假期在家陪娃寫作業,孩子不積極配合,家長有何高招?

溪水清清


讓孩子多休息,給孩子一些相應獎勵,但不要罵孩子或打孩子,無論怎麼樣也要忍住,不然在孩子心靈上多少有點創傷,孩子不會的題,讓孩子多思考,不著急,總有辦法,另外,不給孩子太大壓力,少報特長班,初中在報,小學是孩子美好的童年,讓孩子離開手機,不要看手機,這樣可能產生負作用,使孩子厭學,這是我以前的經驗,家長也不要看手機,也會對孩子有負作用,使孩子感到不公平。我不是專家,也沒孩子,但我也不知道行不行,試試就知道了


正經的小夢公子


愛玩是孩子的天性,作為家長一定會了解孩子的特點,要根據孩子的特點,採用適當的措施加以教育,並制定相應的計劃。我認為:

一、要注意培養孩子的思想品德

有些家長的教育理念上認為,“求知"大於“做人"學而優則仕",“萬般皆下品,唯有讀書高"。輕視對孩子良好品德的培養。家長要注重孩子創新思維和良好個性的培養,對孩子自理能力,動手能力的培養。要以身作則,言出不行,在思想和行動上影響孩子,做孩子良師益友,在日常中培養孩子的良好行為習慣,有了良好的行為習慣,其它的就會迎難而解。

二、對孩子要獎罰分明,信任孩子,賞識孩子。

首先要根據孩子特點,和孩子一起制定適宜的,可操作性,勞逸結合,內容豐富的假期計劃,內容包括:學習內容、作息、鍛鍊、勞動、玩(看電視、玩電腦、遊戲)外出活動等等。其次,要付之行動,要相信孩子,賞識孩子,要獎罰分明,孩子的興趣是探索世界,越是不會幹就越想幹,會了就不幹了。要充許孩子犯錯,錯了,就要指出,想方設法改進。孩子做得好,就要獎歷。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的後盾。

總之,家庭教育工作絕不是可有可無,可硬可軟的事情,在孩子成長中,起著關健作用,唯有持之以恆,從一點一滴做起,孩子才會長成參天大樹。


水中月35491


古典昭今(詩音華)回答:

1)若是小學初年級以下孩子,父母必根據其趣味愛好培著玩或放著其玩,但要規定時間,由他自己定。父不能嚴,母更要慈,表現在言行上。若定時到了,其還貪玩,耐心勸說,大多孩子便會自覺。少數孩子肯定不聽,也不能硬行,甚至打罵。那就陪著玩,他發現你是他的朋友式的父母,自然而然就聽話而閤家和睦。

2)如是小學高年級以上的孩子(包括初高中,大學),最好的辦法是以身作則,言傳身教,默默的榜樣是最好的學習將領。當今之世,由於多年來的拜金主義、唯利是圖、一切向金錢財產看。讀者學習無用論之潮流影響,不要說退休的幹部民眾,在職的官群,大多都在吃老夲,有的都把以前老師給的賠給學校。目前絕大多數頂多在手機上學點東西,從不學習讀者。一個家庭若無孩子在校,恐怕找不到一夲學習書籍,甚至一枝筆!我們(包括退休在職,官吏平民)都要學習讀書,儘管他賺不了錢,沒有實用,但豐富你生活,燃起你青春。只要父母們據自愛好,愛不釋手地讀書學習,孩子還會不愛學嗎?還會貪玩嗎?他們定能自覺地以優良成績完成學業,甚至望子成龍!

3)對於極少數的頑童皮孩,必須施用春秋時期晉國範武子的“折笄之杖”,即“棒棍出孝子”以及孔夫教子的“過庭之訓”,但要結合上述兩條方法進行!

——古典昭今(詩音華閒談瑣語)


古典昭今


如果你的孩子出現上述情況,說明他已有厭學輕向,一定要認真對待。

當父母發現孩子厭學時,只一味的去教育孩子,持續的給孩子施壓,會導致孩子厭學情緒的爆發。緊接著孩子就會在學習上和父母產生衝突,導致孩子學習狀態越來越不好,情緒越來越不穩定,厭學情緒就會越來越嚴重。家長需要採取一定的辦法來改善這種情況,我推薦以下幾種方法:

鼓勵法:家長事先預測孩子需要多長時間來完成今天的作業,和孩子約定好時間限制並告訴孩子若在該時間內完成則可以獲得一定的獎勵, 最好是關於孩子興趣愛好方面的獎勵,比如週末帶孩子去遊樂園,允許孩子參加自己喜歡的興趣班,帶孩子吃一頓肯德基。儘量不要採用物質獎勵,且不管作業質量如何,家長都要表揚孩子按時完成作業的行為。

安撫法:如果孩子在寫作業的過程中表現出不專心的情況。家長可以適當的提醒,用平和的語氣跟孩子說:“今天的作業有點難嗎?沒關係,媽媽相信你能夠戰勝它,對嗎?”孩子一般會重新將注意力放到作業.上。家長要鼓勵孩子:“認真寫作業的孩子都是好孩子,你喜歡的動畫片馬上就要開始了。做完之後媽媽就讓你看動畫片好嗎?

強制法:如果孩子直東張西望,不認真寫作業。家長可以和孩子約定,如果超過了規定的時間,則不能再繼續寫作業,媽媽會收好作業放進書包。如果老師發現作業沒有寫完,後果得孩子自己承擔。當然,事前,媽媽需要和老師及時溝通。這樣是為了讓孩子明白,作業沒寫好他是需要承擔責任的,媽媽並沒有和他開玩笑。這個方法帶有一-定的強迫性,只能在關鍵時候使用。


釘釘在線


誠邀:對於這個問題我是過來的人了,假期陪娃學習是有一定經驗的。

小孩從小天真活潑,聰明伶俐,平時貪玩是每個小孩的天性,如果那個小孩整天老老實實,不說不動,那肯定是智弱或智障。

所以說我們作為家長平時多鼓勵小孩多動多發表自己對事物的看法,來健康他(她)們的身心,使小孩茁壯成長,智慧出群,才能超人,培養出聰明透頂兒童少年,長大成為祖國棟樑。

在家陪娃寫作業,或者學習,作為家長得想出方法來正確引導教育娃認真學習。我認為有以下幾條措施才能讓小孩安心學習,說給廣大讀者共同分享:

一是科學按排好每一天的時間,比如:上午八點至十點學習,十點十一點活動,活動要靈活多樣,現在是防疫延,足不出戶,就在家隔著窗戶曬太陽,在跑步機上練練慢跑,有條件的話,在室內打會兒乒乓球,蹦蹦跳跳。十一點至十二點,讀書背唐詩,講講革命故事,讓小孩從小崇拜英雄。向雷鋒那樣,助人為樂,多做好人好事,愛國愛民。十二點至下午一點午飯進餐,一點至二點午休,二點至四點再學習寫作業,四點至五點尋找小孩的愛好,比如彈琴唱歌跳舞書畫等,五點至六點再讀書學習,寫一篇日記,回憶一天學習,活動的情況有什麼感受。六點至七點晚飯進餐,七點至九點看電視新聞聯播,找一個少兒電視劇看會,九點至九點半洗腳洗臉刷牙完畢後,九點半準時就寢入睡。就這樣一天按排的滿滿的,變化多端,使小孩一天在家不厭煩。學習時津津有味,如飢似渴,全神貫注。活動時活潑可愛。

二是獎罰分明,適當用些物質上的獎勵來激發小孩認真學習。比如:認真書寫作業,並且不出差錯時,獎勵小孩幾樣玩具。這樣多鼓勵小孩好好學習,認真讀書。

三是利用榜樣的力量正確引導小孩認真學習,刻苦讀書。比如講講老科學家,從小愛學習,勤讀書,長大成才,為國家為人民做出的突出貢獻。從而在他(她)們幼小的心靈裡形成只有認真學習才是唯一的出路。

四是給小孩壤造良好的學習環境和氣紛。孩子寫作業或者是讀書時,家長不要看電視或手機,全神貫注的看著孩子學習。

五是做好後勤服務工作,洗點水果,倒好水,準備好學習用具等。

以上是我在長期實踐中得到的經驗,讀者也不要死搬硬套,因小孩性格,愛好,千差萬別,各有所長,各有所好,望因人制宜為好。


勤勞的軍建


今年鼠年是個不平凡年,也是孩子們和家長寒假接觸時間最長的一段時間,今年疫情情況,使很多人無法按期出門,學生也無法按期入學,所以,這是一段特殊時間,也是一段特別長的時間。家長可以用這段時間和孩子感情上多交流一些,給孩子在家多指導一些學習方面和生活一些習慣。利用今年這段特殊時間給孩子一個良好的習慣。 家長在陪伴孩子做作業的時候,任務主要是為孩子養成一個良好的學習環境和氛圍,與孩子共同分享學習成果,提高孩子的學習興趣,幫助和引導孩子正確地思考和解決問題;決不能代替孩子思考或者代替孩子做作業,這種事情有許多家長最容易犯的過錯誤,讓孩子形成了強烈的依賴心理,使他/她們無法形成獨立思考和生活、養不成成自覺學習的好習慣。 所以,家長陪伴孩子做作業是必要的,可是卻要講究科學方法的。克服你平時陪伴中的錯誤做法,不斷根據孩子的情況作出適應性的調整,才能讓孩子真正形成良好的學習習慣,進入一個自覺、高效的學習狀態,形成一個良好的習慣。我就給大家分享到這裡吧。





嶽佔兵


假期孩子在家做作業時,不積極配合。我們首先要分析不積極配合的原因,針對性的做出調整。

孩子只想玩,不想做作業。我們讓孩子寫作業時,我們在做什麼。如果家長一邊磕瓜子,一邊看電視。你讓孩子寫作業,他能願意嗎?我們最好是以身作則,共同學習。

孩子的作業都完成了嗎?如果他都寫完了,那讓他適當的玩玩也是可以的。嚴格控制玩電子產品的時間。孩子玩電子產品會上癮的,向快手,抖音的短視頻時24時都有的。

現在線上上課都開始了,看好上課時間,讓他們先預習,學習起來。也可以讓他和同學聊天,瞭解別的同學的課程學習情況,別人都在學習,他也不甘落後,就會學習起來更自覺一些。


孩子習慣取決家長態度


可以從以下幾個方面著手:

第一,家長要做好榜樣,營造良好的學習氛圍。不可以家長自己只顧刷手機、看電視,卻要求孩子做作業。在孩子做作業的時候,家長最好在旁讀書陪伴。

第二,為孩子設定合理的工作量。假期作業一般較多,孩子也不能一下就寫完,容易懈怠,家長可以為孩子合理安排每天的工作量,完成即可去做他(她)喜歡的事。這樣孩子心裡有盼頭,寫作業的速度也會加快。

第三,遇到難題家長要提供幫助。孩子寫作業難免遇到不會的難題,如果不能得到及時的幫助,就會挫傷孩子的寫作業的積極性,打擊孩子的自信心。家長如果會,就要及時幫助孩子解決;家長如果不會,就要協助孩子通過各種渠道把問題搞懂,例如請教同學、老師。

第四,多鼓勵孩子。如果孩子作業完成質量有所提高,速度比原來快,要及時鼓勵,越誇孩子的自信心就越強,也有成就感,寫作業就會更專注。


虎爸老徐


假期在家陪孩子寫作業,孩子不配合怎麼辦呢?我想應該採取獎勵方法,只要當天作業都作完了,晚上給獎勵,如果完不成啥也沒有,我家小孫子就是這樣的,在家不好好學習,他爸他媽告訴他,只要你把當天作業都認真寫完了沒有錯的,晚上就給你獎勵,否則啥也沒有,可別說,這個方法真的很有效果的。


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首先,你陪孩子寫作業一定要給他定一個目標,比如說今天從哪做到哪,做完了就有獎勵或者可以讓他自由安排時間,他的自由時間你就不能再安排別的作業。其次,要明確表明你的態度,不要太多的說理,態度要強硬,該完成的一定要完成,然後休息的時候你就不能煩你的小孩在那裡說個不停。


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