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今天是小學生們第一天真正網上上課的日子，第一感覺就是磨合期必不可少。
今天是我們這邊小學網上開課的第一天，雖然早在前兩天老師們就在群裡發了通知，並且要求家長們幫則孩子預約好課程，要不就沒辦法進入課堂進行學習，其實在預約的過程中，也會碰到很多的問題，畢竟這對很對家長和學生來時都是第一次，所以碰到各種各樣的問題也是正常的，幸好老師們和其他的相關工作人員能夠及時的提供幫助，讓大家為上課做好準備。
但今天早上正在開始的時候，從大家的反映情況看，還是碰到了很多的問題。
人員因素
雖然早就通知了上課的時間，但是還是有很多家長會不重視，沒有其實的加入課程，還有就是有的孩子沒有做好準備，這就造成了不能及時學習的影響，網上課程是面對所有的學生的，所以不可能因為某一個人或者是某一個原因而推遲或改變，課程是準時開始的，如果沒有準備好話 ，那就無法跟上學習節湊了，幸好網上課程比傳統教學好的地方就是可以回看，拉下的同學可以自行補上。
設備因素
今天上課的時候，還是碰到了設備和網絡上的原因，剛開始進不去，後來是進去了會很卡，然後還出現了沒有聲音的情況。
這些都是突發的狀況，畢竟以前的網上課程只針對小的群體，而這次面對的是全省全市的學生，流量可想而知，出現卡頓也是可以理解的。我想通過今天的操作，不管是平臺，學校，老師，以及學生都會做出相應的調整，畢竟接下來網課還是要繼續，不能因為其他場外的因素影響教學的效果。
教師因素
通過今天早上的第一節語文課，第一感覺就是教師的選擇還是很重要的，不同的老師對於網上教學的適應是程度和教學的方式方法是不一樣的。
在網絡卡的情況下，登錄了另外一個平臺學習了相同的課程內容，發現在那個平臺上的老師無論是在說話的方式，教學的該方式上都更加的有愛，我們家小孩最直觀的感受就是喜歡後面的老師。所以說，對於老師而言，如何更好的適應網上教學和利用好網上教學，也是需要他們通過實踐逐步完善的。
結束語
今天只是開學的第一天，難免會碰到很多的問題，接下來的時間裡，平臺，學校，老師，學生，家長共同配合，在抵抗疫情的同時，把學習任務也能順利完成，然後一起等待春天的到來。
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萌卉媽
看看教師網友、家長網友、學生網友的回覆吧！
【教師】
我是小學老師，班主任，倆娃，一個三歲，一個一歲半，老公上班，沒有老人幫忙，想去孃家封路封小區，起床開始統計學生健康狀況，催促家長填寫學生情況日報表，八點半網課，指導家長加群，督促作業，輔導錯題，瘋了。
我今天上午也當了一回主播，一個人對著電腦講開學第一課，新型冠狀病毒肺炎的相關知識家長不停的微信扣我，說進不了直播間，進去直播間的家長又說連不上，唉！我一邊講課，還得抽空對家長進行技術指導！箇中滋味只能自己體會！
【家長】
孩子今天第一天上網課，在電腦旁坐了四五個小時，四節課，一節課四十五分鐘，課間休息也要時刻盯著電腦，恐怕漏了老師發來的信息。上午結束後，孩子說眼睛受不了了，唉，下午還有四節課要上。我家孩子平時很少玩手機電腦，這回一天要差不多八九個小時盯著電腦，真怕開學要戴眼鏡了。教育局就不能往後延嗎，縮短暑假呀，真要瘋了。
我已經徹底瘋了，三個孩子，三個班級群，兩個電視，三個手機，十幾個老師輪番轟炸，從早上到現在都一直在翻手機，快點救救我吧。
我覺得是家長逼瘋了吧？兒子一年級，從昨天一直到今天上午都沒登錄上去網課，沒有辦法老師在微信發的視頻，班級群裡一會這個老師發視頻，一會體育老師發視頻，一會美術老師讓去抖音，唉呀媽呀，一會這個老師留作業，一會體育老師讓拍照，一會美術老師又讓拍照，我都忙不過來了，唉！
【學生】
真的是我們不是那種在電視上看嗎？然後我坐在那裡自言自語，我爸都以為我傻了。而且我覺得在電視上看人家教課還不直接回學校呢，但是上面你連筆記都不知道記什麼，而且我從上面看，我都覺得那個老師應該很尷尬。然後老師說要我們教筆記，然後就在想我到底要教什麼筆記，我看了30分鐘什麼都沒看懂，就光看著那個老師在那裡很尷尬的聊天。
我們化學老師上完了沒關直播，直接耍起遊戲，我們看的特別嗨，數學老師進不去😁😁😁
【總結】
推遲一週兩週沒多大影響，以後用週末可以補，現在上網課，能有效果嗎？有多少學生會認真學習呢？把教師學生家長都要逼瘋了。
劍客談教育
鬧鈴六點半響起，我先起床，給孩子們倒水，再一個個地叫醒：開學了開學了！
還在夢香的女兒被我晃醒，我把手機遞到她手裡，語文老師在釘釘群裡直播，督促大家早讀了。她坐在床上喝了我遞來的水，然後穿衣下床到客廳沙發上背語文。
兒子就坐在自己房間裡，做試卷。
7點半，一家人吃早飯。
8點，兩個孩子各自面對一臺電腦，開始聽數學課。
“小朋友還是很期待的，8點半不到就開好平臺等著了。聽到老師的聲音，馬上喊起來‘是我們陸老師！’，好激動啊，哈哈。”直播持續了半小時左右，還是比較順暢的。
課表打印出來了，老師按課表上課。今天上午兩個人的課程安排順序一致，都是語英數和自習，但兒子是上一天的課，女兒下午是美術。
家裡很安靜，大人儘量不走動。
窗外，馬路上行人依舊寥寥，的車漸漸多起來了，太陽很好，又是一個晴朗的日子。
女兒班主任老師昨天在群裡說，情況樂觀的話，估計2月17日後孩子們會返校。
疫情得控，孩子們還是早點返校吧，對於即將參加高考的孩子來說，在家學習的效率還是會打折扣。
伍老師數學課堂
哈哈，簡直就是手忙腳亂。因為今年第一次回縣城新房過年，電視和網絡還沒裝好，本以為住個三四天就回，誰知隨著疫情發展想回都回不去。15日晚上老師通知17日開始網絡教學。這下好了，當天晚上和第二天大人們一通忙亂，各種聯繫想接入網絡各方得到的都是疫情期間不受理，也有委託當地親戚幫忙去開門的商鋪購買本子也都無功而返，都沒有找到學校要求的品牌（今天老師告知舊本子也可以），這下我只能在網上購買然後一催再催發貨，同時在屋內尋找網絡最好的點以便第二天孩子能順利上課。17日也就是今天一早大人小孩早早起床吃完飯還不到八點就一起坐在網絡最佳點四個手機開始向老師發的鏈接進攻，然奮鬥半小時後沒有一部手機能成功進入，孩子奶奶一看不行，就趕緊拉著孩子去隔壁一棟的親戚家用電視看。到了親戚家，人家忙叫來自己兩個孩子（都待上班中）電腦電視手機三管齊下，一通鼓搗，電視終於進去了，然而語文已經結束了[捂臉]（一節課內容15分鐘），好吧，那就趕緊調回換個數學看，好不容易進去了結果發現進錯了，最後就只看了個科學。好在語文數學老師都自己做了講解的小視頻發群裡就下載下來帶孩子回來自己看了。下午還有英語和體育，想想算了，也不難，就不折騰人家了，自己帶孩子在家學習得了[摳鼻]。
農村閒散人
我是小學老師，我來分享下我們這裡的上網課的情況。
今天早上從八點開始孩子們打卡報體溫，然後我們就開始有語文老師主持上語文直播課。我是數學老師，我安排在9：20上數學課。9點10分去了語文老師的課堂，發現語文老師還在講。於是我就退出來等待。
9:20我給孩子們發出邀請進入我的課堂，家長們反映登錄不上去，我很著急。就去工作群反映，結果教數學的都在反映說學生們登錄不了軟件。
於是有人建議用QQ群可以，於是趕緊建立QQ班級群，等建好了，初中組老師已經反饋呢，QQ群講課也卡死了。
目前我們也在等待中，先別說上課的質量和聽課的效果，根本就沒上成，上午家長們著急，老師們更是著急，下載了好多軟件，可以試用的時候一點都不卡，結果全國的中小學生都在上網課，發生了擁堵的現象。所以我 的最大感受就是網速太慢，有點崩塌了。
大家分享下你們那裡用的什麼軟件上的直播課。我學習下先進技術。
淺淺的教育
深圳的網課要到2月17號正式開始，不過今天老師在群裡開始試運行，讓孩子們看看效果。孩子們的興致可高了。
因為試運行，用的是QQ,但因為老師沒有做主播的經驗，對直播系統還不熟悉，外加這段時間集中上網的人多。網絡超級卡。但孩子們興致很高！
因為試運行，所以只有幾分鐘時間，不是完整的課堂，也沒有作業。在家圈養了這麼多天。突然間自己的班主任馬老師出現在屏幕上，我女兒特別地激動，據家長群裡反應，孩子們都興奮壞了。
等下週一空中課堂正式開課了，剛開始兩天肯定會很新鮮的，也會很有興趣，但是隨著時間的推移，新鮮勁頭過了以後，我想想還是會懷念真實的課堂的環境的。
畢竟課堂上不僅僅是看到老師坐著不動的頭像，還可以看到肢體語言，身邊的同學等，老師與學生的互動更方便，課堂氛圍會更好一點。下課了還可以與老師親近一下，以解一個寒假對老師的思念。課間也少不了也小朋友們交流一下寒假見聞，痛痛快快玩一會兒。以往一班第一週興趣班都沒開始，所以放學後家長們也會特意帶孩子們去小公園讓孩子們再多一起玩玩。
但空中課堂除了完成課堂教學外，可能作業都要在線提交，孩子們與老師、與同學面對面地交流的機會沒有了。
而且少了老師的課堂維持秩序，又是在自己的家裡上課，儀式感會差了很多，因此有些自覺性差的孩子可能會在上課過程中神遊，從而導致錯過了重難點，導致了後作業完成有困難。
但不管怎樣，既然學校及教育相關部門已經規定這麼做了，那麼作為家長，只能積極配合，督促孩子認真聽課，認真完成作業。
慧慧親子閱讀教育群
你好，我可以回答一下這個問題，我們家孩子第一天上完課的情況還是比較好的。
那麼第一我提前一天跟她定向好，第二天上什麼，他提前拿好自己的筆記本，然後會提前十分鐘叫她，起床洗臉刷牙吃飯，吃完早餐就可以上課了，然後上課的時候我會去看一下，我怕她玩遊戲，那麼這個期間呢，他上完數學，語文完了之後呢，會休息休息下眼睛，然後吃點吃點東西，然後開始上第二節課，我看他狀態比較好。
琳琅姐姐創業
我們家是五歲的時候，我給他報了一門英語網課，一對一外教三十分鐘。第一次的時候，他還覺得蠻神奇的，而且因為零基礎，家長陪伴是必須的，需要明白一些指令，你可以適當提醒（下課後一定要給他加強讓他了解），例如，circle、find等等，差不多三次課後他已經習慣了。
現在邏輯課，畫畫課都是網上學習，效果都挺好的，他自己也喜歡。
鐵甲大敢敢
對於今天的直播課堂，我作為一名家長想發表一下意見，我家兩個學生一個小學6年級一個學前班，把我忙的頭大，英語課一句漢語不說，學生聽不懂，留的作業都沒法寫，語文課吧，語文書改版了，借的書對不上號，難難，頭大
拼搏的小周
今天，我家的孩子也是第一次上網課，上午上了三節，下午上了一節，老師上網課的時間總共沒有超過4小時，其餘時間安排學生自習和做作業。
我給大家說說今天上網課的感受，按照學校的要求下載軟件並調試好，老師通過網絡直播的方式給孩子上網課，孩子平時接觸直播的較少，根據群裡發佈的消息進入直播間，孩子看到老師正在試麥，異常興奮，馬不停蹄地向老師問好，評論區異常活躍，也有學生給老師送禮物（免費的），老師看起來很靦腆，可能是第一次直播的原因吧。
上午第一堂是語文課，老師先讓學生預習電子書的內容，然後將生字圈畫起來，讓學生好好認讀，整個直播課堂很活躍，孩子也變得愛發言了，可能是因為老師沒在身邊的緣故吧。
後面三堂課的學習，孩子也很認真，踴躍回答老師提出的問題。我感覺孩子好像變了一個人似的，以前做作業的時候磨磨蹭蹭，通過上了一天的網課，孩子的精氣神都不一樣，做作業也變得積極主動，做完了之後主動讓老師批閱，老師看了孩子的作業後，寫了一個大大的“優”字，孩子高興的心情無法用語言來描述。
希望在以後的網課中，孩子能保持這種學習狀態，真正做到停課不停學。老師也要認真對待網課，不要把這種網課流於形式，學生也希望通過這種方式學到更多的知識，老師也很不容易，是這次疫情把老師逼成了主播。
