悠閒好生活
可以說這是一個普便現象，其實也不光僅僅是大學生，也包括社會各個層次的人，其中也包括小孩，這是沒辦法的事啊，社會發展到這麼一個階段，網絡已經滲透到社會方方面面，全民都人人拿著個手機自娛自樂，我看誰也不必說誰了，你要想管管別人，那得先看看你自已幹得怎麼樣是吧。有句話叫做玩物喪志，不知道用在當今這種社會現實妥當了不，我認為這種娛樂行為無異於是一種慢性麻醉，不知不覺人在喪失前進的鬥志，還一點也覺查不出來，社會前進的悲哀啊。
布衣階層
如果你覺得不好好學習會心虛的話，可以讓家人幫忙督促你學習
真的要有緊迫感啊，幾個月還是能提很多分的
其實當年教我們英語的老師，和我們分享過他高中時候的經歷，他說他很多同學在快要高考的時候很多人就不好好學習了，去廣場上面一起同學聚會唱歌跳舞還有打雞血鼓舞什麼的，但是他還是很發奮努力。英語老師的一模成績是480分，二模成績是520分，三模成績是580分，最後高考成績還是提高到了640分。老師告訴我們是一定要沉穩不要放棄，這個經歷也是真實的。老師當年因為戀愛鬧矛盾，所以成績落下了很多，最後幾個月通過努力補了上來。
再忍一忍再加把勁，沒有幾個月你就可以解放啦！好玩的事情有很多，不用急著現在玩，而且現在玩兒也不如高考之後玩兒香啊
絕大多數人的英語學習，偏向背單詞和筆試考試，像四六級，專四專八等等。卻很少偏向口語類的學習。絕大多數人的英語能看能聽，但是就是不能夠去說，這是一個比較嚴重的弊端。大學生裡面應該也是這樣。，二十可以，八十的人不能夠。
只因為方向錯誤。作為有多年學習和指導經驗的口語導師，來分享下關於英語口語的學習。
首先作為一門語言，口語它不像考試，它要求達到一個境界，叫做自由輸出，也就是好比我們說中文，腦海裡是不會過中文單詞這些，直接性的輸出。就相當於母語一般的情況，達到這樣才能夠說是語言。絕大數人應該還停留再這樣的階段。
在說英語的時候大腦空白想不到東西去說，卡殼感很強，要憋單詞，蹦單詞。然後一般都要去想了中文再到英文再說出來這樣。
這是很多人目前所處的情況。口語停留在比較基礎的情況下。想要達到自由輸出就要弄明白語言是什麼，語言包括什麼東西。
它是聲音，有意義的聲音，也就是能夠表情達意的聲音，因此聽力是至關重要的東西。語言形成的前提必須先形成聽力。也就是現有這麼語言的聽力，才能有這麼語言的口語。
所以聽力練習非常重要。除了聽力之外當然還有很多其它東西。像時間，英語思維，語法，輸出思維，技巧，語料的積累和轉化，等等這些東西。不過抓住聽力基本成功一半。對於口語而言。
多多利用假期的時間，疫情的時間好好去進行學習
小蜜蜂公社
疫情期，大學生在家裡不知道學習看書，就玩手機看電視，怎麼辦?
疫情期間，整在家裡宅著，大家都不是很願意的事，就是老年人，不能外出在家長時間的待著也會煩的。對一個有青春活力的年輕人來說，是很難受的，年輕人生性好動。
現在政府號召，不聚集，不串人，呆家裡，這是疫情防控的需要，這段時間在校的大學生也只能是在家裡。他不知道學習看書，就玩手看電視，怎麼辦?我的看法是，
第一，家長要督促他制定每天的學習計劃，(可以按他在大學裡的作習時定好學習計劃)，
第二，要讓他也有自己的活動時間，(也不能整天要求他看書學習，這樣會讓他感動枯燥無味)，在家嘛，還應讓他有活動的時間。
第三，空閒時，讓他參與一點家務事(如:爸爸媽媽在做飯，叫他幫忙摘摘菜，撿撿碗筷之類的家務事，這樣也能達與爸媽有個溝通的效果)
。
第四，父母在家也要營造活躍的氣氛，不要讓他總感覺父母在監督他學習，使他有壓力感，要讓他感到輕鬆自如的感覺。
山水之韻日記
這樣的大學生，一輩子也不會有出息，應該是父母從小驕慣，已驕縱成性，自制力沒有，浮華虛榮，胸無大志，精緻的利己主義者。
這場疫災，比昔日戰火紛飛的戰爭還可怕，病毒殺人於不聲不響，想想84歲的鐘南山爺爺，臨近春節，本應在舒適的家中養尊處優，兒女家人繞膝問想吃啥、想喝啥，捶捶肩，揉揉背頤享天年之時，然而，武漢有"疫情"，他拿起文件包，在別人歸心似箭與家人團聚之時，鍾爺爺"逆行"離家登上去武漢的高鐵，沒有臥鋪，爺爺就擠在餐車一個角落裡，看文件，累了閉目養會兒神再看文件，深思著重大問題。
這是國家最最需要的人！是中國人的擎天柱！鍾爺爺第一個上疫區戰場，災情之嚴重，比爺爺預想的更糟糕，已經波及到全國。
每個有志氣的中國青少年，要看清這些年被娛樂圈的靡靡之音消磨掉了意志，大災來臨，無數年輕人、青年人百無一用，應該是不光榮的事，但這些蜜罐裡泡大的孩子，豆腐掉到灰堆裡，吹不的，打不的，這樣的孩子的人生軌跡，就是"快樂無憂"，快樂上學，快樂戀愛，畢業找清閒收入高的工作，父母出錢買房、買車、掏錢結婚、生孩子，父母老而無用就遠離，有錢有利向前衝，有責任推遠遠的，自己遇上困難，說不定就跳樓，就是這樣吧。
經歷過這次疫災，有志氣、有理想的青年、少年，憋在家中，已經開始覺醒了，他們經反省、自省，知道祖國的需要，知道自己應該做什麼樣的人，將來成為"社會主流群體"，才能擔重任，讓中國永立於世界民族之林。
你家這樣驕慣的孩子，會早早被社會淘汰，其實，是父母害了孩子。[害羞][祈禱][玫瑰]
飛翔4785071960596
這個家長必須要管！可以從以下幾個方面曉之以理，動之以情！
第一，大學學生雖然已經成年，但是還沒有收入，沒有收入，其他的就無從談起！家長可以告訴他要對自己負責，然後說一些同齡勵志的事情讓他知道！
第二，幹家務勞動！多一個人多一個幫手，家長把假期分段每段包含幾天，每天每個時間段都需要幹什麼，包乾到位，大學生就好比一個單位的流水線員工，家長就是班組長，起到監督作用！
第三，手機暫時沒收，定時歸還，在分配的工作或者學習結束後歸還！這樣兩個月下來養成習慣，效果還是不錯的！
光頭強打兩熊
回答這個問題。我認為，大學生已經是成年人，合法地社會公民，有權利選擇自已的生活方式，不要低估了他或她的情商，智商，只要學習成績沒出現掛課，在假期完全可以放鬆自已，幹自已想幹的事情，這是他們本身擁有的自由，娛樂，消閒的權利，家長最好不要過份嘮叨。個人觀點，僅供參考，不喜勿噴，謝謝了。
JXMIng
可以多想想父母的辛苦，父母辛辛苦苦賺錢送我們送大學，我們應該多努力。適當的放鬆放鬆是可以的，但不要過度放鬆。我們可以制定計劃，安排好每個時間段該做什麼。也要想想自己該考什麼證書，可以先提前準備著，也可以發展自己哪方面的興趣和愛好。
推薦一個我在網上學到的方法，很好用，特別試用在看書的時候。那就是“十三分鐘法”，在看書時，如果你想要娛樂，你可以提醒自己在堅持十三分鐘，這時候你就不想娛樂了，最後你就會堅持看書了。當你看著看著，十三分鐘早就過去了，甚至超過了十三分鐘。接著可以有第二個“十三分鐘”，第三個“十三分鐘”……
“堅持十三分鐘”呢，是因為十三分鐘是奇數，不是偶數，我們的大腦神經沒有那麼敏感，而且十三分鐘也剛剛好，比十分鐘多，比十五分鐘少，很好的一個數字。加油哦，希望對你有幫助。
可可93728
1.讀書是獨處的最好方式，每一個不曾閱讀的日子都是對大學的辜負。
2.建議可以從小說入手，我在大學時代對我產生影響最大的三本書《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》。其次可以讀一讀歷史人物小說《曾國藩》，這幾本書都可以給你打開一個豐富的文學世界，看見多彩的人性。
3.不想讀書的話可以嘗試聽書，現在有很多優質的聽書軟件，個人推薦 得到 其中很多優質的課程也值得去學習。
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魚都督
現在基本上都是人手抱著一個手機或者電腦，感覺沒有了它們生活就變得暗淡無味。一天天除了吃飯睡覺就是在玩手機或者電腦，可以從以下幾點來緩解這種情況:
1.長時間玩手機或者電腦對視力損失很大，近視度數增加，眼球乾澀發脹，一直玩手機的人肯定有過這樣感受，告訴他們這些弊端。
2.培養建立新的興趣愛好，以此來轉移對手機的依賴。看看書或者走出去打打球都是一件不錯的事，要讓他們懂的時刻要讓自己保持充電狀態。
3.多跟孩子做一些活動。父母跟孩子之間一起交流的時間確實不是很多，可以藉此機會來跟孩子做做遊戲，增進彼此之間的感情。
切記不要使用強制措施，一定要跟孩子好好交流，談談心。
希望我的建議能夠幫助到你！
LXM木槿昔年
對於大學生已經是成年了，什麼道理都該懂了，苦口婆心的勸已經沒有什麼意義了，而且也沒有實際效果。
建議在吃飯的飯桌上可以和孩子聊聊（因為這時才發下手機，離開電視，坐在一起）。聊些共同話題作為切入點，或者一些問答，慢慢引入孩子的將來，比如就業，比如前途，比如以後的發展等等，切入學習的重要性，還有平時鍛鍊身體的重要性。談話切忌生硬，極端，嘮嘮叨叨。即使不起作用，或許等他自悟也好。
要知道，是叫不醒裝睡的人的。這些事情還是靠自悟的，父母要的就是交流。
