很多家校矛盾都是在班级群引发的,你觉得学校的班级群有什么缺点?

高校集结号


老师与家长的矛盾,不能一味的怪谁,有的老师说话不注意方法,或是没有考虑事情的特殊性,或是家长很忙碌忘记了,老师语言强硬,引起家长反感。另一方面真的是个别家长素质有待提高,孩子已经出现问题了,老师能够提出来,家长却不接受,只认为自己的孩子没问题,自己的教育没问题,责任是老师的。


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这个问题我们也遇见过,在我女儿上初一的时候,班主任老师便于联系家长,通知一些周末作业或者放假事宜,就建立了一个微信群,突然有一次开家长会的时候,老师很生气说她定会退群,我们也觉得莫名其妙,不知为何如此?最后听孩子回家说由于班主任老师和某家长由于缴费问题发生误会,老师一气之下退了微信群,以后家长有事就直接给老师打电话,我们面对现在的信息社会,无论是QQ群还是微信群,其实最初的认知就是觉得它快捷方便,但班级虽小它也五脏俱全,它也是一个小舞台、小社会,所以人多口杂出现误会在所难免,我想给家长老师造成困惑的原因无非如下。

1.家长急于求成,不一定看清楚老师发的全部内容就断章取义发明看法。

在这我不是指责家长维护老师,因为我也是家长,我只是实话实说,我女儿小学起就有家长和老师的QQ群,我发现一些家长只看眼前的信息,根本不看前面的内容就在群里发表观点,说实话有时候问的问题我觉得弱智,有时候的观点可笑,如果我是他们孩子的老师我都不一定会回复信息,现在我们都是成人时间都很宝贵,如果你是一个对孩子负责任的家长,老师发的信息如若对你的孩子有联系,你就因该放下手头的工作关注整件事情的叙述,起码你得明白事情的原委吧,家长的心气太过急躁断章取义发表观点,如果老师说的事情与你的孩子没有关系就请你缄默不言,即是对空间的尊重,也通过谨小慎微的事情表现了你的素养,总之浪费别人的时间就是浪费别人的生命.

2.老师没有顾及家长的颜面及学生的尊严就发信息,没有顾全大局有所不妥.

在一个班级里难免会有老熟人,学生是老同学,家长是老朋友或者同事,如若老师发的信息不痛不痒无关紧要,在群里公开发也就算了,如果是批评个别同学或者发考试成绩那就不妥,因为一个孩子的成长成绩不是生命的唯一,但是成绩却是孩子心中的痛,如果成绩不好会影响孩子性格健全的发展,老师在去撒把盐真的是雪上加霜吧,孩子如此,家长更是如此,隐私是需要被保护的,自尊也是需要被呵护的,以小见大也反应老师的处事风格,做事的周全,给孩子家长留颜面是给她们最好的鼓励,更何况风水轮流转,谁都不会永坐第一把交椅,谁也不是永远的最后一名,像这些事情家长不好说,但老师一定要心中有数做的滴水不漏。

3.如若遇见学校缴费事宜,发个正规文件吧!

家长都是聪明人,该给学校交的费用,我相信家长都会在规定的时间内把孩子的费用交齐,但一定要有理有据,譬如老师可以发个正规文件,或者拍图片有哪些事项需要交费的总额,家长一看一目了然,就不会出现彼此的误会,我总在想:有人的地方就有交往,有交往就会有误会有伤痛,但事在人为,方法得当一切误会伤痛都会减轻,因为我相信我们彼此的人文素养.

总之,讲的不对请多包涵,我既是老师也是家长,我只是客观评论事实而已,但愿我们有则改之无则加勉,共建家校和谐氛围,孩子是老师的孩子,但最终只是家长的孩子,我们要有感恩的心,尽量自己多做点工作,少给老师填点麻烦,让老师把全部的精力用在教学上,我们作为家长何乐而不为呢?


名字Linda


班级群是家长与学校老师沟通的渠道之一,很方便、实用。

但是班级群里也有一些缺点,老师及家长们应当改正一下!


班级群,也就是“微信群”,是微信群聊的一种方式,就是这个“群”是为了方便家长与老师的交流与沟通。

最先接触班级群是2016年,那时的班级群不是班主任建立的,是一名学生家长在开家长会时要求老师及家长们共同建立的。那时的班级群里主要是布置家庭作业及别的不重要通知(那时还有校讯通,重要通知都是通过校讯通发布的)。

去年,我又进了一个班级群,这个班级群是班主任建立的,进群一年多以来,的确发现学校老师建立的班级群存在一些问题。

先说好的方面,班主任是群主,每一名家长都在群中,有重要通知时,直接艾特所有人,基本人家长们都可以接到通知,这点很方便。有学生的学习用品找不到了,信息么到班级群,可能马上都知道下落了。有学生生病需要请假了,艾特一下班主任,连电话都不用打,也很方便。

可班级群中也有一些不足。

首先,就是老师艾特所有人发布一条信息,很多家长都会出来回答“收到”。其实,大家都看到了,就不要回复“收到”了,因为如果有十几名家长回复收到,“收到”二字就会“刷屏”,影响别的学生家长看信息。

其次,班主任老师总爱在群里点名批评某些学生作业完成的不好,或者忘记带某种学习用具。班主任可能在班级中已经批评过学生了,再发到班级群中是什么意思?难道是在批评家长吗?

再次,班级群的最大用处应当是每天及时发布当天的作业,方便家长辅导孩子完成。可实际情况是班主任总要把作业发布到“乐教乐学”或“钉钉”,本来只看微信班级群就可以知道当天的作业了,这还要下载乐教乐学和钉钉,多少有点“脱裤子放屁”的感觉。

还有就是,作业是学生的,孩子小,识字少,班主任让家长给孩子抄题,再由孩子来完成作业。你有好的辅助教材,你说一下是哪一种,我们去买一本就是,可班主任却发张图片,让家长抄题。你是谁的老师?你的作业是留给家长的吗?


总体来说,班级群的优点大于缺点。

优点我们发扬,缺点我们就要改进!


人在风上走


一、作业成为矛盾焦点,因为大部分老师和家长比较关注学生的学习。另外很多额外的作业也是通过微信群发布。

二、家长之间互相攀比,在群里炫耀。

三、家长谄媚老师,把老师捧上天。溜须拍马,不亦乐乎

四、部分老师不清楚之间的职责,收受家长贿赂,助长不正之风。


阿旭VLOG


学校班级群的建立,使班主任及任课教师与家长沟通更加方便,可以实时分享学生在校的表现情况、作业等内容。

但是也会引出一些矛盾,一是一些家长会怀疑老师偷懒,质疑老师。一般情况下,很多老师们会把当天晚上的家庭作业发布到群里,结果刚开始就有一些家长开始说三道四,背后说一些风凉话——“现在的老师太懒了,连布置作业都是布置在群里,我们家长哪有那么多时间看微信?”其实,老师在将作业内容在发到群之前,已经把当天晚上需要做哪些家庭作业在班上的黑板上布置好了,之所以在班级群再公布一次,主要是怕学生有漏查作业、抄错作业或不抄作业的情况,是为了让家长在检查孩子是否完成作业时“按图索骥”,逐一排查,力求每一样作业都能按时按质完成。然而,老师们的好心全被当成驴肝肺,心中的郁闷不言而喻。

二是群消息混乱,在班群中什么样的消息都有,有拉票砍价的,有分享游戏的,有发杂七杂八广告的,有攀比炫耀的……好不容易在微信群里发个班级通知,一眨眼的功夫的就被家长们的“七嘴八舌”给刷屏刷不见了,后面的家长很容易错过,漏掉班级通知。所以,微信群建起来之后,往往在很多时候都是让班主任一个头两个大,心理承受能力比较差的班主任可能会每天沉浸在郁闷之中。

三是通知已读未读情况无法统计,当班主任在班级中发布一条紧急班级通知之后,需要统计哪些学生家长看到了消息,非常的不方便,此时群里黑压压的一大片人都在回复“收到”,在众多家长疯狂刷屏的情况下,班主任非常难统计,需靠人工一个个计算,而其他家长要看班主任刚才发的信息,得不断往上“爬楼”才能看到。


行走的雨


我说几句:我是六○后的老教师,原来没有手机,一早带晚的与家长多聊聊天,沟通一下感情,让他们了解孩子,了解教育教学,我也了解家长的想法。很好!现在有手机了,为教学提供了方便,也出现问题了,年青家长和年青教师缺少沟通,不在手机上,而在于人。我不好多说,再见!最后,希望家长们多理解教师的辛苦吧


一个1说真话的人


各位领导,老师,朋友们好!

我看认证信息,需要回答几个问题,:本人才疏学浅,冒昧一试,希望大家关注评论,见凉。

我认为学校老师和家长的矛盾,主要是缺乏交流与沟通,有的家长以为把学生送到学校,学生学习好坏与安全都是老师的责任,其实这样认为就错了。

俗话说:"师傅领进门,修行在个人"。家长的督促辅导,自己的努力才是最重要的。伟人毛主席在《改造我们的学习》著作中指出:“外因是变化的条件,内因是变化的根据”。外界条件,再加上自已的努力刻苦学习,才能取得好的成绩,才能成为一个德才兼备的好学生,学校老师和家长的矛盾也就迎刃而解了!


平洛321


学校班级群的缺点在于:

1、网络传递的便捷使大家的交流太过及时。

没有给思考、回味留下空隙,甚至下意识的思考也可以随着情绪立刻出现在群里。

没有班级群的时候,学生之间出现点问题,家长必须和老师电话或是短信交流。电话交流,我们可以根据听到彼此的语气进行理性的判断,短信交流会让我们有少许的思考时间。

但是微信群利用网络传输可以看作是免费的,因为免费我们有更多的时间可以用,原本打电话可能要考虑时间是否允许,说太长时间要计费。在微信里,我们可以不投入太多成本去说。

2、因为是个群,所以里面会有形形色色的人。

我们也能看到,在班级群里引发的家校矛盾中总有一些特殊人物。他们敢于推翻规则,他们敢于冒天下大不为,他们甚至目中无人轻视一切。

综上,班级群不要当成交流群,倾诉群,炫耀群。它只是方便家校沟通的一个工具,它的存在应该让教师、家长更舒心,而不是一颗随时可能引爆家校矛盾的炸弹。


春风绿梦田


班级群非常好,没有任何缺点。出问题在人生和群无关。问题主要在于学校无良,把自己凌架于学生、家长之上,对于这样的群没有认识其重要性,没有管理,更没有科学管理。做为应承担管理责任的学校一方,对于学生、家长关心的问题,不是去积极的回复,更没有主动预防。所以,要减少对抗的发生,学校领导要重视,承担起管理责任。


用户4745507154


有班级群这不是错的,不可否认它给我们和老师带来很多方便可以节省很多事,当然有利就有弊,不是每个素质都是偏高的,总有那么几个是老鼠屎,从而产生矛盾,这个就看班主任的协调能力了,还有在有班级群的情况下,我觉得应该有那么几个管理人员,这样好方便管理,也会减少矛盾纠纷的发生,个人见解,不接受批评[呲牙]



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