发哥发嫂生活日记
自律对成人都有难度，何况是一个小孩，环境能改变人，所以应该给他一个可以让他自律的环境，再加上沟通让他明白利与害
小孩子玩心大了。家长要来点措施限制他的玩心。就如我外甥一样。一天到晚在玩手机游戏。有时候玩到晚上三点钟。早上五点起床。精神又不好。他父母知道了后。没收他手机。等到星期六日才给他玩。刚开始他有点反感父母，后来就慢慢的改变了。小孩子不能让他任性下去。这样下去对他不好的
步步黔行
你好，这个年纪的孩子也是叛逆期，这个时候就得慢慢的引导，不能硬来，讲一些道理，是需要家长付出努力的，也让他知道这个年纪正是学习的好时候，要以学习为主，给他规定作业完成好的情况下可以玩玩，上学期间不能带手机，慢慢他习惯了就好，我同事孩子也是这样，他真是付出了很多的心血，现在大了一岁也能理解这些了。以上是我的观点。
多肉植物小庄
自律就是自己主动做必须做的事情，自律与自控力、意志力等密切相关，是指我们可以控制自己的情绪、欲望和身体，不受外界干扰，自觉的遵守属于各种事物规则、制度的能力。孩子自律性的养成是一个逐渐形成、自我完善的过程。
14岁的孩子处于青春发育期，荷尔蒙分泌旺盛，正是叛逆期，是处于情绪多变、自律性差表现明显的一个阶段，做为家长，我们要理解、信任自己的孩子，要相信自己在孩子幼年阶段奠定的基础，理解他们的心理诉求，满足他们对独立人格的追求，用爱去包容他们的负面情绪，给予正确的心理疏导。
培养孩子自律的方法:
在孩子的婴幼儿阶段，家长就通过亲子间的肢体交流，让孩子逐步学会表达需求，随着年龄的增长，在孩子的高度模仿期，家长以身作则，在孩子能理解一些行为和执行命令的时候，要制作一些规则，并全家执行。
要求孩子自律，首先，家长自己要自律，并对孩子的自律行为予以认可和鼓励，起到一个强化的作用。任何人违反，均要惩罚，形成在执行规则面前人人平等，让孩子认识到需要自律完成事情的必要性，得到孩子的认可，这才有助于孩子自律性的形成，同时要听取孩子的意见，让孩子在执行规则的过程中感受到慈爱与尊重。
1.要多陪伴。陪伴是最长情的爱的告白。
2.要尊重孩子的选择。不要强求他们一定听家长的话，要给予适当的赞扬。
3.批评要选择时机，不要在孩子情绪低落或者激动的时候去批评他们。
4.用心观察和聆听孩子的诉求。引导并培养孩子正确的价值观、人生观、世界观。
5.让孩子多参加家庭活动与社会活动，并与孩子多商量，让孩子感受到被重视、被尊重，并有实现自我价值体现的机会。
健康系统的小学生
a学习动力不足：孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等，这个不是校区的老师能独自把控的。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通，并分析原因，以家长为主体、由校区配合，制定具体措施，从而有效的激发孩子的学习动力。
解决：营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以：
（1） 多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
（2） 不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
（3） 尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。
（4） 唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。
（5） 以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。
b学习遇到困难。欠帐太多又不好意思和家长说。时间长了，可能一接触学习，就触发了不良情绪。
解决：1仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导；2消除对抗情绪：长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态；3不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。
c有其他烦心事，心不在焉。孩子进入青春期后，会遇到生理上的烦恼，或者早恋、和同学关系不融洽等问题，但又不愿主动和父母沟通，又十分困扰，造成了没有心思学习。
解决：父母仔细观察孩子的生活学习，多关注、关心孩子的言行举止，充分沟通，化解心事。必要的话可借助专业的心理咨询，迅速找到问题并解决。
总之，主要是及时给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
墨城阿天
无论是读初二或读其他年级的玩心很重，自律性差的小孩或其他学生，一般都是其个人性格和其心智的问题决定，他们都喜欢做自已喜欢的，具有兴趣之事，不喜欢受别人的约束和管制。在别人的眼里，都认为是一个玩心很重，自律性很差的孩子。但是具有这种性格的小孩或学生，只要其不要违反国家法律之事，一旦出到社会工作做事情，往往都比那些老实的，规规矩矩的人，做得出色。所以我认为，玩心重、自律性差的孩子或学生，只要其不做违反国家法律之事，作为孩子的家长和学生的老师，要好好引导就好，使他贪玩的性格和自律性差的性格，慢慢趋向平和，使其自律性行为，向健康的方向发展。
我是小甘
一个14岁上初中的男孩，正处在生理的叛逆期，不受大人管束，越说越来劲，对着干，爱玩，不好好学习，都是正常現象。对处在这个阶段的孩子，做家长的要注意正面引导，不可粗暴压制，不然的话会适得其反。
根据孩子的特长和爱好，让孩子参加感兴趣的文体班是个不错的选择，一来可以转移孩子的兴趣，二来能够培养孩子的接受能力，丰富知识。
养育孩子，育比养更难，这时才是父母付出心血最多的时候，当付出换来成果时，当父母的才感受到有成就、最幸福。
闲客193223645
加强教育 严格管理！
连顺50949120
作为父母要建立学习型家风家教，全家学习做人，学习传统文化的精髓精神，做好中国人，做人要修德，明理，正人先正己，给孩子们做好，为人父母的榜样力量！
做人多造福少造孽
这个阶段的孩子正处于叛逆期，都很贪玩儿，关键是如何正确的引导他，让孩子明白学习的目的以及学习这些有什么用？
对他来讲有什么好处？
如果不学习，将来会有什么样的结果？
家长要耐心的给孩子进行讲解，让他从内心当中认可学习的重要性。
