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這種情況下，晚一點開學無所謂吧！個個班級的教師把增加的作業佈置好發在群裡，學生在家自行復習預習，大不了縮短暑假啊！

XZ北堂墨染LY

其實作為一個孩子的媽媽，這個問題也讓我很揪心，我認為再過十四天開學也不一定安全，如果一個班有一個孩子帶有病毒，那麼整個班的孩子都有可能被傳染。

雖然說現在班級老師也都要求每天上報孩子的健康狀況，但是現在健康的孩子，不代表開學之後就接觸不到帶有病毒的人。

因為現在孩子都是在家裡面不出門，等於是隔離的狀態，這種狀況下孩子相對安全很多，等到開學之後就難控制很多了。

雖然我們江蘇省已經確定2月份之前不能開學，但是到了3月份開學的時候，其實也非常讓我們家長揪心的，特別孩子小，幼兒園的孩子同吃同睡的傳染的可能性更大。

但是說實話，一直不開學也是不可能的事情，現在只能祈禱疫情趕緊過去，讓孩子恢復正常的生活，我們做家長的不要太擔心。

喬治麻咪

你覺得再過十四天開學安全嗎？如果有一個漏洞患者怎麼辦？

今天是2月8日，第二個14天的第二天！ 鍾南山院士說：從1月23日封城開始到2月6日為第一個14天。從今天2月7日開始到2月20日結束，這是第二個14天，如果沒新增上升，疫情才算是控制了。最近每天確認的患者都在持續上升，每天患者都會新增三千多個，而且這病的潛伏期是14天，特別長，有的攜帶病毒可能沒有任何症狀，但是隻要在潛伏期都是不安全的。

鍾南山教授說:

“新增病例是最關鍵的指標，現在看起來，新增病例沒有繼續明顯增高，這是個好事。但這是不是意味著拐點就來了呢？言之過早”

到目前為止，可以很肯定地說，還沒有明確的特效藥，還需要繼續觀察研究。

根據以上幾點，我並不認為14天后學生開學安全，學生在學校存在很大的隱患，就像題主說的一樣，萬一有一個漏洞患者該怎麼辦？

這樣一傳十，十傳百，只會一發不可收拾，所以在疫情沒有控制的情況下，我並不建議把孩子送去學校 ，和學校相比，家裡更加安全。

學生的學業在家也是可以完成的，現在有很多教育網都有免費的公開課給孩子學習，家長在家每天監督孩子的學習，這樣既安全又不耽誤學業。

一月愛八月

今天是2020年2月9日，從今天開始，再過14天，是2020年2月23日。按照全國各省已經發布的正式開學時間表，基本上都在2月底或3月初。可見，題主所問的，再過14天能否開學，可能性不是很大。

那麼，新冠病毒的潛伏期較長是14天，14天過去，為什麼還不能開學呢？有這麼幾個原因：

第一，學生是我們的重點保護對象，學校是人員密集的場所，必須確保萬無一失。只要有一個人感染了病毒，一旦擴散開來，後果不堪設想。

第二，即使14天以後，疫情得到了控制，也未必能夠馬上開學。一般來講，正式開學，要滿足4個條件。

第一個條件，前期摸排到位。所有師生，都經過兩週以上的醫學觀察，確認沒有感染，才能進入到學校。

第二個條件，防護措施到位。學生和老師進入校園，應該還有社區簽發的證明。以及，怎麼樣分批次的進入校園，如何防止晨檢的時候發生擁堵，這些都要提前規劃好，軟硬件都要到位。

第三個條件，教學安排到位。網絡教學與正式開學以後的線下教學，如何有機的銜接起來，教學內容如何規劃好，學校的其他各項工作是否配套到位，都要一一落實。

第四個條件，後勤保障要到位。這次突發公共事件，不幸中的萬幸是發生在寒假，如果像之前的甲流一樣在學生中大面積傳播，後果不堪設想。這就讓我們反思，學校的衛生與後勤保障工作，還有哪些沒有做到位，現在正好藉此契機全面整改，將風險控制到最小。比如常規的公共場所消毒這項工作，以前學校做得不是很好，現在出了這個事情，必須要有所改進。特別是教室裡面，一定要定期的消毒，噴灑消毒液，紫外燈消毒，一定要形成制度。

還有食堂，最容易產生聚集性感染。如何保障飲食安全，標準應該提高，食物的加工過程要透明，要讓大家放心。

以及校園的衛生檢查制度，師生的健康管理制度，都要建立起來。所有這一切都需要時間，所以說，14天以後能不能開學？至少要上述的方方面面都已經落實好，確保了安全，才能夠正式開學。

有沒有可能，正式開學後，還存在漏網中患者進入校園？誰也不敢擔保沒這種可能。如果學校建立了完善的排查和晨檢制度，風險還是可控的。

毫米

中小學多久能開學，再等14天嗎？鍾南山院士一句話讓人踏實

今天是2月9日，1月23日武漢封閉開始，這是這已經是三個星期了。鍾南山院士說，10到14天是一個很好地隔離觀察時期，潛伏期過去了，發病的及時治療，沒發病的基本就沒事了。

可是，鍾南山院士這句話，是建立在沒有新增病例的前提下的，如果病例不斷攀升，新增病例不能顯著持續下降，說明疫情得到控制的問題，還遠遠達不到。

截止到2月9日凌晨0點，全國確診病例達到了34677，新增了3399人，而疑似病例也增加了4000多人。從數據上看，病例增加的速度還沒有降下來，防控疫情的任務還很重。

作為一名高三教師，我已經在網上上課一個星期，對於自覺性比較好的同學來說，網絡授課絕對是一個很好地提高方法。

簡單的例子就是，網絡授課可以最大限度利用網絡資源。我在網上下載的的練習題，每天都能發給學生讓做，做完拍照片發回。這種做題實現了無紙化成本更低，最重要的是，學生有條件做更多的題，我們老師也能第一時間給學生講解題目。

對於有主動性的學生來說，這種網絡授課的方式，簡直不要太好了！

經過我的觀察，我發現一些年前在學校不認真學習的學生，在手機上做作業相當認真，效果相當好，也許是新鮮感，也許是真的良心發現。不管怎樣，學生的每一個轉變，我們都看在眼裡，喜在心頭。

一個星期前，我們在網上接受釘釘的直播培訓，很多老師很牴觸，有的抱怨設備不行，有的抱怨不會操作。可是到2月3日上課的那一刻，沒有一節課落下。同學們順利實現了停課不停學的效果。

作為一名經常研究計算機技術的普通教室，我給我們學校十幾個老師解決了軟件硬件的各種問題。這種同事之間互相幫忙互相提高，並沒有因為分散在各自家中而停止。

更為重要的是，不少教師還交換直播回放視頻，互相學習對方如何上課，如何進行教學設計。同事之間沒有見面，但教學研究工作，從沒中斷。

所以，家長們在家裡安心隔離，等待疫情退去就行。孩子在網上直播聽課，一點問題都沒有！

明天是週一，大多數的中小學應該就都在網上開課了。今天，還不熟悉釘釘等軟件的家長，趕快熟悉一下，和孩子一起迎接這個特殊的開學時刻吧！

至於疫情，我們耐心等待鍾南山院士的建議。什麼時候鍾南山說能出門了，安全了，我們在開課！

歷史知事

我看過染病的一個專家的視頻，他的妻子就是他讓進醫院照顧的，那時候他就心裡有數。前幾代傳播者已經該發病發病了，沒發病的也沒什麼了，要麼就好了，即使再傳播毒性就非常小了，就算是傳染上也比普通感冒還要輕，稍微吃點藥即可。即使像李醫生那樣兇險，被他傳播的父母也受影響不大，也是證明了這一點。

id借我一雙慧眼

當前疫情形勢依然十分嚴峻，再過14天能夠控制到什麼程度還不好說。再過14天疫情會不會得到完全控制？會不會過去？還不好確定。

所以，再過14天開學的可能性不大。

根據當前疫情發展情況，各地已經再次發出通知，從之前預定的2月17日前不得開學，又預推到了2月底，還有一些地區預確定到3月1日。

學校不比其他單位，學校是人員最密集的地方，在這種形勢之下，必須確保絕對安全。

假如有一名學生是病毒攜帶者，那將是一個可怕的“隱形炸彈”。

所以，風險太大，誰都不敢賭，誰都賭不起。

最為可怕的是，有個別病毒攜帶者潛伏期能夠長達20天左右，還有一些病毒攜帶者症狀表現不是非常明顯，甚至還有一些病毒攜帶者沒有任何症狀。這種情況下，怎麼敢開學呢？

即使再過14天疫情得到完全控制，也不可能立即開學。

就像有些地區發出的要求那樣，要開學必須滿足4個到位，學生情況摸排到位，環境衛生消殺到位，教學工作安排到位，後勤工作保障到位。

所以，14天后即使疫情過去，也要經過科學檢測和評估，才能預定開學時間。開學前必須要進行充分的摸排、消殺和各個方面的準備之後，確保安全的情況下才能夠開學。

教育探微

截至2020年2月8日16:40分，全國新冠肺炎確診病例已達34662人，疑似病例已達27657人，較昨日新增確診病例3401人，死亡人數723人，治癒2178人。連續7天，治癒人數不斷超過死亡人數，且治癒病例的增速越來越快；2月4日起，疑似病例開始小於確診病例。

2月7日，終南山院士面對媒體說：疫情拐點還未到來 仍無特效藥。他估計這個拐點到來還有幾天。

目前，專家鍾南山也沒辦法準確預測疫情拐點，客觀來講，的確很難預測，我們可以看到數據仍然很龐大，這說明在目前還沒有疫苗和特效藥的情況下，呆在家裡還是比較安全的。因此，從一個家長的角度，我是不願意14天后把孩子送去學校的。我認為還不安全。

此次新冠病毒通過飛沫傳播，而學校一旦開學，學生眾多，人員集中，一旦有一個孩子攜帶病毒，那麼傳染率一定會很高。所以，現階段，包括未來14天，還是呆在家裡為好。如果學習這一塊，可以根據學校的安排，做一些線上的學習。

不要低估新冠肺炎的嚴重性，更不要高估自己的抵抗力。還是那句話：少出門，宅在家，勤洗手，多消毒，戴口罩，少聚集！全國人民一起努力，我們的孩子才能更早地開學啊！

格格鬥愛baby

每天早晨的第一件事，都是打開頭條看一下新一天的疫情怎樣了？看一下本地疫情怎麼樣了？時間:2月9號7點56分，全國確診人數36859，疑是病例:27657，相對比於前一天都有顯著上升。宜春確診人數67人。

這一個個的數字，無時無刻不在牽動著全國人民的心，而在這數字的背後，卻牽扯著所有人都必將經歷的一件事，學生開學，成年人上班。

再過14天開學安全嗎

我個人認為是不安全的，並且有以下幾點理由也是我必須要講一下的［從實際不從數據出發］。

第一點、從23號武漢封城起，這件事開始鬧得沸沸揚揚，但是從我身邊出發，那時候其實很多人都還不太重視，因為那時候無論從數據還是從實際，我們這邊都還沒有這麼恐慌，戴口罩什麼的更別提了，趕集也一樣正常，直到大年初二的時候，一些村莊開始封村，外出也被限制，然後這件事才被所有人重視起來，從大年初二到今天2月9號大概可以算一輪，第二輪的話加14天到2月25號左右，這其中很難排除說沒有第二輪或者第三輪的感染者，所以我認為並不安全。

第二點、開學並非必要性，很欣慰的是前一段時間看到了釘釘等軟件開通免費線上教學，這一點必須要贊，這種做到零接觸的模式我認為才是當下的必要，我弟讀高一，從8號開始，他們老師也開始了線上教學，無論是做作業還是上課，都可以安排得很妥當，所以在這關鍵時期，開學並非必要性。

第三點、口罩物質的緊缺，就在前天7號，我家最後一個口罩也用完了，昨天聽聞支付寶贛服通有十萬個口罩可以供江西市民免費領取，十點鐘一到我就迫不及待的點進去了，可才一開始就數據繁忙，根本打不開網站，這足以見識到口罩物資的緊缺程度，如果說再隔14天開學，由於學校的人員密集性以及封閉性，再加上沒有足夠多的口罩，很難說保證到一個安全性，所以我認為再隔14天開學也並不安全。

相信困難將會過去

眾志成城，相信困難將會過去，在這國家緊要的關頭，我認為大部分普通市民能夠做的便是響應國家的號召——宅在家，不給國家以及社會添麻煩。

困難將會過去，希望將會到來，這是所有人都認可的一件事，而我們所有人需要做的，就是把這件事以最好的方式貫徹下去，加油，武漢，加油，中國！

情感小沐柯

到底什麼時候開學，目前沒有確定的時間，已經知道最晚的開學時間是北外、中戲發佈的5月1日。那麼該什麼什麼時候開學呢？我們來分析一下:

1、首先必須保證疫情已經完全控制，確保安全。學校是人口密集區域，任何盲目的自信和僥倖也要不得，有一個孩子感染，我們整個國家就要再打一次防疫戰，真的不是開玩笑。問題來了，疫情什麼時候能控制？根據鍾南山院士的分析，是到2月22日，如果全國不再出現新增，就是被控制住，所以，從這條看，開學最早是2月22日以後。

2、官方是如何安排的。據教育部官網發佈的消息，2月7日，教育部召開全國教育系統應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作視頻會議。陳寶生部長強調，要把問題想得更嚴重一些，堅決防止疫情在校園蔓延。高校要設置獨立隔離區，嚴防疫情在校園擴散。

從會議精神我們可以看到，即使在2月22後開學了，廣大教育工作者的時間仍是集中在疫情防控上，不能集中精力上課，這樣，教育質量就沒有保障。從這條來看，開學時間還要推遲，推遲到什麼時候，看疫情控制情況，可能全國會同意安排開學時間，也可能各省市自行安排，但誰也不敢盲目開學。

3、教師怎麼看待開學時間。從目前已知的教師意見，大多數教師支持不放暑假了，把開學拖後兩個月左右，也就是在五一前後開學，這個意見比較靠譜。平時學生可以通過網上教學學習。

4、家長意見更為強烈，疫情沒有完全控制，禁止開學，除非疫情完全沒有了，就一個孩子，傷不起！孩子和成績，我選孩子！

這是很多家長的意見。

結論是:疫情完全控制，平穩一段時間後才能開學。具體應該是，五一左右開學，不再放暑假。

您以為呢？

關鍵字: 教育 健康 開學