幼兒園教育教學活動所出現的問題有哪些?

劉穎


這個我必須要吐槽一下:尤其是幼兒園佈置的家庭手工作業,很多時候就是給家長佈置的啊!!![捂臉][捂臉][捂臉]

我家大寶現在是上了幼兒園大班,回想這幾年的幼兒園生活,感覺做父母的也快上了一遍幼兒園:每天學習打卡啥的就不說了,家長該花時間輔導的輔導。就是最怕學校留的家庭手工作業,尤其是對我們沒才藝和藝術細胞的父母簡直就是摧殘啊!舉幾個印象深刻的例子:

1.易拉罐:有次晚上忙到九點多,翻看大寶的班級群裡有通知要求第二天每個小朋友都需要帶個易拉罐上學校做手工,我家有倆娃不喝酒也不買飲料,家裡沒易拉罐啊,這麼晚超市也關門了咋辦?為了不拖娃的後腿我豁出去了,跑到樓下的垃圾桶翻找,很可惜樓下的垃圾桶每天都有大爺大媽翻好幾次,怎麼可能還有易拉罐這麼寶貴的東西啊!最後還是跟鄰居要了一個才完成任務。

2.剪紙:因為要用到剪刀等工具,也不敢讓孩子自己獨自弄,就幫孩子剪,但孩子參與的積極性就不怎麼高了,再加上自己還有工作沒完成,就趕緊幫娃全做了,給個成品給娃。

3.用廢舊材料做機器人:先是把家裡的廢舊材料翻個底朝天,再考慮用啥做,最後決定用紙箱做,先是按娃的身材比劃畫線,再裁剪合適的凍洞。再畫圖案,全部做完花費了兩個大人的兩個晚上[流淚][流淚]

當然這只是冰山一角,還有各色各樣的彙集老師創意的作業。我們做父母自己太難了,花錢給孩子上學,偏偏自己還要遭罪受。有些脾氣暴躁一點的家長髮牢騷說:自己花這麼多錢給孩子上這麼貴的幼兒園,不是為了培養孩子,僅僅是不要帶孩子,所以不要佈置作業了,好嗎?雖然說的是氣話,但是也說出了不少我們家長的心裡話。

培養孩子的確需要家長一起努力,我們相信老師佈置這種家庭作業的初衷,是為了讓孩子更好地成長。但是正所謂過猶不及,尤其對是還要上班養家餬口的父母,簡直就是增加了負擔。






分享到:


相關文章: