己的教育方式对不对，我家女儿今年15岁了上高一，周末回家我们都会讨论这个问题，有没有人追啊，有没有喜欢的人啊之类的，毕竟自己也是那个年龄过来的，青春萌动也很正常，她也会好好跟我交流，说是有喜欢的人一定会告诉我的，我们很多时候就像朋友，无话不说。我不喜欢有的父母高高在上的感觉，会给孩子带来压力，让孩子不敢畅所欲言
圣托里尼的狂想
中学生早恋是一种极不正常的社会现象，有时候他会因此酿成大祸、造成悲剧，所以，一般情况下都不予提倡。
这种早恋现象的后果主要表现在以下几个方面:
第一、没有理想。这种学生缺乏正确的世界观、人生观丶价值观，该做的事不做，不该做的事争着做。
第二、浪费青春。中学阶段，正是学知识、打基、树立正确的理想信念的时候，可是，他们却把它当儿戏，任意践踏、任意浪费。
第三、不尊重父母。父母千方百计送他们入学，不求光宗耀祖、大富大贵，但是，最基本的要求就是让他们好好学习，将来成为一个对社会有用的人，不给国家、不给社会增加负担，他们却将父母的爱苦心当做驴肝肺。
第四、不尊重老师。只要进到学校，老师都会对他们谆谆教诲，希望他们学有所成。但是，他们却把老师的话当耳边风。
第五、违背公序良俗。从某种意义上讲，中学生早恋是一种不道德的行为，超越了道德底线，违背了公序良俗。
第六、不遵守法律法规。我国的《婚姻法》等相关法律法规都规定了结婚的年龄界限，而中学生普遍低于这个年龄界限。虽然恋爱和结婚还有一段时间的差距，但是从知法、守法、尊法，以及浪费青春的角度等等都是不可取的。
希望这些看法能对广大中学生有所启示。
❤️❤️❤️❤️❤️❤️
新时代的奋斗人
首先现在是信息时代，想要阻止当下的学生恋爱已经很难了，只能说引导和教育要跟上才能避免更多的悲剧发生。
1.多尊重和关心，正面疏导对于早恋的学生，理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。
2.不要有实不点名另有所指的暗示批评，限期断交，等等，甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，借家长之手严加管教。这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。家长或老师在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，可以个别谈心施教，尊重学生孩子的隐私，严格保守秘密。或者及时和家长取得联系是必要的，目的在于说服家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。
3.老师和家长都要晓之以理，动之以情 信任代替批评，处理方法得当，一旦发生早恋，切不可一棒子打死,应对早恋学生一定要给与宽容理解。 班主任一定要随时掌握学生的心理变化，让学生树立正确的人生目标，为了学生能树立正确的人生目标，加强学生的日常行为教育，构建和谐的班集体，所谓日常行为的教育，就是抓学生的养成教育，开展班级文体活动，引导学生树立正确的交友观，社会观，人生观，以及要让学生认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情，当下把时间和精力好好用在学习上。
个人观点希望对你有所帮助
米琪生活
中学生早恋是普遍存在的问题。作为家长，不必惊慌，更不要瞬时棒杀，往往会适得其反，可以冷处理，与孩子，老师沟通后再定夺。作为老师，处理起来会有更多途径和手段，一是制度有支撑，可以扣分，警告，处分等，高压之下，一般学生还是会悬崖立马的。二是发挥老师引领疏导功能，了解早恋双方（包括家长）态度，速度，程度，甚至根据程度可以让早恋一方的学生，家长一起面对面沟通，疏导（千万不要双方，那是破釜沉舟之计），作出令孩子接受的君子协定，用一来兜底。三是正本清源，明确目标，制订可操作目标，回归学习轨道。四是分派任务，建立跟踪档案。可以有针对性委任学生一个岗位任务，分散注意力，形成前行内驱力，做好引领和监督。这样，早恋学生就能摒弃杂念，从早恋中解脱出来，做到学业有成了。
小小罗哥
中学本来就是情窦初开的年纪，当你在课外活动时间随便走进一所中学校园，你就会看到楼前楼后以及操场上成双成对的学生或穿行于体育活动学生的中间，或对面站在某处交谈，或在一起吃零食，甚至还有更胆大者搂抱在一起亲热„„中学生谈恋爱已成为一个不争的事实。怎样来对待这样一个问题。 我认为它不是一个简单的“应该”和“不应该”，或“对”和“不对”来评判。喜欢一个人，爱一个人并没有错；要说错，那就错在我们的年龄还小，时机未成熟，方式不得当。 我曾经与几个学生讨论过“中学生谈恋爱的问题”。其中一个女同学的话让我深受启发。 一个女同学说出这么一个观点：既然成年人可以一边谈恋爱一边工作，那么我们学生的工作就是学习，为什么学生不能一边读书一边谈恋爱呢？ 首先，我认同了这个观点提得非常好，非常有个人的见解，同时我提出质疑： ①成年人谈恋爱——结婚——生子三部曲，他们谈恋爱的对象就是他们准备结婚的对象。而我们中学生有几个在谈恋爱时想到过这个是我们将托付终身的伴侣呢？大多数都是这样一个观点：“结婚？？设想过，也不可能啰，只不过是玩玩而已”。那么试想想，当你付出感情，而是许多成年人珍藏至宝一样的初恋，最终只等于玩玩而已。这种感情是否值得追忆，是否已经贬值呢？ ②成年人谈恋爱的时候，是不是有家长领导督促他别旷工，别误事呢？没有！因为他们的年龄已到，时机也已成熟，自控能力也已达到自我管理的程度。而我们同学们呢，看看现在我们的每周、每日的作息时间，哪有空闲去谈恋爱、约会，只好偷偷逃自习课，找借口请假等等。有时同学说一个星期只约会一、两次，没有影响，这是假的，为什么呢？试想约会前你在企盼，在想借口；约会中你在担心被同学、家长、老师发觉；约会之后还在回味，后怕，能不影响么？ 因此，我今天就想就这个话题谈谈我作为一个老师、长辈的个人看法和建议： 1、中学生一般都在12—18岁之间，处于准成人阶段，男女同学之间的来往、“恋爱”，都是学生成长、成熟以及升华爱的标志。因此，我们认为男女学生间互有好感是身体、心理、社会现象的正常表现，也是接受自己的身体变化，接受自己的成长，感悟、经验、探索、实践、创造和总结的必然过程。当然，当然中学生谈恋爱也是不能与成年人的爱情相比。 2、花季时的男孩、女孩有那种渴望与异性的交往，各自都有自己心仪的对象，这是非常正常的，如果是一丁点概念都没有的话，那才是不正常的。但是人与人之间的差异在于，有些人把这萌动的感情埋在心里，化为一种动力，去奋斗摆在第一位的目标——实现自己的理想，去羸得一席之地。为什么呢？说实话，没有哪个女孩喜欢吊儿郎当，不求上进的男孩；同样也没有哪个男孩喜欢虚荣无知，得过且过，没有修养的女孩的。而有些人则不受理智的控制，任其泛滥，所以才会出现学习没搞好，老师、家长批评，同学非议，乃至恋爱双方都互相埋怨，从而身心都受到伤害。 3、正确认识同学之间的交往，正确把握与异性之间交往的度。很多同学说谈恋爱只能是所谓的谈恋爱
小新小新i
中学生早恋是一种很普遍的现在，首先我们要想孩子为什么会早恋？
第一叛逆的心理
青春期的孩子正是叛逆的年纪，对外界会产生一种逆反的心理，尤其是恋爱，家长和老师反对地址的事情成为了他们反对现实的武器，目前网络发达，孩子不经细间就能看到很多东西，各方面成熟比较早。
第二模仿心理
青春期的孩子好奇心强，目前很多青春偶像剧，网络言情小说，以及受一些爱情片的影响，很多早熟的孩子希望像电视剧的主人公一样有轰轰烈烈的爱情。
第三学习压力
进入中学后，学习的压力一下变大，随着课程和作业的增多，很多都承受不了这种压力想要摆脱。期望找到一个诉说的对象，如果倾诉的对象是个异性，在每日的倾诉下自然产生好感，发展成恋人关系。
孩子早恋家长应该怎么办？
1、理解开导
家长发现孩子早恋，不要一味指责，这只会增加与孩子之间的距离感，导致孩子对父母的关系更紧张。应该给他们理解和尊重，交朋友并不仅限同性朋友，而且孩子朋友多说明人缘好，这是值得骄傲的，至于这种与异性朋友的关系不予以界定。
2、堵不如疏
一旦发现孩子早恋，不要胡乱指责，粗暴打骂。对待青春期的孩子，建议家长的做法最好理智一点，不然可能造成无法挽回的后果。当你确定孩子在谈恋爱，要内心高度重视，但外表淡然处之，可以制定计划帮孩子转移注意力，出去旅行、做点其它事情为孩子提供新的兴趣点。
3、沟通鼓励
家长做到不反对不支持的态度，经常关心孩子的学校和生活情况，发现问题要及时沟通。中学生心智已趋向成熟阶段，他们更希望得到成年人的认可和鼓励，去尊重，去谅解，去沟通，去交流，这样的平等式对话，更加有效深入孩子的内心，把自己对这件事的态度和立场告诉孩子，相信他们也能做到理解你们，考出一个好成绩。。
文强高考志愿
早恋不及时发现或不及时注意引导，会造成很大的影响和危害。我身边就发生一件事：一个未成年的女孩，和同班男同学谈恋爱，怀孕了，隐瞒父母，知道肚子疼生下孩子。女孩未成年，男孩比她大一些，算成年，差一点被判刑。造成恶劣影响可想而知。有人认为老师没及时发现，应该说老师责任。试问一句，女孩家长在她十月怀胎的过程里也不知道，这又是什么道理呢？通过这个案例，我觉得现在的中学生男女早恋，父母一定要起至关重要的作用。父母跟自己的孩子接触时间最长，孩子的心理变化一定要认真对待。不能因为工作忙不关心孩子（特别女孩），应该知道她第一次来例假，并随时观察自己孩子的生理变化。如果那位家长发现自己孩子长久不来例假，这么会让孩子生下来。如果平时多关注孩子和什么人交往密切，就不难发现自己孩子的变化。总之，作为父母应该要在孩子的青春期多关心孩子，不能随意放任她们自由。
所以我希望正在青春期的孩子家长，一定要重视这个时期的变化，更要花更多的时间了解自己孩子，千万不要以为自己孩子大了，不需要父母关怀。其实青春期孩子的思想心理变化，父母如果不重视，很多时候会遇到很大麻烦。
总之，面对中学生的早恋现象，我们一定要早发现，早引导，让孩子安全健康度过青春期。
福州杨姐
早恋是指未成年学生把对异性的好感用恋爱的方式来表现的一种心理活动形式。据调查，一般中学生几乎不同程度上存在早恋现象，尽管中学生早恋者仍是少数，但对他们这一年龄而言，其比例还是让人感到吃惊而且目前有早恋人数逐年增多、年龄愈来愈小的势头。中学生早恋是现实的、无法回避的教育问题，我们务必认真分析中学生早恋的原因和特点，进行学校、家庭、社会的综合治理。
一、早恋的原因
中学生“恋爱”现象的发生既有当代青少年的生理、心理发育提前的原因，也有社会环境的各种刺激在起作用。从某市对中学生恋爱态度和经历的一项调查中发现，承认谈过恋爱的学生中，三项主要动机为：（1）在感到心灵空虚时需要有人陪伴（2）优秀异性某方面的自然吸引力（3）为了更好地了解另一个人。较次要的动机包括“对异性的好奇心”、“学会如何与异性相处”。此外还有少数人有下列动机：“追求刺激”、“享受人生”、“表现自己能够吸引异性”、“希望摆脱父母的控制”。从少男少女们自身来看，他们投入“恋爱”的情感因素多数较为纯真，较为单纯，这种单纯性与他们自身的经历、知识、生活经验和社会经验有着极大的关系。他们不懂得什么是真正的爱情，多数只是把男女之间的异性吸引以及青春期特有的对异性的性冲动作为爱慕的因素，把这些当作爱情来对待。此时，他们很容易冲动，往往当异性传递过一个“多情”的眼神，一个纸条，一次网上聊天，一次偶然的接触等等都会为之动情，并产生“爱”的冲动，开始谈情说爱。不能否认，有少数比较早熟的青少年已经有了真正的恋爱意识。许多人在日常生活中提到交异性朋友的目的是想寻找精神寄托，寻求温暖，避免孤独，为了有个人诉说心中的苦恼等等。即使是这些真正有意识的人也极少考虑到结婚或寻找终身伴侣。
二、早恋的发展阶段
一般来说，中学生的早恋主要经过以下几个阶段。
1．确定目标：开始关注某一个异性，默默地思念，这一阶段可能有眉目传情、暗送秋波的表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为“单相思”，不敢与自己喜欢的异性交往，这样有可能形成情绪障碍，影响正常生活和学习。
2．有所行动：中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物等，即是对某一异性有好感的表示。同时可有约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等。
3．频繁约会：逐步进入一对一的比较稳定的约会，可能公开化，似乎已经确定了“恋爱”关系。
4．发生性关系：虽然这还是极少数学生，但近年来有增加的趋势，尤其是职业高中、中专、技校学生。这些学生认为自己即将走上社会，已经成人，发生婚前性行为也比普通中学相对多一些。
三、如何正确对待中学生的早恋
1．引导男女同学正常交往
中学生内受性萌动的刺激，外受社会风尚的影响，喜欢交友，重视友谊，男女同学喜欢在一起踏青、谈心、过生日，渴望交上知心朋友，可以互相倾吐内心的烦恼，取得真诚的理解，寻找心灵的慰藉，共同探讨人生的奥秘，切磋学习中的疑难。男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊，只要加以正确的引导，对年轻人心理的稳定和人格的完善有着一种不可估量的积极作用。这种可贵的友谊应该小心爱护、大力倡导。如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为”，如果一看到男女同学单独呆在一起，或接触频繁一些，就住“谈情说爱”方面联想，只能激起中学生极大的反感。
2．分析中学生早恋中存在的主要问题，让他们具备对早恋的准确认识，自觉产生免疫力：
中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。相爱的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。他们没有认识到思想感情的一致是真正爱情的基础，观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的最主要的因素。中学生思想未定型，他们不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考，也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船，随时隐伏着触礁沉没的危险。所以，中学生的早恋，不仅成功率极低，而且意志薄弱者还可能铸成贻害终身的罪错。
中学时代是打基础时期，将来从事何种事业还没有定向，对每个中学生来说，今后的生活道路还很长，各人将来将从事什么职业，在什么地方工作，都是难以预测的，一个较成熟的青年，总是先考虑立业，后考虑成家。而且随着时间的流逝，生活的变迁，各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成苦酒！
再现江湖0324
这一点我对社会的松动，由其是网吧，孩子们不学习每天行为是走向犯罪和社会不能前进的路上，有网吧以后不缺劳工的意思是吗。黄色片给青少年人无可就药结果。
