高中數學第一學期沒有好好學,現在第二學期,怎麼才能學好數學?

謀略小故事


個人的觀點和看法。

高中數學它的那個章節就分得很開。每一章和每一章的那個基礎性那關聯不是特別大,比如說,你高一上學的那些函數與你現在高二所學的那個立體幾何、解析幾何基礎的關係不是特別大。如果你高一上學的那個數學的不夠紮實,我認為的話就是不會特別影響你高二學習的。這是大致的一個分析,以下呢是比較細緻的講解一下,就是面對一些基礎性並不是很好的那麼一些學科,那麼我在以後學習的時候我應該怎麼辦?

首先!你本學期該學什麼你就用心在什麼上。按照老師的要求完成規定的作業。但這樣的難度和這樣的強度遠遠是不夠的,那麼這就要求自己花自己的那個業餘時間,去刷一些題比較好的一些資料。市場上有的比如說,《三年高考,五年模擬》,還有那個《完全解讀》,還有《高考必刷題》,還有《名校衝刺卷》。這些都可以配合使用,有時間才去提高,沒時間就先把基礎打好,因為後邊那到高三的時候還有一輪複習二輪複習。幾乎高中所有的學科不僅是數學,理科文科類的都需要大量的刷題,這些刷題,首先是建立在老師給的那個題上邊兒大體的一個框架,然後自己在這個大體的框架之上,再去深化。

再者,就是要注意總結。總結,大多數人說會也會,說不會也不會,總是總結的不到位。為什麼會這樣呢?就是因為對考試卷子的重視程度。百分之七八十的人很少有人能夠對自己平時的那些考卷,特別是大型考試,所有學科的卷子自己收齊,然後清清楚楚的總結。大部分呢就是把它看了一遍,老師什麼什麼什麼,講完就認為自己就可以了。那應該怎麼做呢?那就是把每一道題老師講完之後,自己必須要去再做一遍,不管它是難的也好簡單的也罷,一定要自己去做,做完之後和那個答案一樣,才能夠確保你聽懂了,這是其次。然後,在不定期的把那些比較稍微有點難度的題,考卷上的自己再做時想想思路,並不一定要去做,這樣大致對這個題型,就有一定的那個熟悉度。以後,你遇到這一部分的題至少自己不會慌,為什麼呢?因為你確實經過自己的思考,可能心裡那個態度就會好一點,做的時候就不會很慌,就不會顧此失彼,粗心等那種感覺。所以說那個總結那其實就是因人而異,但整體上都是對自己錯過的那些題,首先要以剛才的那種方法把它過一遍,過完這一遍之後,然後再去多刷題。

最後,就是提高自己的那個運算能力。高一數學和高二數學本質上的區別首先是思想方法。高一函數那一塊,主要的數學方法,就有分類討論思想,數形結合。而到高二的時候,大部分都是數形結合題型,比如說空間幾何,也就是所說的立體幾何,然後是解析幾何這些題,需要你快速的運算能力,還有就是不能算錯。這些都是建立在你快速的運算能力之上的。所以你在平時的訓練中一定要有意的注意一些運算技巧方法。


凌絕頂丶


以下內容僅代表個人看法

有這份心真的就已經非常值得肯定[贊]。學習數學,也是有許多不同的方法,先暫時不論方法,數學一定得有寫基礎,對於以前缺乏的知識基礎,你需要對其進行拾取。況且一學期的基礎知識不是太多的,完全可以補過來。之後就要結合適合自己的方法多加練習,結合錯誤反思,就會不斷成長的。

加油哦[耶]



高考小乾貨


數學學習,怕得就是中間脫節,我建議你在學習新課的同時,一定要好好補習一下自己以前沒有掌握的或者理解不深得功課,也就是學新鞏固舊,這樣成績一定會提高的很快


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