逸風小學快速作文
總不是完美的方法。
任何一件事情，若是出於人本身、自願的，那就是源源不斷的力量。反之，被迫永遠是被動的、煎熬的。
父母應該正確的給孩子建立愛護自己的觀念，讓孩子能夠由心發出，主動的去剋制，預防近視，有遠比外在的約束，強制好的多。如果是被迫約束，那麼一旦有機會逃脫，就會更加的放縱。
在課桌前設置攔杆，滿足了一方面預防近視，卻也帶來很多不好的方面，比如，課堂視覺上障礙物特別多，堅硬、冷冰、無情，總不當就會傷人。畢竟，都是孩子們在使用，能不能正確的管理是關鍵。
三城一郭
一、安裝不鏽鋼欄杆的目的。
根據你題目裡展開的描述，學校在課桌上安裝了不鏽鋼欄杆，學生寫字時將腦袋放在欄杆上，防止學生寫字時低頭，以達到預防學生近視的目的。學校的這一做法的出發點是為學生好，幫助學生養成正確的坐姿，目的是為了預防學生近視。
二、利弊分析。
1、可以糾正學生不正確坐姿，幫助學生養成正確的坐姿習慣，對預防學生近視起到很好的防範作用。
2、學生好奇心強，坐不定好動，在一個教室裡學生人數效多空間較狹窄，安裝上不鏽鋼欄杆，對於缺乏安全防範意識及能力的學生來說，存在著較大的安全隱患。
三、是否可取？
從安全責任重於泰山的角度來衡量，我的觀點認為，不可取。
1、不鏽鋼欄杆屬於金屬物，對於缺乏安全防範意識、能力的學生來說，存在極大的安全隱患。
2、上課安裝下課拆除，本身教室空間狹窄，頻繁的安裝及拆除，不僅佔用了學習時間，還佔用了教室的空間，更容易分散了學生學習注意力，一定程度上影響了學習。
3、預防學生近視，重在日常教育及學生自己的防範，不應用可能存在安全風險及隱患的方式，萬一真的發生安全事件，不僅給學生安全帶來威脅，還影響了學校聲譽。
2019小二談育兒
我覺的可取，只是這個欄杆有點撿漏，可以更優化一些，類似像嬰兒時期床圍那種安全的欄杆材質就沒有太多安全隱患了。孩子小，不像成人自制力強點，即使是成年人自制力都不行，更何況孩子，有些時候教育沒有用只能靠強制。類似孩子學習鋼琴，有幾個真的是自己就是靠興趣喜歡堅持的，朗朗的爸爸在朗朗身上付出多少才換來現在的成功。我國是近視大國，有些孩子並不是因為手機電視，有的家裡連電視都沒有，手機設置密碼，仍然近視了。與學習習慣，高樓聳立，戶外運動少都是有關係。不能把原因全部歸結在家庭學習或者是學校學習，但是至少沒近視的可以預防或者近視的可以控制。
小云77394558
不可取。在學校不鏽鋼欄杆是堅硬的棍子，而好動好鬧是孩子們的天性，如果安裝了以後孩子們沒有注意，就會發生一些我們不願意看見的畫面。寫字姿勢的不正確僅僅是造成孩子近視的一方面，最重要的是孩子在家裡看電視、玩手機的時間過長，導致現在的孩子近視。如果想要孩子們從根本上減少近視，應該從小教育孩子正確的寫字姿勢，而不是依靠工具。
祺柒
在小學生的教室裡安裝這個鐵欄杆，雖然初衷是好的，但是弊端也太多，不可取。
1，空間狹小，加劇緊張。很多小學都是大班額，一個班級50-80個孩子，過道都很窄，前後都很擠，如果再加裝這個鐵欄杆，實在太擁擠，壓縮了孩子的活動空間。
2，質地堅硬，容易磕碰。上了小學都是七八歲的孩子，老話說“七歲八歲狗都嫌”，說明這個年齡段的孩子是活潑好動的，如果活動起來很容易磕磕碰碰，誤傷自己。下課拆了也不是放到別處，還是放在教室，如果被孩子拿來大腦，那可要出大亂子。
3，表情壓抑，動作僵硬，有礙觀瞻。正常的學習活動受這個欄杆物理制約，容易引發學生方案和厭學心理。再加上所有同學都一個姿勢，像一個個流水線上的螺絲釘，有礙觀瞻。
和實物生
我在一個學校見到的是用一條毛線替代不鏽鋼管，一扯就斷，非常安全！
zdr666
不人道，一多半孩子近視都是給玩手機 看電視時間太長有關係，基因遺傳少量，因坐姿不準確是可以糾正的
和為貴94341
下回不敢了336
八十年代我在新疆石河子市上小學，就用過類似的東西，預防近視。後來爸爸復原專業回了西安，反倒沒有見過了。
我是微笑的天空
作業少佈置，取消電子黑板，其他的用處不大。
