盛京李蹊
一方有难，八方支援。看到这场浩劫，迟迟不退，我相信所有中国人都心急如焚，作为一名幼师，如果国家需要我，那么我将义无返顾，冲在最前面，无所畏惧，感谢国家给我这个机会。武汉加油！中国加油！
dxl852
本人是教师，昨天在抗疫一线值了一天班。说实话，我很乐意参加。我们镇的老师排了两个星期班，每天两个老师，大部分老师都是志愿报名参加的，而且我们都没有值班补贴，他们乡镇干部和卫生院的有补贴，起初听到心理不平衡，后来想想我也不是冲钱去的就释然了。
我们主要是在卡点对出门的群众进行检查、登记，检查体温、检查通行证明，对没有通行证明的进行劝导，对体温异常的进行登记上报。我觉得这个工作很有意义，唯一的不足就是没有发口罩，我自己家里本来就紧缺，一天下来用掉了两个一次性口罩，心疼。
爱尚欧爸
首先我是教师又是党员，看到毒魔肆虐，看到医护人员逆风而动，我心万分着急，多想冲上一线做一些力所能及的工作，然钟南山院士说：“居家隔离，就是贡献”，于是按教育局要求通过微信群，指导学生防疫。
随着疫情的发展，我为自已不是医生而内疚，但我是教师，我再也不能呆在家里，我要参战，我走出家门到小区门口成为了志愿者。
社区领导知我是老师，劝我回家隔离，怕影响开学。
此时，我多恨自已为什么是老师呢！
终于经过商量，让我参战，在门口站岗，增加人数。
参战了，感觉是那样的充实。
今天，隔离期从14天变成了24天，面临疫情与开学，如何选择，保护好自已，继续战斗，直到胜利。
非常时期有精力，让我们同心协力，战胜疫情，做好自己的工作，为打赢这场战“疫”做贡献，再不要拿教师说事了，不知你又在做什么，请自问。
中国加油！
武汉挺住！
向一线工作人员致敬！
小黑川教育漫谈
作为一名老师，对这个政策是非常支持的，我也按照要求，轮班去值过几次班，也就是几天开网课了，才没有排我去值班，我说一下我值班的情况。
我们是负责一个无主小区的卡点，小区不是很大，开始是设了两个出入口，两个值班岗，我们是3个人一个岗，主要是不让外人进，不让小区人员外出，其实也挡不住有人外出，毕竟还要买生活用品啥的，我们都是尽量的对进出的人做好登记，测量体温，一个个的盘查，其实也有开始业主嫌麻烦，但是我们还是严格执行，后来疫情越来越严重，大家也都理解了，很配合。
说实话，我很高兴去值班，有一种强烈的责任感，尤其是看到那么多医护人员不顾被感染的风险冲上一线的时候，我觉得自己也必须做点什么，后来单位负责一个小区，我就报名了。
那些医护人员也有家庭，有子女，有父母，有家庭要照顾，尤其是很多外省支援湖北的，他们有一万个理由不去，可是他们退缩了吗？还有那些交警，那些党员干部，甚至是一些村里的老党员，都六七十了，他们一生甚至没有领过财政工资，但是他们也都去一线值班了，我们这些领着财政工资的，还有什么理由退缩？
有人说教师的工作是教学，做好教学工作就好了，农历十六十七才开学，哪有什么教学工作？抗疫情是每个中国人的责任和义务，我们这些党员和拿财政工资的更应该冲在前面。
小学语文课堂
从父母亲做老师的年代开始，除了教学，还有些八竿子都打不到的任务指派给老师完成的。真是奇了怪了。老师去一线能做什么？我很想去湖北帮忙。但是我的技能什么事情做不了，去了估计也是添麻烦，默默捐点钱。做点力所能及的事就好了。
无v之
目前，很多省市已经出台了政策，一线教师退出抗疫一线。就拿河北来说，省市文件早已下达，老师纷纷从一线撤了出来。
对于教师排班，到抗疫一线，我是不太主张的，这是因为：
首先，教师的身份比较特殊
一旦疫情得到控制，马上就会安排开学的事情。参与抗疫，由于很难避免不接触病人及携带者，再加上疫情期间一罩难求，普通的口罩和反复使用的口罩很难起到很好的防护作用。老师一旦被感染，影响的不仅是无人上课的问题，而更为严重的是担心出现疫情的扩散。
学校人员密集，一旦传播，那就是不堪设想，难以控制的。
其次，教师承担了网络授课的任务
随着原定开学日期的临近，在无法正常开学的情况下，很多学校正在筹备网络线上授课的事情。包括购买设备，教师岗前培训等。参与抗疫，必然会打乱学校的工作部署，让学校无所适从。
由于线上教学很多人并不熟悉，而且大多学生也是新接触，如何提高课堂效果，是一件不容易的事情，这些都需要老师们去思考和解决。
当然，抗疫是大事，我们每个人都是责无旁贷的，不管用到谁，都应该冲上去。实际上，从大年初二开始，学校的很多中层以上的干部都已经投入了抗疫的工作中了，一般情况下，能不动用老师们，就不动用了。
爱河北人
个别地方让教师排班，到抗疫一线，你怎么看？
在编公办教师同样是国家公职人员，服从领导听从安排，这是他们应尽的职责；尤其是党员公办教师，迎难而上、为事业献身是他们的信仰，当然更应该义无反顾。因此，笔者想要说的是，面对国家对疫情防控的基本要求，即全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓；“个别地方让教师排班，到抗疫一线”没有任何毛病，老师们当然也是毫无怨言，心甘情愿为疫情防控作出自己的努力和贡献！
有人说，教师的职责就是“传道受业解惑”，就是教书育人，这话当然没有错，但是也不要忘了，那只是在正常情况下，而现在是正常情况下吗？国家已经明确指出“要全面动员，全面布署，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”，现在当然是特殊时期了，教师作为国家公职人员理所应当地要听党的话、服从政府调度安排，积极到抗疫一线去，做一些自己力所能及的工作，例如执勤、统计、宣传等，这是义不容辞、无可厚非的，也是非常值得鼓励和赞扬的！
就在2月5日，河南省的南阳、新乡、驻马店等地，却下发通知提出了明确要求：各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班值守，确保教师能够做好自身的防护工作，并且能够有条不紊地开展好“停课不停学”工作，努力做好网络教学、在线辅导等本职工作，确保将延迟开学带来的影响降到最低。河南省的这几个地方不允许教师参与疫情防控一线工作，也没有什么毛病，并且还是在更贴心地执行国家下达的命令，让老师们在照顾好自己的前提下，安心准备网课和线上辅导，落实到位“停课不停学”！
有人提出，赶紧叫停国家一些地方安排教师做防控一线工作的行为，理由是，一旦有教师感染病毒处于潜伏期，开学后的情况简直不敢想象！这话却有点危言耸听了，有些人之所以会说出这种话来，笔者觉得，主要体现了两个方面的盲目无知：其一是、缺乏对本次冠状病毒感染的常规认识，专家已经明确指出，本次病毒在人体的潜伏期最长14天，并且感染渠道本质上就是通过飞沫呼吸道传染；其二是、国家疫情防控是一盘棋的，其他各行业人员能够参与防疫工作，教师也没有什么特殊的，那些没有网课任务的教师，积极参与疫情防控一线工作，由于其具备谨小慎微的特点，也许会更安全、更适合！
综上所述，笔者认为，让不让教师参与疫情防控一线工作都有道理，关键是看国家需要不需要，而不是去强调教师教书育人本职工作有多重要，说起来，谁的本质工作又不重要呢？疫情防控，全面动员，全面布署，是当前最重要的工作，老师们也不例外，时刻准备着，国家需要的时候，义不容辞，勇敢担当！
自在人生wub
中央最近规定不准安排老师做非教学类工作。不过，老师是软柿子，总有人打老师的主意。
临水观鱼555
我实在是想不明白，让老师排班到抗疫一线是出于什么目的呢？难道是给一线的医护人员上课吗？还是给病床上的孩子补课呢？
实在是太荒唐的做法了！！！
教师的职责是教书育人，现在正是肺炎疫情高发的危险时期，让没有什么医学常识的教师走上抗疫的一线，这到底是救人还是害人呢？这不是给一线的医护人员添乱、找麻烦吗？
其实在此之前，包括教育部在内的各级教育主管部门，已经出台了关于网络课程实施的相关方案，我们的一线教师也已经做好了充分的准备，准备利用网络平台给孩子们复课。
抗击肺炎的前沿阵地应该留给那些拥有丰富医学知识的医护人员，如果想要表达自己心意的话，完全可以通过其他途径进行！比如捐款或者是捐赠物资的！为什么非要让老师走上抗疫的一线呢？
说的严重一点，这就是官僚主义和形式主义在作祟！摆拍几张图片，发几张宣传册，喷一些消毒水，难道就能够有效地抑制病毒的传播了吗？让没有任何医学常识的老师奔走在抗疫的一线，他们连保护自己的能力都没有，何谈保护普通民众的？连最基本的培训都不进行，就仓促上阵，这就是草菅人命！！！
还是希望地方政府能少一些拍脑袋的决定，多一些科学的决策和合理的安排，不要为了应付所谓的“民意”或者是彰显政府的“为民”！这真的是不负责任！
说文写作
目前能看到的，恰恰与题目中的说法相反，河南省开封市、洛阳市内蒙古包头市等地相继下发通知，要求各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班、值守工作，确保教师在做好自身防护工作的同时，全力做好网上教学、在线辅导工作，原来已经安排的一律撤销。
为什么安排老师上一线
首先，老师的组织纪律性较高，便于组织；其次，这段时间学校停课，大部分老师在家，相对时间比较充裕；第三，老师中，有较多是共产党员思想觉悟较高，所以很多时候虽然跟教学不相关，仍然有不少任务落在老师的身上。
老师上防疫一线能做什么
在缺乏足够的防护和医学知识的情况下，大家都有一个共识，所有人呆在家里就是对国家最大的贡献，老师也不例外。所以这个是安排老师上防疫一线，实际上能做的非常少，还可能增加老师感染的风险。因为目前的情况，很多老师家里甚至找不到可用的口罩。即便部分社区发一次性口罩，但只能说聊胜于无。
老师上防疫一线的风险，远高于他们能够起到的作用
老师肩负着教学辅导的工作，即便没有开学，但是不少地方已经组织开始网上上课，要上好一堂网课，老师也要做许多的准备工作，将来开学后，他们还要面对全班解释个学生，而且解释个学生的背后又牵扯着几十个家庭，假如在一线防疫的时候，不小心被感染，首先是教师自身的家庭会受到严重的影响，其次，班级里的学生的课程，家庭也会受到影响。
老师给学生上好课，减少传播风险才是最大的贡献
目前防疫任务仍然很艰巨，开学时间，可能还会继续延后，很多地方已经开始了网上课程教学，相比传统的课堂教学，网上教学存在角度的局限与不足，想要保证教学的效果，老师就要付出更多的努力，所以这时候最好的方式就是让他们能够静下心来安心备课，认真教学，这样也可以减轻家长的负担，同时还避免了学生聚集在一起交叉感染的风险。
正所谓没有金刚钻，不揽瓷器活，对于老师们来说，他们同样缺乏充分的防御和医护知识，他们最好的舞台还是讲台，这个时候让他们，坐在电脑前给学生上好课，就是最大的贡献。
