雨
聽課合理不合理關鍵在於遲到的原因，如果是因為懶散或是故意為之，停課給予警告當然合理；如果是因為意志以外的原因，生病或是有了急事，那就不合理了。制度是死的，人是活的，該如何處理，掌握並執行制度的人應該認真權衡。
初中語文王老師2
我去年我上高二的兒子讓班主任停課一星期回家反省，就因為班主任在批評其它同學時他笑了，無論我怎麼和班主任說好話也不行，說他犯了不可饒恕的錯誤，真氣死我了，我老婆勸我不要和老師產生矛盾也就不了了之了，把孩子接回家了，回家第三天給老師交了1千話費後在第四天送回學習了，開車來回接送和我誤工費也有1千多，總共花了2千多，沒辦法誰讓咱孩子在那上學呢，現在的老師啊我就呵呵了
戀尋5
遲到兩次被停課一天，當然是不合理的。不論如何，不能剝奪學生上課停課的權利，更不能以是否遲到評定一個學生的好壞。我以前上高中的時候，也有幾次中午午睡睡過頭的情況，並不是刻意遲到，同樣也不會影響學習，說明情況後，老師也都能理解，就是提醒注意一下。現在的學生，學習壓力很大，也難免會有一些頭疼腦熱的特殊情況，所以，遲到兩次還是應以批評教育為主。
我只是她表哥999
、從法律層面來說，學生的受教育權是受憲法保護的，任何人不得以任何理由剝奪學生的受教育權，義務教育基礎尤其是這樣，而且《義務教育法》《未成年人保護法》中也對學生的受教育權進行保護，不僅對公立學校有效，對私立學校同樣有效。因此像題主所說的，學生因沒有參加晚自習又遲到兩次被班主任開除，老師的做法是違法的。
二、從學校層面來說，雖然私立學校或者高中等非義務教育學校有著更加的自主管理權，但是同樣受法律約束，任何一個學校不可以輕易剝奪學生的受教育權。否則就是侵權和違法行為。
三、從學校班主任對學生的教育權來說，學校老師僅負責對學生的批評教育權利，也有適當的選擇教育方式的權利，比如目前，最嚴厲的教育方式就是讓學生回家反省一段時間再來上課，也就是“停課”，但是“停課”不等於“開除”，因為老師的教育權利中沒有開除學生的權利。
從題主描述的問題來看，因為沒有詳細的事件經過敘述，所以很難看出是出於什麼原因開除，也不能判斷是哪個年齡段的學生，以上三種情況，是小徐老師分析的中小學教育過程中，無論是私立學校還是公立學校，無論是初中還是高中，老師都是無權開除學生的。可以視學生違紀情節的輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校查看等處分，但是開除學生是不允許的。
山楂樹老師
亂停課的老師應該下崗！解聘！！！
……這是教師隊伍中的害群之馬……！！！
朱群老師四公專頁
高三學生遲到兩次，被學校處罰，學校的出發點是好的，是本著對孩子負責的態度而做出的決定，是沒有問題的。
學校處罰的方式，是停課一天，接受反省。樓主所要表達的是學校不應該處罰？還是學校處罰的方式不對呢？
高三學生，馬上就面臨高考了，學校本著對學生負責的態度，對遲到兩次的學生做出必要的處罰，是為了讓我們的孩子以後不再遲到，為了讓我們的孩子能夠學得更好，在高考的時候考出好的成績，進入一個理想的大學，同時，也是為了讓我們的孩子明白，遲到了就必須要接受處罰，這對我們的孩子以後參加工作，也起到了正面引導的作用。讓他知道，要為自己的遲到而付出代價。否則以後參加工作，也許遲到一次，就意味著走人，就意味著可能會失去一份工作！再者，學校對遲到學生進行處罰，並不是針對我們這一家的孩子，而是針對所有高三的學生，只要誰違反了規定，就必須要接受處罰。
停課一天對學習的影響很小很小，但是對孩子的習慣養成卻很重要。
高三的學生，停課反省一天，對學習的影響是很小的，因為高三，基本上所有的新課都上完了，基本上都是完成各種試卷，講解各種試題，在家反省的這一天，也是可以自己學習的。當然如果反省時間長了，肯定會影響到學習的。只要我們的孩子後來思想通了，這耽誤的一天學習時間，是完全能夠補回來的。
我們作為家長，這個時候，就不要去糾結學校該不該做出處罰，或者處罰的方式是不是合適的問題。我們現在所要做的就是，積極配合學校，對自己的孩子進行正面的引導教育，幫自己的孩子，找到遲到的原因，找到問題的癥結，幫助孩子分析為什麼會遲到，而且是兩次。不犯一點錯誤的人是沒有的，但是同樣的錯誤，我們不能犯第二次。
幫助分析遲到的原因
而我們家的孩子，遲到了兩次，我們就要跟孩子好好交流溝通一下，看看究竟為什麼會遲到，是因為在家裡起床晚了，或者是早飯晚了，或者是路上堵車而導致遲到，或者是因為孩子本身懶散造成的，或者是晚上看書作業熬夜太晚而造成睡眠不足，或者是由於面臨高考壓力過大而失眠，導致早上不能按時起床，還是其它的什麼原因？孩子以前沒有遲到，為什麼最近突然就遲到了兩次呢？如果找到了遲到的原因，就好辦了。我們作為家長，就可以對症下藥，幫助督促我們的孩子，讓他在高三最後學期，絕不再遲到，把所有的努力都放在學習上，爭取在畢業的時候，考出理想的成績，然後走進一所理想的大學。而且，這樣，讓我們的孩子養成了良好的習慣，對他將來走進社會，參加工作，都是非常有幫助的。
針對不同的原因，找到具體的解決方法
1、如果單純是起床晚了或者路上堵車導致的遲到，我們作為家長，就要做出一點犧牲，把鬧鐘設置好，每天準點督促我們的孩子必須按時起床，並且將路上堵車耽誤的時間必須計算在內，然後要求我們的孩子每天必須準點或者是提前趕到學校，只要堅持一段時間，養成了習慣，我們的孩子就不會再遲到了。
2、如果是孩子本身習慣懶散造成的遲到，我們作為家長，就應該考慮一下，怎麼樣去培養孩子的良好行為習慣，我們家長可以看看書，瀏覽相關網頁，學習一下如何教育孩子養成良好行為習慣，或者請教一下孩子的老師，諮詢一下家長群裡面那些經驗豐富的家長，向他們學習請教，這些都不失為好方法。
3、如果是因為孩子晚上看書作業熬夜太久，導致第二天早上無法按時起床我們作為家長，就要幫助我們的孩子，制定正常的作息時間，要求我們的孩子晚上到時間就必須睡覺，而不是非要把作業完成以後再睡覺。這樣，我們的孩子晚上有了充足的睡眠時間，以後早上就不會再遲到了。
4、如果是因為孩子面臨即將到來的高考壓力大失眠，而造成早上上學遲到，那個就需要和學校裡面的老師一起，共同來幫助我們的孩子，與他進行交流，對他進行心理疏導，必要時還可以利用週末時間，帶孩子出去玩一天緩解一下心裡壓力，心裡放鬆了，就可以輕裝上陣，學習效果也許會好得多。
5、如果是其它原因造成的遲到，我們作為家長也要進行正面的引導，不要對孩子動粗，或者武斷的呵斥阻斷，一定要從心裡上與孩子進行分析，幫助孩子一起度過難關，也許孩子就不會再遲到了，而把所有精力都放在學習上，努力完成高三的學業。
總之，我們作為家長，要積極配合學校，把我們的孩子教育好，讓他養成事事按時、處處準時的良好行為習慣。那樣，我們的孩子，必將終生受用無窮！
一家之言，僅供參考，謝謝閱讀。祝福所有的高三學子都能考取自己理想的大學！
為筆者原創，謝絕抄襲，圖片選自網絡，略有修改，如有侵權，請聯繫本人刪除。祝福所有讀者朋友們順心遂意！
歲月靜好6666
我認為停課一天是不合理的。作為高三學生，不管他（她）是因為什麼原因遲到，首先應讓其上課，再在課餘時間問其遲到原因，該原諒則原諒，該教育則教育，使其明白學習時間緊，應力求進步，不應停步不前。即使對屢教不改者，教師也應以寬容為要，讓學生明白你是為他（她）好，不可簡單處理遲到事件。
亭臺書聲
我認為高三學生遲到兩次被停課一天是錯誤的做法。學校老師應該問清楚遲到的原因，是顧意？還是應為什麼事？不問清楚遲到的原因就青紅皂白地做出停課一天的處理是錯誤的，是會影響學生高考成績的，請學校及老師要認真思考的。更正：故意寫顧意了。
人定勝天4677
二次遲到便受到停課一天的處罰我覺得有些過分了。俗話說，事不過三。怎麼著也要再給一次機會吧。我認為予以警告以及通知家長多加管教或者加罰課後作業以觀後效就可以的了。
qwz76861
停課一天不合理。偶爾遲到一兩次不必較真，再說已經遲到了也無法改變事實。老師即使不批評學生也有壓力。我的處理辦法就是遲到了靜悄悄上位，不要影響別人。停課一天壞了師生雙方的心情，更浪費了寶貴時間且於事無補。寬容一點，海闊天空。
