用户1622011365350
孩子初三了，不想学习或者学习动力不足，终归到底是“目标感”弱，孩子不知道学习到底是为了什么？
我认为应该从以下几点帮助孩子：
一：树立正确的目标感和未来规划
不想学习就是“目标感”不足，成年人经历过学历或者眼界对生活与工作的影响，但是对未成年人来说，他们没有经历过学历在生活和工作中的重要作用，这其实是最关键的问题，孩子不认可你的观点，那就只能是“左耳进右耳出”了。
大多数父母会说，“好好学习，认真学习，努力学习，以后找个好工作，有更好的未来”，但是孩子们心里也许会想，不好好学习就没有好未来吗？
这其实就是父母和孩子们之间交流的障碍点，父母经历过，但是孩子理解不到“学习”对未来到底多大的影响。
这就需要父母帮孩子树立正确的人生观和价值观，明白学习的目的和作用，“疫情当下”，学习文化知识，增强自身能力，做一个和钟南山院士一样的人，也许是大多数父母对孩子的期盼了，人民心中的“精神支柱”。
真正的偶像目标就应该是这样无私的科研人员、保家卫国的将领战士、默默无闻的白衣天使等等，只要孩子有正确的目标理想，作为家长都应该无条件支持、鼓励。
让孩子认识到学习的最终目的是什么这是第一关键要素。
二：孩子不肯退学是想进步的表现吗？答案是肯定的
这其实是个好现象，孩子还没到“破罐子破摔”的地步，每一个孩子在任何领域都不会想当一个“失败者”的，都想学习、体育、计算机、手工等等领域取得第一名，得到老师和家长的认可。
但是作为未成年人来说，有的孩子“自律能力”特别强，目标感十足，做事非常有条理，有始有终，这样肯定会有一个不错的成绩。
但是对于大多数处于“青春期”的孩子开始，“贪玩”是第一天性，大多数孩子都是“三分钟热度”，某一次考试不理想，自己会暗自下定决心努力学习，但是三天之后。该怎么玩怎么玩，所有的努力状态都不见踪影。
孩子不想退学，肯定是想进步努力的，这时候就需要父母和老师有一双明亮的眼睛，要及时发现孩子某一个有点或者某一个优势科目，帮孩子鼓足信心，及时补足疑难问题科目，当然优势科目要做到更好。
每个人都想成为佼佼者，自律能力不足是大多数孩子的问题，这其实就是学习习惯、目标感导致的“间歇性努力”效应。
三：父母该如何帮孩子树立正确目标以感增强自律能力呢？
父母是孩子的第一任老师，父母首要任务就是“以身作则”。
积极面对生活和工作的父母，带给家庭乐观向上的状态，孩子肯定也是阳光开朗的，面对困难和坎坷也能努力克服。
自怨自艾的父母，经常抱怨工作或者生活的不公，有没有实际行动来改变现状，或者也没有毅力调整自身不足的话，孩子肯定面对困难也是避而远之，唯唯诺诺，最终养成得过且过的习惯。
接人待物时也会经常心胸狭隘，自私、嫉妒但是又没有改变现状持之以恒的决心，最终导致碌碌无为。
举个例子，如今基本每人一部只能手机，疫情如此严重的今天，学校基本都是“停课不停学”，都采取线上网络授课的形式，如果父母整天肆无忌惮手机玩游戏，期待孩子严格学习不动手机游戏，这可能吗？
孩子是父母的复印件，作为父母，我们必须积极乐观，努力工作热爱生活，这样孩子才会面对学习问题时，迎难而上，取得好成绩。
综上所述，父母引导孩子树立正确价值观，明白学习的真正意义非常关键，放下父母“过来人”的身份，耐心平等的和孩子沟通成长遇到的问题，以身作则的“朋友关系”相处下，“父子关系”也绝对不会差。
一点拙见，希望能帮到您，我是上善李老师，专注于青少年成长问题研究，欢迎您指出不同意见，谢谢您的评论关注和转发，谢谢。
上善李老师
孩子初三了，既不想学习又不肯退学，我想这个孩子心理本身就挺矛盾的，只是不知道如何去和家长沟通。就我的看法，提供几点建议，希望帮到您！
一、这个年龄段的大多数孩子们都开始叛逆，主要表现为和大人对着干，不认可老师和家长讲的东西，予以抵抗。如果您的孩子是属于这种情况的话，首先您需要取得孩子的信任，去尝试着和孩子有效沟通。不是去打骂，也不是去指责，而是去和孩子面对面的发自内心的成人间的沟通（多商量少命令、多引导少训斥、与孩子成为朋友了解孩子的想法），让您了解您的孩子现阶段在干什么、想什么，同时也让您的孩子理解您。
二、了解孩子的兴趣爱好，平时干什么想什么后，如果是好的方面就加以鼓励；如果是坏的方面，沉迷游戏小说、早恋等等，就要加以重视并引导孩子向好的趋势发展。例如:孩子早恋，越是禁止越是好奇。您就去和孩子沟通，了解具体情况等等，并让孩子思考你为什么喜欢他（她）?你了解他（她）吗?你能喜欢多久?这样子真的好吗？如果你真的喜欢他（她）可以为他（她）做什么?怎么做?叫您孩子和他（她）一起努力学习等等，引诱到学习上来，并且也要去和孩子约法三章，早恋期间不能越线等等。
三、孩子如果初一、初二时成绩好的话，初三是因为目标不明确的原因，适度好好的鼓励并正确引导孩子发奋学习的话，说不定能考上高中。如果您的孩子对学习或是考高中无感，并且劝说也没用的话不防去让他学一样他感兴趣的技能。
四、实在教育不了了，和学校沟通辍学，送孩子去社会上磨练吧，尝下两三个月的苦，再问他（她）的想法。想读书了再继续也可以去技校学一样技能。
兔兔音乐
“孩子突然像变了个人一样，真难管”，在我十余年的教学工作当中，这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣，却不知到底是什么原因所致。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现，我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。
由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。
据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。
青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。
所以，情感上接受青春叛逆期的普遍性，建议家长多看看这方面的书，头条教育频道也有不少青春期方面的课程，比如尹建莉，果姨妈，多学习，了解时下孩子们的状况，以应对各种育儿难题。
生活当中，多给孩子自己做决定的机会，让他们感受到被不一样对待了，被平等对待和重视了，感受到父母发生变化，他们也会随之发生变化。
有了感情铺垫，情感共鸣，再来谈学习和目标。加油！
图脑英语
首先要找到孩子不爱学习的原因，有很多孩子在中学时期不爱学习是因为基础差，学不会，导致学不会越不想学。还有一部分孩子是因为贪玩，本来成绩还可以甚至是很聪明，但是因为贪玩，玩心太重，不爱学习了。另外还有一部分是叛逆期，比较叛逆，导致不爱学习。
至于不愿意退学一般是因为孩子已经在学校这个关系网中生活了这么多年，已经习惯了这个环境，退学了他其实也马上适应不了环境的改变！
我觉得还是要从小事上慢慢改变他，具体点说：
一、让他在家多做点比较复杂的活，特别是磨练性子的活，增加他的耐心和吃苦能力。特别是要锻炼他的独立能力。
二、给孩子鼓励，树立信心，相信他不管任何事只有肯做就能做好。
三、培养兴趣，中学的课程孩子只要在某一节课或者某一个老师的课上突然有了兴趣，这门课程是可以在很短时间内追上去的，这点我自身深有体会，我自己在初三年级的化学就是考一节课培养的兴趣短时间内成绩就见效果的。
最后嘛给孩子励志，多讲讲名人创业的故事，这个选择人物要从熟悉的人物下手，比如马云、刘强东、任正非等等大家都熟悉的人在最困难的时候是怎么创业的及他们的创业初衷，孩子应该会接受的比较快！
巨浩麒
孩子在九年级还是不想学习，换那个家长都很头疼，但作为家长一定不能有让孩子退学的想法。当了多年的班主任，每年班里都会有这样的学生，其实在我心里我是挺同情心疼他们的，因为没有一个学生不想把学习搞好的，特别对于成绩差不想学的学生，他们更想考出好成绩让周围人来肯定赞扬他们，另外不想学他们为什么还要上学，因为他们迷茫他们无助，不知道不上学后他们何去何从。所以作为家长首先要站在学生的角度从他们的心理来为他们考虑。当然啦，谁家里出了这样的学生，做为家长都会感到很犯愁，在这里提供一个小方法希望能帮到这样的学生家长。首先利用饭后散步等时间和孩子做些深入交流，找出孩子不想学的真正原因。依我个人经验，在九年级孩子不想学习的原因有：因为知识落下太多真的学不会不想学学习的、有因为情绪问题或家庭问题不想学习的，并且这部分学生本来成绩还是不错的、有谈恋爱影响学习的。只有找到孩子不想上学的真正原因，家长才能对症下药。其次，在和孩子沟通的过程中家长要表达出作为家长很支持上学，让孩子从内心感受到即使自己成绩不好不想学习但家长并没有放弃自己，在这里切记不要给孩子唠叨这都是对他好什么的，九年级的孩子处于青春期好多道理都清楚，你越这样他越反感。再次，如果在沟通的过程中孩子说了真的想上学想学习但学不会，这个时候家长要鼓励孩子再不行花钱上补习班，另外如果孩子因为情绪问题不想学这个时候家长一定要疏通孩子的想法，因为这部分孩子只是暂时的想不通不想学习。最后，作为家长都想望子成龙，望女成凤，但并不是每个孩子都要通过学习才能获得成功，所以家长要想的开，要想到如果孩子九年级毕业没能上高中如何给他之后的人生进行辅导设计才是对孩子最重要的。我是乐贝课堂，关注我共同成长，希望回答能帮到你。[微笑]
乐贝课堂
找原因
不想学习，不知道学习的意义，没目标感，没有解决问什么学习的问题。或者是，因为丢下了很多内容，现在学习很吃力，造成不想学。
不退学，因为退学更辛苦
1.找专业的人【记住，一定是专业的人】，做梳理，这个时候的孩子，很容易失去意义感，如同：谁的青春不迷茫。
2.接纳，有多接纳，就有多少转机
3.看着孩子这样，不能过分关注，就会把矛盾放大，激化。缓则圆
4.自己成长不够，能量不够，就很容易僵持
坤佑
现在孩子到了九年级。不想学习原因有两点。第一的话没有认识到学习的重要性，没有动力。第二个的话就是前面落下的内容太多了。导致后面想补都补不上。这就需要找一个专门的一对一的老师，有激情的老师来带学生进行学习。如果是男孩子就找一个女老师，如果是女孩子就找一个男老师。因为孩子处于青春期，一定让孩子对老师有好感。
功明老师
退学？家长这个时候不能有这样的想法，教育孩子要用决心和智慧，更要有底线原则，不能让孩子牵着你的想法，
孩子不想学习不是一个问题，更多的是一种情绪，换个角度你愿意去上班吗？谁都不愿意去上班！为了一种责任再辛苦也要去上班，不能因为不想上班就不去了，不上班就没有收入，没有收入家里人就会饿着，这就是作为父母的责任。
你要给孩子说学习就是你的责任，父母不会因为不想去上班就不去上班，克服困难也要去工作，所以我们都要我们要做的事情负责任，我当好父母，你当好孩子，我做好我的工作，你学好功课，学习是你的责任，工作是我的责任，因为我们要让我们的生活变得有色彩。
胡太太的胡先生
首先:心态放好，你家孩子现在属于叛逆期，和他沟通也效果不会太大。
第一:别让孩子牵着你们家的鼻子走，别让教育孩子成为家庭战争的导火索。
第二:孩子不想读书硬逼着肯定不行，因为时间已经很短再要考高中很难。
第三:既然真心不想学习，那么家长要及时疏导，切勿和社会上混混往来，也不要过分早的去恋爱生子。
第四:可以送去工作锻炼心智，如果三四个月饱受社会洗礼或许会重回校园，浪子回头金不换，国家有各种夜校和考试。
中华二十四史故事百科
第一，和他讲一点励志的故事，比如爱迪生，张海迪，居里夫人，让他树立学习的信心
第二，激发他的潜能，发现他兴趣点，从这个入手，事半功倍
第三，改掉毒品的侵蚀，毒品诸如网络游戏，武侠小说等，让人上瘾玩物丧志
第四，用物质鼓励他，比如让他学习上取得多少成就，奖励他喜欢的物品
第五，实在不行换环境，孟母三迁
