為全面做好疫情防控工作，教育部1月27日下發2020年春季學期延期開學的通知。隨著“停課不停學”口號的響起，線上學習在全國得到推廣。各類學校要加強寒假期間對學生學習、生活的指導，要求在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動。全國各地教育部門也紛紛發佈通知，春季學校延期開學，各類教育機構暫停線下授課。
可以說，這是目前在校學生們經歷過的時間最長的一次寒假。開學推遲後，如何因地制宜安排學生學習，保證“停課不停學”，成為各地教育主管部門重點考慮的問題。2月4日，昆明市教育體育局也正式發佈《昆明市中小學幼兒園2020年春季學期延期開學實施線上教學工作方案》，此次線上教學全學段、全覆蓋，分級分層，市、縣、校三級聯動。除高三由昆明市統籌外，其餘採取一縣一策、一校一策，既考慮共性需求，也考慮個性化差別。其中，高三畢業班由昆明市教育體育局統籌組織實施，針對昆明高三教學實際開發課程資源。主要通過組織名師專家團隊，錄製專題教學課堂，利用昆廣網絡在昆明教育電視臺播出，由學校組織學生在家同期收看學習。同時，可通過昆明教育電視臺微信公眾號信息平臺反覆學習。
開學延遲，但學業並沒有耽誤，而且通過線上教學，學生與老師的互動將更密切，知識掌握也更紮實。線上教學既解決了地域帶來的限制、打破教育侷限，還豐富了上課場景。學生不需要因為這次突發的疫情，或是天氣、場地而影響學習。而且，名師推出的優質課無疑能惠及更多學生。一時間，線上教學的優勢凸顯。線上教學在這次疫情防控中發揮了重要的保障性作用，但其實用性早已不侷限於這樣的特殊時期。近年來，線上教學、虛擬課堂、遠程教育等在我國發展迅速。線上教育機構空前活躍，教師、學生、父母參與網絡學習也非常活躍。
當然，這種教學方式也存在著問題，比如授課效率以及孩子的聽課狀態層次不齊、家長擔心孩子們的視力問題、在線教學對一些“非網絡原住民”的老師而言面臨著不小的挑戰、線上教育無法因材施教等，這也意味著要做好線上教育，得花上不少成本和功夫。
突如其來的宅家，一時間讓大家有點難以適應，於是開始想到各種“打發時間”的辦法。看書、追劇、網聊、刷屏······“葛優躺”的各種姿勢都已用盡。2月1日起，昆明市教育體育局還通過官方微信公眾平臺、昆明教育電視臺等網絡媒體平臺向廣大師生和家庭推送系列體育鍛煉健身運動項目，主要包括由國家體育總局推廣、深受大眾喜愛的《健身氣功八段錦》《第九套廣播體操》《科學健身18法》和《中小學生家庭環境下運動鍛鍊指南》等教學視頻和圖解。旨在為讓廣大師生在疫情防控期間，保持良好身體素質，增強自身抵抗力，豐富假期生活。同時，市教育體育局聯合雲南省第二人民醫院（紅會醫院）、昆明市中小學衛生保健所、昆明市近視防控專家委員會、昆明市兒童青少年近視防控改革試點學校（幼兒園）的多位專家學者，共同研究出一套“眼球操”（試行版）在電視、網絡端進行推送，加強學生視力保護。此舉，引來了眾學生家長的好評。
這次疫情中，線上教學既體現了其價值，也啟示我們，應更加系統地規劃和建設線上教育資源平臺以及相應的教學評價機制，從而在全社會形成更加立體、高質量的教育體系。（昆明信息港 評論員上官豔君）
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