許新悅
從小當做興趣培養，但絕對以文化課為主。也就是說要“以學為主，兼學別樣”！初中利用暑假學一個月，也不耽誤文化課的複習預習。初升高的暑假也好好利用一下。
特別是高一的暑假，若打算最終走美術，一定要好好利用這個假期。
高二結束，到專業畫室集訓。若只走聯考，一般本地畫室就可以。若目標是清美央美國美等各大美院，就要儘可能到北京或杭州一些知名畫室集訓。
牛寶鑫書法
作為美術生的家長，我來說一下我家的具體情況！
我是農村的，所以不像城市裡的家長會讓孩子從小就去上興趣班，但我家孩子在小學時在繪畫方面就比其他同學要好一些，所以那時就比較鼓勵他畫畫，但他也不經常畫，只是每年在學校組織的繪畫比賽中他總能得一二等獎，但能得獎並不表明他畫得好，是因為農村的孩子都沒學過繪畫，在都比較差的情況他的畫算稍微好一點的，就這樣一直到初中。
在初中的時候他就不愛學習，成績中等，不管怎樣管教也不知道努力，總是不做作業。初三時聽老師說上職高不用做作業，也可以上大學，他就要求去上職高，他說他上普高也考不上好大學，我當然不同意。後來我找老師溝通，老師說他上普高學美術還有可能考上比較好的大學，他這才在中考前兩個月開始稍微努力一點，最後以高出高中最低錄取分數線八十分的成績進了一所普高高中的重點班，然後從高一開始在學校裡學美術專業課，文化成績能考400多分，這個文化成績在美術生裡面算比較好的了。
由於從我家孩子小學時我就想過以後要不要孩子去學美術，所以就比較關注與美術生這個群體相關的事，我很明白文化成績差的學生想通過美術考上重點大學是不可能的，文化成績很好，本身就能上重點大學的學生學美術也有很大風險，因為假如美術專業成績不能拔尖，那麼很可能學美術後還沒有單以文化成績考的大學好。所以單憑學美術能不能考上更好的大學來說，只有文化成績在四五百分這一階段的學生在學美術後考上重點大學的幾率會升高。所以對於那些文化成績在三百分上下的學生來說，學了美術也不能讓你考上本科，學美術不是你上本科的捷徑，很大可能對你來說就是一個坑。當然，如果你是真的熱愛美術，打算以美術類專業為你的終生職業，那麼不管你是否能考上一個好大學，你都可以去學美術，那怕只能上一個專科，也會對你的職業生涯有很大幫助的！
再說關於校考的事，我國教育部在控制以校考方式招生的高校數量，以後基本上只有三十一所具有獨立招生資格的藝術類院校才會有校考，這其中就包括中國美術類排名前九的九大美院，要拿到這些學校的合格證是很難的，比如四川美術學院，每年招生一千多人，但參加校考的會有十多萬人，而且這十多萬人都是自認專業成績比較好的，這難度可想而知了。每所高校對校考的要求也不一樣，我們聯考一般就是考素描、色彩、速寫這三科，不管你以後是報考設計類還是造型類都是這三科成績，但有些高校校考如果要上設計類專業還要考一科設計。每所高校校考時對試卷的風格要求也不一樣，比如同一張畫，在這個高校可能是高分，在另一個高校可能分數就很一般了，所以對於校考培訓來說，有很大的針對性，要考哪所高校，就要按那所高校的風格去培訓。因為現在用聯考成績就能夠報考大多數學校，所以我覺得對於大多數美術生來說，還是不要浪費時間和金錢去參加校考了，聯考過後抓緊時間學文化課更有利於考上更好的大學！
由於美術類專業的錄取方式在每個省份每所高校都有很大的差異，所以我們可以提前去了解一下對自己所在省份招生的高校的錄取方式，以便以後填報高考志願！
郭哥巫
準備藝考的學生從進入高一年級開始開始藝術訓練和做好全面的思想準備，需要留足必要的緩衝時間，進入高一年級之後結合自身的綜合學習狀況進行全面評估和衡量，是否選擇藝考之路。
大多數家長從小學階段就開始給予孩子進行全面加壓，讓孩子進行全面進行各類藝術培訓，每一週週末練習各類藝術科目，讓孩子不堪重負，家長為此帶著孩子疲於奔命。尤其是一線城市的孩子家長之所以這樣做，主要是為了讓孩子能夠進入一些知名重點中小學校，增加資歷，擁有更多的藝術技能，確保孩子順利被目標就讀學校錄取。
藝考生整個藝術培訓學習過程花銷和付出的精力是巨大的，社會上各類藝術培訓機構林立，培訓質量各盡不同，但有一個共同的特性就是培訓課時學費非常高。如果一個孩子從小學階段開始參與各類藝術班培訓學習，到進入高一年級，六年時間的花銷至少要兩萬多，甚至一些城市上多達十幾萬。
建議問題中描述的家長先不要儘早為孩子做決定，如果所在地區非一線城市，孩子就讀學校的學位不緊張，沒有以藝術技能作為進入知名重點學校的招生錄取評價參考標準，就不要從小學階段就開始對孩子進行全面的藝考培訓學習，鼓勵讓孩子樹立文化課高考意識，全身心的投入到文化課課程內容體系的學習過程中去，但必要的藝術學習可以陶冶情操，增加智慧，提高孩子的藝術鑑賞修養和能力。而且各級各類學校學習過程中，有條件的學習在不同年級開設了相關藝術課程輔導，孩子按照學校的藝術課程輔導練習必要的藝術技能即可，家長根本沒有必要特意花費大量的物力財力專門為藝術之路鋪平道路，這樣只能夠花費孩子大量的文化課學習時間，削弱孩子對於文化課知識體系的積累，讓以後的藝考之路更加因為文化課成績不達標而變得艱難。
因此，學生進入高一年級之後，通過高一前半學期的學習歷練，學生能夠精準的定位自身對於文化課的學習能力，能夠清晰自身的綜合文化課學習自信心，從而可以依照所擁有的實際文化課學習能力進行選擇性的藝術專業培訓。
高中學校配備比較專業的藝術培訓教師，從高一年級開始就對於學生進行全面的藝術專業基本理論和技能環節培訓，從高二年級第一學期結束之後部分藝術考生就會離開學校外出到省城一些專業的藝術高考培訓機構進行為期一年半的藝術高考專業培訓，直至高三藝術聯考開始。
問題中描述的家長可以先向普通高中學校的教師進行諮詢，也可以直接到高中學校的藝術專業課教師處諮詢藝術考生培訓過程和藝考相關制度、程序。
時光匆匆微微甜
其他的藝考我不太清楚
美術藝考倒是瞭解一些，也不用太早讓孩子學習專業課，一般初中開始就行了，因為初中開始的話學習專業知識容易理解一點，但是如果是高中生的話，也不遲，報藝考培訓班特訓也是可以的，就是開始的時候孩子會吃力一些，要自己多加油追趕前面的同學。看自己的情況吧！！
小Q日常
我是高中三年級下期開學決定學美術，臨時報了一個便宜的美術班，還別說，不出所料，專業沒過，反而堅定了我退學的決心。我高考落榜了，這就是我的藝術生之路。
比利\n
我對藝考生其它類的不清楚。
美術類我覺得孩子小的時候不著急。性格和興趣愛好都沒定型。學習美術主要是開發智力與完善性格。
等到初中就要找那種藝考培訓班學習專業課了。
藝考美術培訓班都會提供這類中高考信息，都是針對中高考辦的培訓班。
美術程老師
孩子走藝考路線可以從小學四，五年級開始了，慢慢培養興趣，漸漸提升水平，初中時找些適合的培訓班，或跟隨某個老師進行比較接近專業的訓練，就能比較順利的報考專業學院。學習藝術先有興趣最重要，在艱苦的磨鍊中發現自己的天賦所在，就比較容易有所成功。這個成功也是指能夠以此專長為業，端這碗飯，並不是就會成為大師，大家，那是誰都說不準的事，也是由別人評價的事。以前有人覺得文化課學不好，數理化不行，就學美術吧，其實大錯特錯了，學習藝術更要有靈性，離不開天賦異稟，少不了文學修養，更少不了孤獨和堅持，若沒有這種思想準備，還是去選擇其它專業來學。
慎德堂主
藝考道路不好走，因為你不知道你的小孩是否有這方面的天賦，文化分的要求也越來越高。還是從小先當一個興趣培養，如果真有這方面的天賦，再專項培養吧。
苞苞楚
初中畢業準備都不晚
