鍾滬軍
真正意義上，能稱噴子的行為人，少之又少，微夫其微，一般特點為，剛復自用，自以為是，唯我獨尊，充當師爺。出言不慎，最具特點是帶有攻擊性，比如嘲笑，傾視，侮辱性言語，自高自大，這樣的特徵才能成為噴子，這樣的人有一知識欠缺，文化素養，沒有眼界，看待問題，以自我為中心，自以為是，缺少包容好的心態，說話，語言情緒化。你延壽情緒化支配尖酸刻薄，喜歡與人為敵，思想灰暗：形成原因是環境，教育，眼界，自我人生經歷是主因。其實我覺得，真的少見多怪可而以。
邵啟光
有些事沒地方講理？打官司太難了！我有親身體會，我父親年齡大點，有些喘，去大連市第五人民醫院住院，結果不到半天就去世了，打了近兩年官司，因當時沒屍檢，事後無法鑑定死因，法院無法判決，我曾經多次想過去殺醫生和院長！
因此，再遇到類似問題，當然會發表個人觀點。
目前，國人素質存在普遍性，我想隨著科技進步，生活水平的提高，國民素質也會不斷的提高。
禮拜天神仙270347686
有強正義感的人才會噴，不當縮頭烏龜，你敢做，我就敢噴，決不給惡人，汙人，貪人，賤人，不守法人留面子！我就是要噴這些畜生般的種！
4554加油
噴子為什麼會在中國氾濫，因為在噴子的認知世界裡，平心靜氣地擺事實、講道理毫無作用，或者產生不到他們想要的效果，必須用過激的言辭，辛辣的文字，粗暴的語氣才能達到他們需要的目的，所以就形成了“噴子”這類人群，其實噴子真正是有很多分類的，嚴格來說，並不是所有噴子都是負面的。有的噴子站在社會角度講，他的出發點還是好的，他們有感於社會上各種各樣怪現象，不平事，發出他們的吶喊，儘管言辭激烈、語氣粗暴、用詞粗魯，也不過是為了讓人們更加重視、注意罷了，他們應該是“憤青”或“中老憤青”的一類；他們所做的事並不是完全對社會不利，反而很多時候產生意想不到的正面效果。還有一類噴子(包括各類水軍)他們都是為他們的自身利益、所受託的集團利益、又或是他們的偶像和喜歡的運動員及明星的利益，而採取擾亂視聽，歪曲事實，顛倒是非，混淆黑白，胡吹亂捧，惡意抹黑、打壓等等歹毒、惡劣，無所不用其極的手段來達到他們的目的，這一類噴子對社會影響極壞，是社會不穩定因素其中的一種存在，危害極大；這一類的噴子(水軍)和支助、僱傭、利用他們的團體、組織、個人都是道德價值觀的破壞者、摧毀者，是國家的罪人、民族的罪人、社會的罪人。我認為這就是噴子產生的原因和區分了。
老樹時光倒流
憑什麼只准有相同的意見或者評論？
賦人“噴子”，正是讓人動輒得咎最好的註釋，也就是欲加之罪何患無辭。
一個開放的社會，不可能再是一言堂的時代。
黨同伐異，不是現代社會可以的時代。
海納百川，有容乃大。
聽不得異議者，只能說明心中有鬼。
評判評論正確、正常與否：只能用正義正當、公正公平、公道平等、和平穩定、文明科學、倫理道德、公序良俗來衡量。
用戶山水海天jwq
噴子產生是沒有原因的。當一個社會人們生活太安逸的時候，他們做事又開始不講道理了。在網上所有的事情他們都會噴。你跟他們講道理，他們就耍流氓。你跟他們耍流氓的時候，他們就用道德來綁架你。噴子都是這樣子的。
作為老師的身份，我在網上就碰到很多的噴子。當你為某一個話題寫文章的時候，他們就在背後指指點點的，在評論區寫一些很沒禮貌的評論，他們或許不會寫一些粗言爛語，但是他們的挑釁詞語甚至比粗言爛語還要粗魯。他們很喜歡用一些詞語和句子來說老師這個行業，比如說你這樣也算為人師表啊！你誤人子弟呀！你是怎麼當老師的？真為你的學生擔心。如果我有孩子，我才不會把自己的孩子交給你了……這些詞語勝於所有的粗言爛語，你一看到馬上就覺得反感，馬上就想用最粗魯的方式去罵他們一頓。
還有你講到愛狗人士的時候，他們也會跑出來吠。很多的愛狗人士平時滿口仁義道德，背地裡在公共場合做卻做了很多陰損的事情。但是他們始終都會掛在嘴邊一句萬能的話，狗是伴侶動物不可以殺。問題是你可以愛狗，但是你影響到別人的生活，而且他們的狗闖了大禍，他們是從來都不承認錯誤的。以致最後為了狗而去傷人殺人都做得出來。在網上他們的嘴巴也沒有停過。經常為了狗在網上罵人。
這只是其中的兩類噴子。還有很多噴人是不需要任何理由的，他們喜歡怎麼樣就怎麼樣。
中小學英語精修
噴子的產生源於情緒的表達，與知識水平、認知能力關係不大。前沿科學技術懂的人少，噴子也少。如果對於不懂的事物噴子仍很多，那麼說明噴子與知識水平、認知能力有關。
噴子大多有對於不喜歡的人或事的一種莫名其妙甚至執拗的攻擊行為。
自從韓國魚提出WW安全靠美國、經濟靠大陸……反對柱柱姐的一中言論，說出：要在TW實行一國兩制，除非從他屍體上踏過去。這些言論後，我就非常不喜歡他，成了他的噴子，只要是關於韓的新聞，不管他做的對與錯，都要在評論區裡懟他“韓四靠”…～哈哈，這時候感覺當噴子真過癮，出了心中一口怒氣。
只要不涉及道德法律底線，不踩政治紅線，噴子的存在，也是一種網絡生態，大家抱著看一個瘋子跑過去的心態就好。
閒著聊聊天呀
我來揭秘:
1.美國政府一直熱衷於對中國搞大規模文化入侵。
2.什麼叫文化入侵:
①就是詆譭中國文化。
②宣傳美國文化。
③美化八國聯軍侵略中國。
④美化日本侵略中國。
⑤顛倒黑白是非詆譭中國民族英雄:黃繼光、董存瑞、邱少雲、劉胡蘭、錢學森等等。
3.美國搞文化入侵的方法就是收買一批漢奸在網上大規模發佈詆譭中國言論、美化侵略中國言論，凡是發佈這些反華言論的漢奸、叛徒統稱為噴子，最典型的噴子就是方舟子。
4.美國現在發現對中國搞貿易戰、經融戰、科技戰都失敗了，美國內部矛盾嚴重激化，可以說美國已經到了解體的邊緣了，所以美國政府鼓動這些噴子對中國發起最後最大規模的攻擊，企圖用吐沫星子淹沒中國。
5.噴子都是一些什麼人？
①在美國留過學被洗腦的二逼缺心眼子。
②沒有主張、人云亦云、見風就雨的腦殘。
③在美國留學被美國政府花錢收買的叛徒漢奸。
6.美國學校的教育內容是什麼？
①表面上以民主自由為核心，實際上為了霸權全部都是仇俄反華言論。
②現在世界上除了中俄其它國家都不敢對抗美國，所以美國在學校裡專門把仇俄反華作為重點核心內容來傳播。
③美國政府為了對教學內容掩蓋這種仇俄反華的具體性所以給它取名叫民主自由教育。
④美國教學大綱裡對其他國家基本上都是一筆帶過，而對中俄絕對是動用最大量篇幅大放厥詞，造謠、詆譭、摸黑所有中國民族英雄。
⑤就是因為美國的仇俄反華教育所以很多從美國留學回來的留學生對黃繼光、董存瑞、錢學森等嗤之以鼻甚至大放厥詞、大聲辱罵。
7.中國人以忠孝為做人之本，美國政府對留學生的教育則以叛逆為做人之本。
①美國政府為了掩蓋叛逆教學內容所以給叛逆取了一個好聽點名字叫做:“民主自由”。這個民主自由可不是真正的民主自由，美國教你的民主自由是讓你與自己的政府對抗，讓你的國家分裂解體，這才是美國的狼子野心。
②美國學校對所有留學生的教育無不以叛逆為主題核心，美國政府絕對不會教你如何保家衛國，美國政府絕對不會教你如何團結一心，這些都是美國政府極力反對的東西。
③在美國學校所有的中國文化和民族英雄都是被摸黑攻擊的重點對象。
④中國曆代所有叛徒漢奸都是美國學校重點美化的對象。為什麼近幾年不斷的有人在網上替秦檜翻案，這些都是美國政府在作祟。
⑤美國學校對他國留學生的教育核心都是以“民主自由”（實際內容都是叛國）為光榮，以團結一心、保家衛國為恥辱。
明宇智遠
我想說這樣的算是噴子還是正能量呢？第一、說目前國內出現美日公司網絡平臺，這幾年利用誘騙年輕人、想自由喜歡玩手機電腦的特點、又想發財，只需要一臺電腦就能當老闆，實現夢想，網絡平臺又逼他們不掙錢打折銷售，那只有搞假貨，比如雙十一殺殺殺、殺死實體不犯法。這樣網絡平臺實現四大目標，一、短時間擴大好幾百萬人搞網購，原本多數是企業上班的人員。讓工廠不斷加工資以招不到人。讓工廠死去搬遷國外。二、殺死了很多實體品牌，實現生產銷售一種貨，假貨水貨。雙十一就證明殺成白菜價，實體這幾年培錢財富流失，無錢消費。磚家說老百姓得利了。更主要殺死實體和生產及公司一體化創新運作的產業集群，過去實體店提前定貨打款，承擔按生產及公司要求裝修，定貨賣不完的都由實體負責，服務員、水電、房租，運輸費，工商稅收等，網絡為各地方共獻了退換貨搬運工。三、網絡平臺外國公司就這樣賺走上萬億的錢。說是馬雲利用外國網絡平臺公司，幫助美日完成一箭三雕的共獻。
彭剛32
路見不平一聲吼哇，該出“口”時就出“口”哇
噴子分三大類：
一、為正義發聲的鬥士
這類人具有強烈的社會責任感，對所有不公平、不公正、負面的東西，有著本能上的反感，他們是為正義發聲的鬥士。他們是這個社會的清流，把輿論向正確的方向引導。
網絡上暴露了以權謀私、貪贓枉法、歪風邪氣、三觀不正的事情，他們會馬上站出來，為公正疾呼，為正義戰鬥。
正如同一句歌詞：“哪裡有不平哪有我”。
這種人有陰暗齷齪的心理，在人前不敢表露，在網絡上覺得沒人看見，於是變本加厲，把無恥卑鄙盡情發揮。還有一部分是利益集團培養的“水軍”，甚至還有一些是網特。
正義的噴子一個樣，卑鄙的噴子形形色色，在網警的嚴厲打擊下，這類人也在迅速減少。
三、湊熱鬧的懵懂蟲
這種人是懵懂蟲，也是可憐蟲，他們沒有自己主見和判斷能力，跟著起鬨，湊湊熱鬧。他們都是些牆頭草，覺得甲方有理，幫著甲方噴，等下覺得是乙方有理，又幫著乙方噴。
隨著弘揚社會主義價值觀的深入開展，人們的心理和心態發生了很大改變，正義的受到絕大部分人的支持，噴子們也在向積極的方向邁進，這是社會的進步，也是人心所向。
