一个人活着从什么时候开始才会停止学习?

依蒙小诗


其实学习从为停止,直到生命结束那一刻。

学习一词是个宽泛的概念。

小学,到大学,在到博士后,算是学习

生活中,要不要学习,

工作中,要不要学习,

去就医,选择医院,要请教查资料,也是学习。

所以说人的一生都是在学习。

如今又学习了,防范新型冠状病毒的方法。


家住嫩江


这是一个活到老,学到老的时代。停止学习,思维终止之时。


我舅舅是一个七十多岁的老人了。他是那个时代少有的高中生,当了多年的村干部。当他五十多岁的时候开始在一个工厂里跑业务,尽管也每天坐豪车,十来年过去了,现在应该不干好多年了。

一想起了我的父辈们,一辈子坚守着他们心中东西,到了一定的年龄该休息就应该休息了。休闲的时候,捡捡塑料瓶子之类。闲来无事,把家里打扫的干干净净。捎带把旧东西卖掉。我一次次告诉自己,不要让自己老了和他们一样。

和他们不一样,就要不一样的付出。不停的学习,父辈们没有经历过,知识大爆炸,信息快速扩张的时代。所以他们选择的自己的生活方式。我们不同每天过着皇帝般的日子。想看什么看什么,想吃什么都行。尽情的学习吧。活到老,学到老,才是生活的态度。


米家文化张先生


01

一个人活着从什么时候才会停止学习?对于这个问题,我也曾经有过困惑。那时候大学毕业参加工作几年后,建立小家庭并生养小孩,一下觉得眼前的事涌出许多。当分身无术、疲于应付工作及生活诸事时,看到身边的人,有的要去外省进修学习,有的忙着一边上班一边上在职研究生。那时侯,我就生出这样的想法,有着这样的困惑,觉得读了这么多年书,也终该有个尽头,不用再学习了吧?

然而在实际生活中,当有一些闲暇时间,也需要一些精神上的消遣,例如看个小说,浏览个微信公众文,读个新闻,看个电视等。时间久了,觉得远离了以前的忙碌学习人有点空虚,又加之周围一些不断学习的优秀同事朋友,无形中所带来的压力,让我不甘心地也重拾书本。后来为了让学习有持续性和检测效果,还特地去报考了一门本专业类的资格考试。辛苦学习通过后,不但收入有了增加,人在单位也更有底气了。无意中学习所带来的好处,让我尝到的甜头,对终生学习有了更多关注和深刻认识,以后也不间断学习,让自己进入一个良性循环的过程中。

02

此也悟出:人只要活着,有质量、有目标地活着,就得终生学习。这不仅是因为学习能满足精神上的需求,让人时时获取新的信息和知识,对生活充满新鲜感和好奇感,使人在精神上得到愉快、消遣和放松,同时也提高了生活品质。

此外对于生活中遇到的许多实际问题,如育儿方面的,婚姻家庭方面的,工作方面的,以及职业提升方面的,都需要不断学习新的知识,以提高解决问题的能力。

况且现代社会知识更新换代太快,要能适应这个不断变化的客观世界,就得不停学习,让自已不落伍,让自己有文化。而持续不断的学习,也是对自己能力价值和核心竞争力的有效保障方式。特别对于专业上的不断学习,可以使我们永立于不败之地,不怕失业,不怕下岗,不怕没饭吃,长久拥有自己的竞争护城河和保护墙。

不知你是否留意到,这几年新知识更是层出不穷,新技术突飞猛进,特别是在高新领域,新知识更是以每年15~20%的速度递增。大趋势下,社会越进步,经济越发达,职业岗位的变化也越频繁,对人们新知识的掌握能力的要求也越来越高。据统计,职场人士平均一个人一生可能要换5个岗位,需要掌握5类不相关的知识。以前那种读了大学后,就可“一次性教育保终生”是行不通了。所以我们要有终生不停学习的好习惯,不停吸取新的信息,获取新的知识,增长新的本领,这样我们才能够自我发展,自完善,才能够最大限度的发挥潜能。

对于婚姻中的人,终身学习,也是一个回避不了的话题。因为对于夫妻二人长久的亲密关系,共处一室时间久了,对方都了如指掌,没有新意,没有了神秘感,于是会产生一种厌倦的情绪。而终身学习不停成长时,我们就可以在提高自己的过程中,也总有让对方惊叹和不知道的地方,总有一种神秘感和让对方佩服之处。并且当我们拥有了这种学习的能力,也能够及时了解对方领域的相关知识,可以给他提出适当参考的意见,双方也更有相同的话题。这对提高婚姻质量、保持白头偕老的婚姻是十分有益的。

总之,在目前形势下,终生学习已是一个逃避不了的话题。要想这一生中活得通透、活得明白,要想日子滋润、过得舒适,就得培养并保持一种终生学习的习惯。它是通往幸福的的一个利器,一把宝剑。朋友如若不信,你先坚持几个月试试,它定会帮你开启一个灿烂人生。


xx花开又一年


活到老学到老!一直学到生命终点!知识是精神食粮,一天不吃饿得慌!我今年78岁,最大爱好看书,在书上写自正感受,心得!有藏书爱好,现在省图书舘是我学习课堂,学习圣地!一天不看书就好象缺点什么!与吃饭一样!个人爱好,兴趣!f


冰城晋人李


智者勤,能者达,劳者获,勇者胜,专者精,聪者规,备者福,丰者喜,足者乐,学者升,谋者顺,才者博,晓者知,诚者灵,舍者得,思者明,慎者行,器者捷,望者空,虑者密,群者义,廉者安,信者盛,诺者守,容者大,谦者礼,忠者稳,忍者兴,错者改,危者变,险者避,洁者轻,进者取,退者阔,难者帮,急者救,奸者惩,恶者除,叛者诛,犯者监,骗者罚,偷者关,抢者毙,狂者亡,纵者悔,贪者狱,拐者灭,坑者失,蒙者丢,赌者败,困者助,贫者扶,懒者穷,浪者耻,节者荣,合者贵,和者谐,诚者盈,正者钢,善者扬,仁者敬,老者尊,幼者爱,慈者美,孝者幸,律者强,俗者随,恒者成,坚者赢,志者壮,强者锐,德者重,王者怀,适者存。生命不息,战斗不止,活到老学到老。


苍穹新能源


一个人活着从什么时候开始才会停止

学习?

毛泽东曾说过“人可以一日不吃饭、也

可以一日不睡觉,但不可一日不学

习”。

这充分说明了学习的重要性,学海无

涯、永无止境:

毛主席在生命的最后几日,手不释卷

的是《资治通鉴》。毛一生中读过无

数次了,到了临终还在读。史可以正

衣冠、以史为鉴;古为今用、洋为中

用,剔除糟粕、留其精华。

正所谓“吐故纳新”、吸取天地之精

华,日月之浩气,方能练成天下神

功。

如今是信息时代,也是互连网时代。

科技日新月异,发展神速,不学习还

真的是赶不上时代潮流。

八十年代在大学里学习,老师还很自

豪的讲,你们在学校里学习的东西,

走上社会至少10~15年不会落后的;

时至今日,很多大学生一毕业就失业

了,不得不感叹时代发展太快了,不

势力追赶,很快就落伍了。

特别是已经步入中年的朋友,生活压

力巨大。上有老下有小,必须勇挑重

担;也必须不断充电、补充能量,这

样才能处于有利局面。除非你的大脑

出了故障,无法正常思维了,否则,

你得学习呵,最好是与时俱进!



独狼1964


学习有理论学习和实线学习,有主动学习和被动学习。理论学习,多为文字的书夲学习,这种学习,是间接跨越时空的学习,渊源深远,实践字习,是直接的在局限的时空内,是为用而学与为学而用。实际上,为了生活生产的实践需要,只要活着无论理论与实践的学习是无止境境的,

:然而,年龄与职业的偏见,常将自已划入止学的界限。:

:一:,学与不学,反正为了生活,;:读书做工都是赚钱生活,且读书谋取功名职业是有时间性的,学到三十岁左右或更短的时间,就不用再读书学习了。至于做工虽是不受时间限制,而自觉学什么则更认为没有必要。

二: 社会的行业和个人所求太多,不需样样会,样样学,分工的不同,学工的怎么去学农,读书的怎么去学厨。所以,只要学一种专业:,:达到谋生,再学与不学都没关系,尚且,一般人只要学会能写能算,也就足了。

因此,:对于没有受过文化知识教育的人,一旦从直接或l间接获得拥有生活资料以后,便停止;了他的生产实践活动,:则根夲谈不上什么学习,之外,更多的人众,最多除了与夲身的职业有关的文化或知识的学习,他们的学习与固有所获的文化知识,是极偏片与不平衡的:,尚且他们把学习看作是一种谋生的手段,`而获得丰厚的财富以后,他们对学习也觉得不太必要了。

从本质上看,学习是对生存能力的需要,`虽然不能穷尽所学,也不是教人去以俎代庖,对于善于学习的人,他是一专多能的人,他不但能适应社会的需要,可以改变自身的职业,并目在实践生活中更善于帮助别人,被称为能干的多才多艺之人,同时,在一些富有成就的学者之间,:':既是物理学家,也是化学家,不论在中外史可以找到实例,如中国古代的张衡,沈括,外国的诺蒙诺索夫,等等,这些都是不受时限与地域而善于学习的能人,对于他们耒说,学习是没有止境的!


庄宇长春子


活到老学到老,活着就是一个不断学习的过程。毛泽东说过了:“”饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。“”学无止境。



朱进頪


个人认为,一个人应该活到老学到老,理由如下:

儿童至青少年时期

从小学到高中毕业,这个时期主要以素质教育为主,孩子的主要任务就是读书,获取知识。青少年儿童的心智不比成人,缺乏独立的思考和见解,需要直接吸取前人的牙慧,来完善和构建属于自己的知识体系。因此,这个阶段学习很重要!

成年至职业生涯时期

成年以后并不代表学习的结束,这个时候你开始进入社会、进入职场,或者继续在学业上深造,但是作为一个独立的个人,你必须开始接触形形色色的人,处理人际关系。大学就是一个小社会,社团、老师、同学的关系你需要处理好,以后的职业道路也需要规划好,这一路走来也需要不断吸取新知识。

职场的道路也不是一帆风顺,从职场小白到在这个行业如鱼得水,背后没有付出努力是远远够不着的。

婚姻育儿时期

从依托父母的家庭独立出来,与另一个人组成新家庭,不仅是角色的转变,更是心理心态各个方面的转变。你需要学习两个人如何相处,两个家庭如何更好的沟通。生儿育女之后,养娃带娃更是一路打怪,需要一步一个脚印地学习。

中年时期

上有老下有小是这个时期显著的特点,父母逐渐年老,孩子逐渐长大,如何平衡这些关系成为你不可避免的问题。同时,这个时期经济压力很大,如何让自己的经济收入保持稳定并增长是关键问题,因此需要你对自己的职业生涯有个更好的规划和学习。

老年时期

生活平淡的老年时期,就可以不用学习了吗?其实不然,想要一个充实不枯燥的晚年生活,其实可以实现。见过很多朋友抱怨:“我妈近年来老是莫名其妙发脾气,稍微一句话说得不对了,就惹她生气了,真的很无奈”。

很多父母亲苦一辈子将儿女养大成人,老年依然全身心的倾注在儿女身上,殊不知这不仅是一种关心,更是一种压力。儿女长大了有属于自己的生活,都是独立的个体。对于父母而言,晚年时期不需要再过度关心儿女,需要有自己的生活,老年大学、广场舞都是很好的选择,不仅锻炼身体,还能陶冶情操,丰富自己的生活,很多老人坚持业余爱好都能画出半个画家的水平呢!

因此,活到老学到老,对一个人任何阶段都很重要!


关山砚


鲁迅先生说:“我尚能生存,当然仍要学习”。也就是说,要活到老,学到老。这需要谦虚的态度。毛主席说过:“学习的敌人是自己的满足。要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”把生活的每一天,都当作学习新知识,接受新事物的起点,一切从零开始。特别是老年人,要向青年人学习,要不耻下问,不断更新知识,换掉老脑筋,才能跟上时代步伐。刀不磨要生锈,人不学习要落后。固步自封,不求进取是再学习的大敌。再就是,学习的动力来自自己。人老心不能老。而要保持青春的活力,要靠学习,靠心脑的锻炼。生命在于运动,身体每个器官,不用则废,不用则退。心脑也是这样,你如果懒得用,它就会加快退化。有资料显示,老年人坚持动脑用心学习,能减缓老年痴呆的速度,也即学习能防痴呆。既然如此,我们何乐而不为呢?因此,要

把学习作为老有所得,老有所为,老有所乐的必修课,永远当一个学生。学而不厌,直到生命的终点。

总之,学习只有起点,没有终点,当你临终之日,你人生这篇大文章,才算画上一个圆满的句号,你才不会因碌碌无为而惋惜。即使你的一生平平淡淡,淡的像一碗白开水,因为努力了,你也死而无憾,笑迎黄泉。


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